高中化学必修一 1.1 活泼的金属单质钠 练习原卷版_第1页
高中化学必修一 1.1 活泼的金属单质钠 练习原卷版_第2页
高中化学必修一 1.1 活泼的金属单质钠 练习原卷版_第3页
高中化学必修一 1.1 活泼的金属单质钠 练习原卷版_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、1.1 活泼的金属单质-钠 练习(原卷版)1下列有关钠的叙述正确的是()钠在空气中燃烧生成氧化钠金属钠有强还原性钠与硫酸铜溶液反应,可以置换出Cu金属钠可以保存在煤油中钠原子的最外电子层上只有一个电子,所以在化合物中钠的化合价为1价A B C D2等质量的两块钠,第一块在足量氧气中加热,第二块与足量氧气在常温下充分反应,则下列说法正确的是()A第一块钠失去电子数多B两块钠失去电子数一样多C第二块钠的反应产物质量较大D两块钠的反应产物质量一样大3将2.3 g钠投入到97.7 g水中,所得溶液中溶质的质量分数()A等于2.3% B小于2.3%C等于4% D大于4%4将一小块钠投入FeCl3溶液中,

2、下列有关实验结果的预测正确的是()A钠溶解,有铁析出,并有气体产生B只有气体产生C只有沉淀产生D既有沉淀产生,又有气体产生5下列各组离子中能大量共存,溶液呈现无色,且加入一小块钠后仍然能大量共存的是()AK、MnOeq oal(,4)、SOeq oal(2,4)、HBBa2、Na、HCOeq oal(,3)、NOeq oal(,3)CNa、NOeq oal(,3)、K、ClDCa2、NOeq oal(,3)、Cl、COeq oal(2,3)6通过你的观察和推理,判断下列实验室中对于少量钠的保存方法正确的是()A保存在水中B密封,保存在细口瓶中C用铝箔包裹,密封在广口瓶中D密封,保存在广口瓶中的

3、煤油中7从生活常识角度考虑,试推断钠元素在自然界中存在的主要形式是()ANaBNaClCNaOHDNa2O8向一小烧杯中分别加入等体积的水和煤油,片刻后再向该烧杯中缓慢地加入一绿豆粒大的金属钠,可能观察到的现象是下图中的() 9将少量金属钠分别投入下列物质的水溶液中,反应后溶液质量减小的是()AHClBK2SO4CNaOHDCuSO410一块表面已被氧化为Na2O的钠块10.8g,将其投入100g水中,产生H2 0.2g,则被氧化的钠是 A9.2gB10.6gC6.2gD4.6g某校学生课外活动小组为测定Na元素的相对原子质量,设计的装置如图,该装置(包括水和干燥剂)的总质量为a g,从实验室

4、取出b g(不足量)的钠放入水中,塞紧瓶塞,完全反应后再称量此装置的总质量为c g。试回答:(1)实验室取用一小块钠,需要用到_。(2)此干燥管的作用是_;若此钠块有极少量被氧化,则测出的相对原子质量会比实际相对原子质量_(填“偏大”、“偏小”或“不变”,下同);(3)有甲同学建议在图中干燥管上再连一同样干燥管,其目的是_,计算钠的相对原子质量的表达式为_。(4)有乙同学为避免由于行动不够迅速产生偏差,又建议在集气瓶中再加入一定量煤油,其目的是_12某实验小组对钠与水反应的实验进行研究,为点燃反应生成的氢气,他们设计了如图1所示的装置。请回答下列问题:(1)写出Na与H2O反应的化学方程式:。

5、(2)在点燃H2之前必须先进行,方法是。(3)实验小组查阅到钠、苯(常温下为液体,不溶于水,与钠不反应)、水的密度分别为0.97 gcm-3、0.88 gcm-3、1.00 gcm-3,并据此对实验进行了如图2所示的改进。在改进后的实验中观察到的现象可能为。A.钠在水层中反应并四处游动B.钠停留在苯层中不发生反应C.钠在苯的液面上反应并四处游动D.钠在苯与水的界面处反应并可能做上下跳动在改进后的实验中H2的生成速率减慢,氢气燃烧更平稳,原因是。13有一表面已经部分被氧化成氧化钠的金属钠试样,欲测定其中Na的纯度,通过实验可以取得如下数据: 试样质量(m1g);保证试样完全反应的过量水的质量(m2g);反应中生成的H2的质量(m3g);中和反应所得的NaOH消耗的H2SO4的质量(m4g)(1)要求得试样中钠的纯度,不可能用到的数据是(填

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论