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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1如下
2、图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,下列说法错误的是( )At 时,将50 g a物质加入到50 g水中充分搅拌,可得到90g a的饱和溶液Ba、b、c三种物质均属于易溶物质Ca中含有少量b,可用冷却a的热饱和溶液的方法提纯aD将20 时三种物质的饱和溶液升温到t ,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系:bac2在实验室中某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡。这一过程属于科学探究中的哪一重要环节A提出假设B进行实验C收集证据D得出结论3下列生活现象,属于物理变化的是( )A牛奶变酸B香水挥发C光合作用D糯米酿酒4一个氧分子质量(单位:克)的计算表达式为( )ABCD5六安是
3、一座富有悠久历史文化的城市,勤劳智慧的六安人民在生产生活中创造了无数的瑰宝,下列工艺中发生化学变化的是( )A采摘茶叶B煎蒿子粑粑C板栗切口D葛根磨粉6酒精灯的火焰太小时,将灯芯拨的松散些,可使火焰更旺。其原理是A降低酒精的着火点B增大酒精与空气的接触面积C增加空气中氧气含量D提高灯芯处酒精的浓度7下列关于催化剂的说法中,正确的是( )A催化剂能改变化学反应速率B催化剂在反应后质量会减少C催化剂在反应后化学性质改变D所有的化学反应都需要催化剂8归纳推理是化学学习中常用的方法。下列推理正确的是( )A分子可以构成物质,所以物质一定都是由分子构成的B单质只含有一种元素,所以含一种元素的物质都是单质
4、C化学变化中分子种类发生改变,则分子种类发生改变的变化一定是化学变化D稀有气体可做保护气,则可做保护气的一定是稀有气体9建立模型是学习化学的重要方法,下列有关模型正确的是()A空气组成B原子结构C微粒与元素关系D地壳中元素含量10善于用化学的眼光看世界,能提高我们的科学素养。下列变化事实和相应的解释不一致的是( )。事实解释A装有相同体积空气和水的注射器,空气容易压缩分子之间有间隔B氧气可供人呼吸,一氧化碳有毒构成物质的分子不同,物质的性质不同C水通电后生成氢气和氧气在化学变化中分子可以再分D温度计中的水银(汞)热胀冷缩原子本身的大小发生了改变AABBCCDD11黑木耳中含有丰富的铁,这里的铁
5、应理解为( )A分子B原子C离子D元素12竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物。同学们对竹子中的气体成分展开了探究,测定出氧气在竹子中气体含量约为10%。以下检验竹子中氧气的方法正确的是( )A用澄清的石灰水检验B用带火星的木条检验C用燃着的木条检验D闻气味的方法检验二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13请结合下图回答问题(1)标号的仪器名称: _,_。(2)实验室选用A、D装置制取O2,写出该反应的化学反应方程式_气体收集完毕时,应先_(填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”)。 (3)实验室可用(NH4)2SO4固体和熟石灰混合加热制取NH3,NH3易溶于水且密度比空气小
6、,应选择发生装置为 _(选填字母)若选择G装置收集气体,则气体应从_( 选填从“a”或“b”)进入。(4)选择发生装置B和收集装置_(从C、D、E装置中选择一个,选填字母)可以用于实验室制取CO2,该反应的化学反应方程式_若将发生装置由B改为F,其优点是_。14根据下图回答问题。(1)仪器a的名称_。(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气,发生和收集装置可选用_(填字母序号)。开始收集氧气的最佳时机是_,用化学符号表达反应式:_。实验室在A装置中用双氧水制取氧气,选用仪器a的优点是_。(3)实验室制取二氧化碳,若用F装置收集,则二氧化碳应从_管口通入(填“b”或“c”),验满的方法是_(操
7、作现象结论)。(4)氨气的密度小于空气且极易溶于水,实验室可以用向固体氢氧化钠中滴加浓氨水的方法制取氨气,其发生和收集装置应选用_(用A-E序号填空)。15实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。(1)写出编号所指仪器的名称:_;_。(2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下面横线上:_;_。上述装置改正后,请继续回答下列问题。(3)小雨在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的_和_(填字母)进行组装,此反应的文字表达式为_。小晴在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是_,在两个反应
