满井游记导学案

1、洪湖市第十一中学 八 年级（下） 语文 学科第 29 课 满井游记导学案编写人： 王霞 审核： 时间：2015年 5 月 18 日 班级：_第_小组 姓名：_【学习目标】知识与技能：1正确、流利、有感情地朗读全文。2理解作者“寄情山水”的情趣。3学习和积累文言词汇，掌握难字、难词和一词多义。4体会本文作者抓住特征描写景物的方法，掌握比喻、拟人等修辞手法的运用。过程与方法：以学生自主、合作学习为主，体会其文采美。【重点难点】 1.重点：学习和积累文言词汇，通过景物描写体会作者的感情。 2.难点：学习的细致的观察生活和准确生动的描写景物的方法。【知识链接】作者介绍作者袁宏道（15681610 年）

2、，明代文学家。号石公，公安（现在属湖北省）人。万历二十年进士。他与兄宗道、弟兄中道合称“三袁”，世称“公安派”。他们提出“性灵说”，认为文学应当“独抒性灵，不拘格套”。他们对于复古主义的驳斥相当有力，认为文学是随着时代发展的，每个时代的文学，不应当厚古薄今，更不应当用古泥今。他们在创作上坚决反对临摹古人，强调写自己所想、自己所感的东西，也就是“独抒性灵”，主张用平易近人的语言进行写作，不用典故。他们的作品文字清新活泼，文笔秀逸，意趣盎然。明末散文家张岱说：“古人记山水，太上郦道元，其次柳子厚，近时则袁中郎。”明神宗万历二十六年(1598)，袁宏道收到在京城任职的哥哥袁宗道的信，让他进京。他只好

3、收敛起游山玩水的兴致，来到北京，被授予顺天府(治所在北京)教授。第二年，升为国子监助教。本文就写于这一年的春天。本文是一篇文字清新的记游小品。满井是明、清两朝北京近郊的一个风景区。文章用极精简的文字记游绘景、抒情谕理。历历如画的景物描写，透出京郊早春的芬芳气息，勃勃生机。作者借景抒感，给读者以人生哲理的感悟。2、写法探究 本文是写景的小品。小品是散文的一种，特点是：在说理上深入浅出，在记叙上简明生动。明清两代这种体裁最为盛行。这篇游记短文，在写景状物上有以下几个特点：(1)白描的笔法。作者写景，不堆砌词藻，而是用极为简练的笔法勾勒出来。(2)拟人的写法。作者写山，用倩女新妆作喻；写鱼鸟，说它们

4、洋溢着喜气，都是用了拟人的写法。这种表现方法，可以增加景物的动感或“灵气”，同时也融人作者的主观情感。把景物拟人化，是袁宏道常用的写景方法。 (3)生动的比喻。比喻的表现方法虽然很常见，但在这篇游记中，比喻大多是用来写景的，也有的是写人(自身)的，如形容自己出城游玩为“脱笼之鹄”。这些比喻都很恰当，因为是出自作者深切的体会和感受。【学习过程】一、自学预习：熟练朗读课文，对照文下注释翻译课文，然后完成以下问题。1、解释词语。东风时作 作：_ 土膏微润 膏：_于时冰皮始解，波色乍明 于时：_ 波色：_ 乍：_ 如镜之新开而冷光乍出于匣也 新开：_ 匣：_ 娟然如拭 娟然：_ 泉而茗者，罍而歌者，红

5、装而蹇者 泉、茗、罍、蹇：_作则飞沙走砾 飞：_ 走：_ 2、翻译句子。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。译：_始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。译：_不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。译：_如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。译 二、合作学习问题一：本文是从哪些方面写出城游玩的喜悦之情的？问题二：第一段描写了何时何地何景？问题三：本文要写“满井”，第一段却不着一字，反而抒发作者郁闷的心情，用意何在？ 问题四： 找出第二段中与第一段相呼应的景致与情致。问题五：从第二段的景物描写中可看出作者游览满井时是什么样的心情？问题六：找出表明全文主旨的句子。 三、拓展延伸面对

6、美景，因作者的个性各不相同，所以进入笔下的景物各不相同，所表达的情感态度自然也不相同。请阅读课文末段，结合相关资料，谈谈袁宏道在文中所寄托的情感与本单元其他三篇课文的作者所寄予的感情有何不同四、课堂检测1、 给下面句中加横线字注音。廿二日天稍和（ ） 若脱笼之鹄（ ）如倩女之靧面（ ） 泉而茗者 （ ）（5）罍而歌者 （ ） （6）麦田浅鬣寸许（ ）(7)红装而蹇者 ( ) (8) 呷浪之鳞 ( )2、 解释下列句中加横线的字。土膏微润（ ） 风力虽尚劲（ ）呷浪之鳞（ ） 然徒步则汗出浃背（ ） 冻风时作（ ） 局促一室之内（ ）未百步辄返（ ） 偕数友出东直（ ）3、 解释下列句中加横线词

7、的意义和用法。 作则飞沙走砾 ： 未百步辄返 泉而茗者 罍而歌者 4、阅读下列文段，回答文后问题。燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于是冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之面贵面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许,游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始

8、知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。1.第段中体现“燕地寒”特征的语句是哪些？2.从全文看，第段采用了什么手法？3.第段从哪些方面写满井春色？4.描写初春景色的句子，写山好的句子是 写水好的句子是 写树好麦好的句子是 5.写游满井的时间是_，这一天的天气_，这燕地余寒的特征是_。6.揭示文章主旨的句子是_ 。7、中考链接钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。满井游记（原文略）（1）选出下面加点词解释有误的一项（ ）A.几处早莺争暖树（向阳的树） B.局促一室之内（拘谨不自然）C.娟然如拭（美好的样子） D.泉而茗者（煮茶喝）（2）选出下面各组中加点词词义不同的一项