四年级语文上册白鹅课件

1、猜谜语头戴一顶红帽子，身穿一件白袍子。脚蹬一双红鞋子，唱着歌儿伸脖子。（打一动物）？13 白 鹅 超化实验学校 2016年9月25日 作者简介及写作背景： 丰子恺， (18981975)是中国现代漫画家、翻译家、文学家、音乐教育家。白鹅写于1946年夏天。抗战期间，丰子恺内迁重庆，住在郊外一座荒村里。当时正值战时，生活条件艰苦,种菜、养鹅这成了作者排遣苦闷的一种寄托。学习目标1认识8个生字，会写“脾”等字。正确读写“高傲、局促不安、”等词语。2. 初步了解白鹅的特点，从鹅的叫声和步态仔细体会鹅的高傲。自学导航1. 大声朗读课文，借助工具书认识本课生字，理解词语。2、默读课文，边读边想：这只白鹅

2、给你留下了什么印象？头颈 狂吠 颇像 敏捷 倘若 脾气 郑重 京剧 侍候 蹲着 邻近 净角jng fi tng p pmn ji zhng ln dn sh j ju 净角 引吭大叫大模大样 毫不相让角模吭juhngjiokngmmxing xing墙角吭声模型照相相 读了课文，你觉得丰子恺笔下的白鹅给你留下什么样的印象? 高傲高傲：是指极其骄 傲，自以为了不起。 高傲是作者对白鹅的第一印象，作者怎么会有这样的印象呢？第一自然段， 哪句话告诉了你。它伸长了头颈，左顾右盼“好一个高傲的动物！” 鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。这句话是文章的中心句，起到了统领全文的作用，集中概括了鹅高傲

3、的具体表现。同时，它也是过渡句，不仅承接上文“好一个高傲的动物”，还引起下文“鹅的叫声”白鹅的高傲具体表现在哪些方面？（小组合作:读3-4自然段，学习步骤如下：)画一画，画出表现白鹅高傲的词句。 读一读，有滋有味地读好画出的句子。品一品，仔细体会其中的情趣。鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。 凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。如果鹅会说话，猜猜它会说些什么？ 见到生客进来，它会用严厉的声音大声叫喊： 当篱笆外有人走路时，它会放大喉咙大吼道： 你是谁？为什么不通报一声？没礼貌的家伙！外面谁在走动？最好离这儿远一点！ 鹅的步调从容，大模大样的，颇像

4、京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。毫不相让从容大模大样傲然颇像京剧里的净角出场 京剧是我国的国粹，其中有五种角色：生、旦、净、末、丑。“净角”是京剧中的一种角色，通称花脸。大半天才走一步，走得很慢。净角：大花脸真是一只高傲的白鹅！作者在描写白鹅时，运用了什么方法来突出白鹅“高傲”这一特点的？ 作者用 鹅的“引吭大叫”与狗的“狂吠” 对比，表现鹅的叫声“大” 和“严厉” 的特点；用鸭的“步调急速” ，有“局促不安” 之相，显出鹅步调“从容” “大模大样” 的大家风范。“对比” 这节课，我认识了一（ ）的白鹅。通过本节课的学习我知道鹅的叫声（ ）（ ），决不亚于狗的狂吠；我还了解到鹅走路（ ） （ ） 。谈谈你本节课的收获吧！课堂检测 基础训练：1、填字成词 左（ ）右（ ） （ ）（ ）郑重 厉声（ ）（ ） （ ）（ ）大叫 局（ ）不 （ ） 从容（ ）（ ） （二）能力训练：2、“鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。”在 全文中属于（ ）句,同时也是（ ）句。 3、鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调（ ）急速，有局促不安之相（ ）；鹅的步调