8、中它都起催化作用。请你写出小晴制取氧气的文字表达式:_(4)装置B、C都可以用来制取氧气,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点:_。(5)有一名同学欲利用G装置用排空气法收集氧气,则氧气应从导管口_通入,验证此装置是否收集满氧气的方法是_。(6)通过查阅资料得知:氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,小芳同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,应选择的发生装置是_,收集装置是_(填字母编号)。16提供下列装置,请回答有关的实验问题:(1)图C装置中,甲仪器的名称是_。(2)实验室用高锰酸钾制取并收集比较干燥的氧气,所选用的装置是_(填装置字母),该反应的化学方程式为_。装
9、置中有一处明显的错误,请指出_。若要从充分加热后的剩余固体中回收二氧化锰,正确的实验操作顺序是_、_、洗涤、干燥。(3)实验室用双氧水和二氧化锰粉末制取氧气,老师说一般选发生装置B而不选C,原因是_,三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17今年九月,我国发生“三鹿牌”奶粉受污染事件,导致食用受污染奶粉婴幼儿产生肾结石病症,其原因是奶粉中含有三聚氰胺(C3N6H6),牛奶和奶粉中加入三聚氰胺,是因为它能冒充蛋白质,这种不法行为应该受到法律的处理。(1)三聚氰胺是由_种元素组成的;(2)三聚氰胺的相对分子质量为_;(3)三聚氰胺中碳、氮、氢元素的质量比为_;(4)三聚氰胺中氮元素的
10、质量分数_。(保留一位小数)18儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良等症状,如图为某补锌口服液说明书的部分信息,图中葡萄糖酸锌化学式不完整,请根据相关信息回答下列问题:(1)葡萄糖酸锌中碳、氧元素的原子个数比为_,若相对分子质量是455,则葡萄糖酸锌化学式中氢原子右下角的数字x为_。(2)若儿童Ikg体重每日需要0.5mg锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20kg的儿童,理论上一天还需服该口服液_支。(3)该品牌补锌口服液中葡萄糖酸锌的质量分数为_。(结果保留两位小数)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)将混有少量高锰酸钾的氯酸钾晶体放入试管中加热,发现反应速率较快,在较
11、短时间内产生大量氧气,可能原因是什么_?写出其中一个反应的化学方程式_。参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】A、t时,a物质的溶解度是80g,根据溶解度概念可知,50g水最多溶解40ga,将50ga物质加入到50g水中充分搅拌,可得到90ga的饱和溶液,故A正确;B、20时,a、b、c三种物质的溶解度都大于10g,所以三种物质均属于易溶物质,故B正确;C、a物质的溶解度受温度变化影响较大,所以a中含有少量b,可用冷却a的热饱和溶液的方法提纯a,故C正确;D、将20时a、b、c三种物质的饱和溶液升温到t时,a、b的溶解度增大,c的
12、溶解度随温度的升高而减小,a、b没有晶体析出,质量分数不变,c有晶体析出,质量分数变小,溶液仍为饱和溶液,一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=,溶解度越大,质量分数越大,20时b的溶解度大于a的溶解度大于t时c的溶解度,所以t时三种物质的溶质质量分数由大到小的顺序是bac,故D错误。故选D2、B【解析】科学探究的主要环节有提出问题猜想与假设制定计划(或设计方案)进行实验收集证据解释与结论反思与评价拓展与迁移,据此结合题意进行分析判断。【详解】A、某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡,属于科学探究环节中的进行实验,而不是提出假设,故选项错误。B、某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼
