上海交通大学电气工程及其自动化本科培养计划

1、电气工程与自动化专业培养计划指导思想为遵照教育要“面向现代化，面向世界，面向未来”的时代精神，全面贯彻 落实党的教育方针，适应21世纪国家发展需要，本专业培养学生过程中遵循“打好扎实 的理论基础、培养实践和创新能力、拓宽专业且反映学科特点”的原则，使学生 较系统地掌握电子技术、控制理论、计算机应用技术、电气系统分析与设计技术 以及控制技术等宽广的学科知识，成为科学研究、设计开发、应用和企业管理的 高层次、复合型人才。培养目标适应国家发展需要，培养学生具有综合素质高，理论基础坚实，知识面广和 创新能力强，能较系统地掌握电子技术、控制理论、计算机应用技术、电气系统 设计与控制技术等宽广学科知识，使

2、学生具备科技设计、开发、应用，科学研究 和企业管理的综合能力。基本要求热爱祖国，拥护中国共产党的领导，认真学习马列主义、毛泽东思 想、邓小平理论，树立科学的世界观、人生观和价值观，具有良好 的思想品德修养，艰苦奋斗，乐于奉献，具有团结合作精神。具有刻苦学习的精神，掌握本学科基本理论、基本技能和方法，具 有合理的知识结构和一定的跨学科知识面。具有综合应用能力和创新能力，具有独立分析问题、解决问题的能 力和一定的社会活动能力。具有良好的身心素质和良好的卫生及体育锻炼习惯。学制与学位学制四年，毕业后授予工学学士学位。课程体系及构成本专业教学计划课内总学分为149.5学分（2691学时），分为公共课程

3、、学 科基础课程、专业课程、实践教学四个平台：公共基础课程平台（自然科学、外语、体育等）：55学分（必修课 程45学分，选修课程10学分），占总学分149.5的36.8%。人文社科经管课程平台：21学分（必修课程11学分，选修课程10 学分），占总学分149.5的14%。学科基础课程平台：34学分（必修课程31.5学分，选修课程2.5 学分），占总学分149.5的22.7%。专业课程平台：39.5学分（必修课程26.5学分，选修课程13学分）， 占总学分149.5的26.4%。本教学计划四年内安排实践教学不少于60学分。包括课程设计、 实验、电工实习、金工实习、军训、生产实习和毕业设计（论文）

4、。专业核心（主干）课程体系本学科的核心（主十）课程包括：基本电路理论、电子技术、电磁场、自动控 制原理、电气工程基础、电力电子技术基础、数字信号处理、微机原理与接口技 术、电机学、电机控制技术、电力系统继电保护等方面的课程。实践教学环节的安排本学科强调实践能力的培养，具体安排如下：本学科的实验由四类组成：独立设置的实验课，创新实践，综 合实验，结合课程的实验。独立设置的实验课一一大学物理实验由大学物理实验中心 单独设课：3学分；基本电路实验2学分、数字电子技术实 验1.5学分、模拟电子技术实验1.5学分，微机原理与接口 技术实验1学分。创新实践选修不少于8学分，鼓励同学积极参加学校组织的 PR

5、P项目以及电子设计竞赛、挑战杯等各类全国性、世界性 的竞赛。综合实验2学分（2选1）实验1.?电气设备综合实验; 实验2.电气系统综合实验。结合课程的实验结合课程进行（包括上机）。实习安排军事训练：3学分，两周，一年级的暑假末安排。电工实习：3学分，二年级第二学期安排学生每周一天到工 程训练中心进行电工电子工程训练。金工实习：3学分，二年级第二学期安排学生每周一天到工 程训练中心进行材料成型与加工训练。生产实习：6学分，四周。三年级期末暑假中安排三周电厂 生产实习；一周到电机厂生产实习或到有关的国有企业或科 研单位参观实习。课程设计安排课程设计：9学分。课程设计是本专业学科的重要教学环节，共有6个独立 的课程设计项目，分三组，每组中2选1，让学生选择。可选题目有：电力电子课程设计、智能仪表设计、电机的DSP控制、变电站电气 部分设计、高压数字测量系统设计、继电保护设计，地点在各专业实验室。上机安排本学科上机超过120学时。校和院的开放机房应保证学生自由上机。毕业设计安排毕业设计是能力培养的重要环节，共33学分。毕业设计在第7学期的后9 周开始动员、启动。有条件的毕业设计时间安排覆盖一个学年。学生毕业设计经批准可在其所分配的本市单位中进行，教研室应对题目和外单