2015-2016学年度金盘实验学校期中考试测试卷

1、2015-2016学年度金盘实验学校期中考试测试卷一、单选题（48分）1中国浓郁的家族文化在传统文化中可以说是无处不在。下列关于“家”的传统节日是（ ） A国庆节 B元旦 C儿童节 D春节2晚饭后丁丁一家人又开始各忙各的了，爷爷看电视，爸爸玩电脑，妈妈织毛衣，丁丁在自己的屋子里写作业。多么温馨和谐的一家人啊。丁丁的家庭结构属于（ ） A核心家庭B主干家庭C单亲家庭D联合家庭3孝敬父母，就是子女对父母的尊重、侍奉和赡养。其中最重要的是（ ）敬重父母爱戴父母与父母说话让父母高兴 ABCD4新“二十四孝”行动标准新增了“节假日尽量与父母共度”、“亲自给父母做饭”、“仔细聆听父母的往事”等内容。孝敬父

2、母（ ）只需要精神上的关心与照顾 需要付出时间、感情、体力 既是道德义务也是法定义务 体现在日常生活的小事中 ABCD5我们总是抱怨“父母越来越不理解我们”，而父母也感叹“孩子越来越难以管教”，产生这种代沟的原因是 （ ）我们意识到自己正在变成大人我们对自己的言行和内心世界表现出越来越多的关注 我们对成人的依赖越来越少，独立性越来越强 我们不再把父母看成至高无上的、无所不知的 ABCD6下列对于逆反心理和逆反行为认识正确的是（ ） A逆反心理既惩罚了自己，又伤害了父母B逆反行为是错误的，子女不应该反抗父母C对逆反心理和逆反行为不能一概说错D逆反心理是正确的，子女可以反抗父母7小超进入青春期后，

3、在家总爱和父母“顶牛”对着干，事后又觉得后悔，针对小超的情况，你给他的合理建议是（ ）理解父母的想法，学会换位思考 调试逆反心理，主动与父母沟通这是青春期的正常现象，应顺其自然 尊重父母意愿，什么都不与父母说 ABCD8下面哪些同学的品质最受欢迎（ ）甲：“我数学最好，这题只有我会做，你们不行!” 乙：“这件事是我错了，对不起!我会负责的。” 丙：“告诉你一个秘密，新来的老师离过婚.”丁：“这本复习资料很有用，无论如何都不能借给你。”小甲：“值日生很辛苦才把教室打扫干净，因此我们不能乱丢垃圾，要做好教室保洁工作”小乙：“教会你解这道数学题，我也很开心啊。” ABCD9“真正的朋友，在你获得成功

4、的时候，为你高兴，而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。”高尔基的这一名言告诉我们 （ ）A我们要广交朋友，什么样的朋友都要认识B朋友就是要快乐时彼此分享，不幸时相互避让C朋友带给我们温暖，给我们支持和力量D结交朋友就意味着给予和分担，而不是接受和分享10对于男女同学之间的交往，说法错误的是（ ） A既需要互相尊重，又要自重自爱 B男女同学只能在班级交往，其他场所不能交往 C既要开放自己，又要掌握分寸 D既要主动热情，又要注意交往的方式11为迎接2014第三十个教师节的到来，一名学生写了一首诗献给自己的老师，这首诗是：“

5、诗词歌赋，颂不完对你的崇敬！加减乘除，算不尽您作出的奉献！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵：您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！”对这首诗理解正确的是（ ）教师教给我们做人的道理 教师是人类文明的传播着教师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用教师帮助我们掌握科学文化知识和技能 ABCD12新型的师生关系，要求学生掌握与老师沟通的有效方法是 （ ）学会从老师的角度、立场看问题在老师有过失或犯错误时，以对立的态度冷淡、疏远老师与老师谈话交往要讲究分寸正确对待老师的表扬和批评 ABCD13关于“如何正确看待老师的批评”，下列四位同学的认识不正确的是（ ） A

6、甲：老师的批评也是一种爱 B乙：有则改之，无则加勉C丙：换位思考，能理解老师的批评 D丁：老师的批评只能接受142014年9月1日，第四届中国亚欧博览会在新疆国际会展中心举办。在第四届亚欧博览会举办期间，美术作品收藏展、动漫展等异彩纷呈的文化盛宴让市民应接不暇。这体现了 （ ）A文化具有多样性和丰富性B中国面临前所未有的机遇C各国文化日益趋于一致D中华文化源远流长、博大精深15汉字、古诗是中华民族几千年文化的积淀，是无法用其他的语言替代的。同时，汉语中也吸收了许多的外来语。这种情况说明（）语言是一种文化，文化存在差别，不分优劣 多元的世界文化，和谐的文化乐章各个国家和民族的文化相互交融相互促进

7、 对待文化差异有两种态度：学习和吸收 ABCD16电影泰囧国内票房收入高达12.6亿元，创下记录。但在美国上映却遭遇“美囧”，观众寥寥无几，票房惨淡。“文化差距”是美国人不买账的主要原因。面对文化差距，我们正确的态度是（ ）大胆利用和吸收世界优秀文化成果 以平等的态度尊重不同文化批判地继承本民族传统文化的精华 照搬和全盘吸收外国文化 ABCD二、简答题（10分）17某校就初中学生与父母的沟通情况，对488名初中学生进行了调查，数据统计如下：主要表现 所占比例（%）男女不太喜欢与父母沟通6442.3与父母沟通有障碍48.737.2不会把自己的秘密告诉父母81.883.3依据图表，结合所学知识回答

8、下列问题：根据你的分析，造成这种情况的原因有哪些？（4分）怎样改善与父母的沟通，搭建起心灵的桥梁，请结合自己的实际及所学的知识，谈谈自己的看法（不少于3条，6分）三、辨析题（12分）18材料：中学生小李因赊欠学校大门外小卖部100元钱无力偿还，便邀请同学小王放学后一起敲诈勒索低年级的同学。小王想都没有想就答应了，小王认为：朋友就要讲“哥们义气”，否则就不是朋友。 请辨析小王的行为和观点。四、材料分析题（30分）19材料一：我们在社会和群体中生活，都有对生活的强烈渴求，每个人都希望得到他人的友谊，同时，也希望将自己的友谊献给他人。朋友处在困境时，你尽力支援一下；朋友心灰意冷时，你送他一句暖心话；

9、朋友在堕落的边缘时，你拉他一把-这些会使朋友终身难忘。材料二：小强是一名中学生，学习成绩很好，别人经常向他请教问题，但他却害怕因此而耽误自己的学习，总是说：“你自己想去！”有时他还欺骗同学说：“我也不会。”他平时经常给同学起外号，当其他同学给他诚恳地指出缺点时，他认为别人是在有意为难他。为此，同学们都不喜欢和他交往，原有的朋友也离他而去。小强也感觉到自己越来越孤单，可他不知该怎么办才好。结合材料，运用所学知识，回答下列问题。材料一主要说明了什么问题？（4分）（2）材料二中的小强不能获得友谊的原因有哪些？请你写出3个方面。（6分）（3）小强没有交到朋友，感觉越来越孤单，他很烦恼。请你告诉小强如何与同学建立真正的友谊？（8分）20.有这样一道选择题，女儿回家看见妈妈正准备去拿放在