13、出气体的集气瓶中振荡,属于科学探究环节中的进行实验,故选项正确。C、某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡,属于科学探究环节中的进行实验,而不是收集证据,故选项错误。D、某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡,属于科学探究环节中的进行实验,而不是得出结论,故选项错误。故选B。3、B【解析】试题分析:判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化。A、牛奶变酸说明有酸性物质生成,属于化学变化,故A错;B、香水挥发是由液体变成气体,没有生成其他物质,是物理变化,故B正确;C、光合作用吸
14、收二氧化碳和水,释放出氧气和有机物,所以属于化学变化,故C错;D、糯米酿酒有新的物质乙醇生成,属于化学变化,故D错,故选B。考点:考查化学变化和物理变化的判别4、D【解析】根据摩尔质量和阿伏伽德罗常数进行解答。【详解】氧分子的摩尔质量为32g/mol,即1mol氧分子质量为32g,1mol氧分子中约含有6.021023个氧分子,故一个氧分子的质量为。故选D。【点睛】本题考查了学生对摩尔质量及阿伏伽德罗常数的掌握。其中要注意阿伏伽德罗常数准确值为NA,常说为约等于6.021023。5、B【解析】A、采摘茶叶只是摘取,没有新物质生成,属于物理变化,故A错;B、煎蒿子粑粑生成了新物质,属于化学变化,
15、故B错;C、板栗切口没有新物质生成,属于物理变化,故C错;D、葛根磨粉没有新物质生成,属于物理变化,故D正确。故选B。6、B【解析】酒精灯的火焰太小,将灯芯拔的松散些是为了增大酒精与空气的接触面积,使其燃烧的更加旺盛。故选B。【点睛】着火点是物质的特性,不会因为外部环境的改变而使其发生改变。7、A【解析】催化剂是一种物质,在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂,又叫触媒催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。【详解】A催化剂能改变其他物质的反应速率,故A对;B催化剂的特点是:在反应前后质量和化学性质都没有发生变化,故B错;C催化
16、剂的特点是:在反应前后质量和化学性质都没有发生变化,故C错;D催化剂能改变其他物质的反应速率,并不所有的化学反应都需要催化剂,故D错;故选A。【点睛】催化剂只是改变反应的速率,对反应的生成物及生成物的量都没有影响。8、C【解析】A、物质不一定都是由分子构成的,例如铁是由原子构成的,氯化钠由离子构成,故A错误;B、由一种元素组成的纯净物是单质,含一种元素的物质不一定是单质,例如红磷和白磷组成的混合物中只含有磷元素,属于混合物,故B错误;C、化学变化中分子种类发生改变,则分子种类发生改变的变化一定是化学变化,故C正确;D、可做保护气的不一定是稀有气体,例如氮气化学性质不活泼,可以用作保护气,故D错
17、误。故选:C。9、A【解析】A、按体积计算空气由78%N2和21%O2还有1%其他成分组成,模型描述与事实相符,故正确;B、原子核由质子和中子构成,模型中质子不在原子核内,故错误;C、氧离子和氧原子都属于氧元素,故C错误;D、地壳中元素含量由多到少前五种元素是:氧、硅、铝、铁、钙,故D错。故选A。10、D【解析】A、装有相同体积空气和水的注射器,空气容易压缩,是因为气体分子间的间隔大,说法正确;B、氧气可供人呼吸,一氧化碳有毒是因为氧气是由氧分子构成,一氧化碳是由一氧化碳分子构成,分子不同,物质的性质不同,说法正确C、水通电后生成氢气和氧气,水分子分解成氢原子和氧原子,每两个氢原子结合成一个氢
18、分子,每两个氧原子结合成一个氧分子,说法正确;D、温度计中的水银(汞)热胀冷缩是因为汞原子间的间隔变大了,原子本身大小没变,故说法错误;故选D11、D【解析】黑木耳中含有丰富的铁,这里的“铁”是指元素,而它存在于化合物中,而铁无论是单质还是化学物,都不以分子的形成存在,自然界中不存在单质铁。故选D。12、C【解析】A、氧气不能使澄清的石灰水变浑浊,没有现象,故方法错误;B、氧气可使带火星的木条复燃,但竹子中氧气含量约为10%,氧气的浓度太小,不会使木条复燃,故方法错误;C、可用燃着的木条,若木条继续燃烧,说明竹子中含有氧气,故方法正确;D、氧气没有气味,故方法错误。故选C。二、填空题(本题包括
19、4个小题,每小题7分,共28分)13、铁架台 长颈漏斗 2KClO32KCl+3O2 从水中取出导气管 A b C CaCO3+2HClCaCl2+CO2+H2O 可以控制反应的进行与停止 【解析】解:(1) 据图可知仪器是铁架台,是长颈漏斗;(2)据图可知试管口没有棉花,应用加热氯酸钾制氧气,氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,该反应的化学表达式为:2KClO32KCl+3O2;实验结束应先移出导管,后熄灭酒精灯,其原因是:防止水倒流,使试管炸裂;(3) 实验室可用(NH4)2SO4固体和熟石灰混合加热制取NH3,属于固体加热型,应选择发生装置为A;NH3是一种密度小于空
