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1、第 PAGE3 页 共 NUMPAGES3 页教育教学经历总结-老师教育教学经历总结文课件教育教学经历总结记得刚开学时，哭闹不止的孩子们真是累得我浑身酸痛还哑了喉咙。那时的孩子们都是生平次分开自己的父母，单独面对一个全新又生疏环境，他们恐惧、烦躁、不安，是不知不觉，学期末已经降临，在这半年里，我与小三班的孩子们在一起的点点滴滴都恍假设昨很正常的表现。怎样才能让他们尽快的适应新环境，消除恐惧，是我们当时的重点工作。一、首先我要有足够的耐心和爱心。我每天都用最真诚的笑脸与温暖的怀抱迎接每一个孩子。不断地变换各种游戏吸引他们的注意力。随着时间的推移，孩子们和我熟悉以后，当他们感受到我真诚地爱时，他们

2、也开场回赠我了。他们总是跟在我身后天真又得意的摸摸我，成心碰碰我，看着我的眼睛得意的笑一笑等等。付出与回报是成正比的！二、就是要以一颗真挚的心做好家长的沟通与理解。要想理解每个孩子的心理及个性特征，就必须从其父母抓起。因此我们进展了家访，还有就是趁早晨与晚放时及时与家长沟通孩子在幼儿园一天的情况，因为这正是家长最想理解的自然家长也会非常乐意说一说孩子在家的表现。也因此为我们管理教育孩子推波助澜。三、想让孩子们喜欢幼儿园，让他们体会到老师也是想妈妈一样关心保护他们的，就需要我们付出更多的爱心和耐心，就需要我们从孩子的角度来倾听与理解他们。我们班的巩俞雅小朋友是个特别倔强的孩子，中午从不睡觉，听凭

3、你使尽各种方法，他都无动于衷。每天早晨来幼儿园，他都不会回座位总是在门口站着，早饭自然也是不吃的。孩子小吃不上饭，我们心里真是焦急万分，我们每天都想尽一切方法想让他吃上一点，可是他不只是不吃，你一朝他看他就哭给你看。一天早晨，他像往常一样站在门口，我装作不经意来到他身边对他说，我给你一张贴画吧，你自己挑。很意外她没哭，我给他贴上贴画，又得寸进尺的端着一碗饭来到他面前，当他看到我手中的饭时，小嘴一噘头就扭向了一边。我舀起了一勺饭闻了闻，说：?真香啊，俞雅吃起来肯定像小老虎，十口就能吃光。?他还在坚持，我成心把饭放在他嘴边，又说：?你就吃一口，你身上的小贴画可喜欢看你吃饭了，你看它都笑了呢！?这时，他渐渐的张开了嘴巴。看着他吃光了碗里的饭，我当时心情真是特别兴奋，起码一上午不用担忧他会饿了。中午孩子们都睡了，俞雅来到我身边悄悄地对我说他有糖。我故作惊讶的说：?真的，能给我一块吗？?没想到他拿出一块就往我嘴里送，我不吃都不行的，看着他天真得意的笑容，嘴里的糖真的比蜜都甜呐。从而我体会到

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