20、气的气体,若选择G装置收集气体,则气体应从b端进入;(4) 二氧化碳的密度比空气大,且能溶于水,故用向上排空气法来收集,收集装置应选C;在实验室中,通常用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳,该反应的化学反应方程式:CaCO3+2HClCaCl2+CO2+H2O;F装置通过弹簧夹可以控制反应的进行与停止。【点睛】发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选。14、分液漏斗 BE 水槽中导管口有连续且均匀的气泡冒出时 可以控制液滴滴下的速度 c 用燃着的木条置于b管口,若木条熄灭,则说明二氧化碳已经收集满 AC 【解析】(1)仪器a的名称为分液漏斗。(2)实验室用
21、氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气,发生和收集装置可选用BE。开始收集氧气的最佳时机是水槽中导管口有连续且均匀的气泡冒出时,该反应的化学符号表达式为。实验室在A装置中用双氧水制取氧气,选用仪器a分液漏斗的优点是可以控制液滴滴下的速度。(3)实验室制取二氧化碳,二氧化碳的密度比空气密度大,若用F装置收集,则二氧化碳应从c管口通入,验满的方法是用燃着的木条置于b管口,若木条熄灭,则说明二氧化碳已经收集满。(4)氨气的密度小于空气且极易溶于水,实验室可以用向固体氢氧化钠中滴加浓氨水的方法制取氨气,选择固液不加热型发生装置和向下排空气法收集装置,故其发生和收集装置应选用AC。15、长颈漏斗 集气瓶 A中试管
22、口向上倾斜了;应该略向下倾斜 E中导管太短;应该伸到集气瓶的底部 A E或F 氯酸钾氯化钾+氧气 二氧化锰 过氧化氢水+氧气 可以控制反应的发生和停止 a 将一根带火星的木条平放在导管b处,木条复燃,证明满了 A D 【解析】解:(1)据图可知仪器是长颈漏斗;是集气瓶;(2)据图可知:A中试管口向上倾斜了;应该略向下倾斜;E中导管太短;应该伸到集气瓶的底部; (3)用氯酸钾和二氧化锰制氧气就需要加热,氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,反应的文字表达式为:氯酸钾氯化钾+氧气,氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集;用双氧水和二氧化锰制氧气就不
23、需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,反应的文字表达式为:过氧化氢水+氧气;(4)在装置B中,固体药品放在带小孔隔板上,液体药品从长颈漏斗中加入。反应后关闭开关时,试管中的气体增多,压强增大,把液体压入长颈漏斗,固体和液体分离,反应停止,打开开关时,气体导出,试管中的气体减少,压强减小,液体和固体混合,反应进行。实验室常用装置B代替装置C制取气体,装置B的优点是可以随时控制反应的发生与停止; (5)氧气的密度比空气的密度大,利用G装置用排空气法收集氧气,则氧气应从导管口a通入,验证此装置是否收集满氧气的方法是:将一根带火星的木条平放在导管b处,木条复燃,证明满了;(6)加热
24、氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,是固体加热型反应,故选择A装置;氨气密度比空气小且极易溶于水,所以他只能用向下排空气法。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。16、长颈漏斗 AD 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 试管口没有放棉花 溶解 过滤 B装置可以控制反应的速率 【解析】(1)图C装置中,甲仪器的名称是长颈漏斗;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,需要加热,发生装置应选A;氧气的密度比空气大,所以收集干燥的氧气可用向上排空气法,收集装置应选D;加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;利用高锰酸钾制取氧气时,试管口要放一团棉花,防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;锰酸钾可溶于水,若要从高锰酸钾完全分解后的固体残渣中回收二氧化锰,正确操作
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