遥感原理与应用课程教学大纲

1、遥感原理与应用课程教学大纲课程名称：遥感原理与应用英文名称：Principles and Applications of Remote Sensing课程编码：x3071251学 时 数：40其中实践学时数：16 课外学时数：0学 分 数：2.5适用专业：测绘工程一、课程简介遥感原理与应用是测绘工程专业一门专业课。课程内容包括遥感的定义与任务、基本概念、系统组成、类型及发展历史，影像信息科学的形成过程以及摄影测量、遥感与地理信息系统的结合；电磁辐射与地物光谱特征，电磁波谱与电磁辐射，太阳辐射及大气对辐射的影响，遥感成像原理与遥感图像特征，常见的遥感平台；遥感图像处理、遥感图像解译、数据融合的理

2、论、方法和实现过程；遥感技术应用的领域介绍。为后续测绘工程专业课的学习以及科学研究提供遥感技术方面的基本知识和基本理论。通过遥感原理与应用课程的学习，使学生了解遥感技术的基本概念及原理，遥感技术的主要应用领域和发展方向，掌握遥感技术的基本理论和技术方法，掌握遥感处理软件的基本使用，为从事遥感技术应用和研究奠定理论与技术基础。二、课程目标与毕业要求关系表课程目标毕业要求1.认知遥感的作用、特点、发展与应用，激发学生创新学习、拓展应用的能力。1-4掌握用于解决复杂测绘工程问题的专业基础知识，具有对复杂测绘工程问题的设计、结算与分析的能力。2熟悉遥感成像原理及主要地物光谱特。掌握遥感数据处理的方法及

3、技术，培养学生掌握遥感图像分析、解译的能力。熟练掌握遥感图像信息提取及专题制图的能力。4-1 能够基于科学原理对复杂测绘工程问题提出研究方法和技术路线。3.熟练运用遥感的理论、方法、技术解决实际应用问题。4.能够运用遥感知识对遥感图像处理结果进行精度分析、评价并给出合理解释。5-1 能够针对复杂测绘工程问题，选择恰当的测绘技术和测绘仪器设备。5-2 能够使用恰当的测绘仪器和技术完成测绘数据采集、数据处理与精度分析。5.培养学生独立思考的能力，具备解决复杂问题的实践、创新能力。5-3 能够针对复杂工程问题，基于现代信息技术与资源，开发、选择相关测绘软件或工具。6.理解遥感技术的应用领域，在不同领

4、域使用的主要技术手段，培养学生跨学科综合学习分析能力。7-3 理解测绘工程活动中主要经济、管理及社会因素，能够评价测绘工程对环境及社会可持续发展的影响。三、课程教学内容、基本要求、重点和难点（一）绪论1. 遥感的基本概念：熟练掌握遥感的基本概念。2. 遥感的系统组成、分类：掌握遥感的系统组成和遥感的类型及遥感技术系统中信息获取、传输与接收、图像处理和提取与分析的完整过程。3. 遥感的基本特点、发展历程：了解遥感的主要特点和发展历史。重点：遥感的基本概念。难点：遥感系统中信息获取，图像处理。（二）电磁辐射与地物光谱特征1. 电磁辐射与地物光谱特征：了解电磁波的基本特征与遥感的关系。2. 太阳辐射

5、及大气对辐射的影响：了解太阳及大气辐射的影像，掌握常见的大气窗口及特征。3. 地球辐射及地物波谱：掌握地物波谱的分段特性，重点掌握地物反射波谱曲线、典型地物波谱特征以及大气对电磁波辐射传输的影响。重点、难点：地物波谱特征，典型地物波谱特性。（三）遥感成像原理与遥感图像特征1. 遥感平台：了解常用的遥感平台，掌握常见遥感平台影像的主要特点。2. 遥感传感器的成像方式：了解主要传感器的成像方式、成像原理。3. 遥感图像特征：重点掌握评价遥感图像的主要指标，即遥感图像的四大特征。重点：评价遥感图像的主要指标。难点：主要传感器的成像方式、成像原理，评价遥感图像的主要指标。（四）遥感图像处理1. 光学原

6、理与光学处理：了解遥感影像成像的物理特征，掌握图像的表现形式。2. 数字图像的校正：重点掌握遥感影像变形的原因，熟练掌握各种校正方法，掌握使用遥感软件完成影像校正过程。3. 数字图像的增强与融合：掌握遥感影像增强，融合的方法，掌握使用遥感软件完成影像增强、融合处理过程。重点：遥感影像变形的原因，各种校正方法，遥感影像增强，融合的方法。难点：遥感影像变形的原因，各种校正方法，遥感影像增强，融合的方法。（五）遥感图像目视解译1. 遥感图像目视解译原理：掌握遥感图像目视解译的原理与方法、重点掌握遥感目视解译的目标地物识别特征。2. 遥感图像目视解译基础：了解遥感图像目视解译的基础，掌握目视解译的步骤

7、与方法。3. 遥感图像制图：掌握遥感图像制图的原理、方法、步骤，熟练掌握使用遥感软件完成影像制图过程。重点：遥感图像目视解译的原理与方法，遥感目视解译的目标地物识别特征，遥感图像制图的原理、方法、步骤，熟练掌握使用遥感软件完成影像制图过程。难点：遥感图像目视解译的原理与方法，遥感目视解译的目标地物识别特征。（六）遥感图像计算机解译1. 数字图像性质与特点：了解遥感图像的特点，掌握遥感数字图像的表示方法。2. 遥感图像的计算机分类：重点掌握遥感图像处理计算机分类的方法原理、操作过程，结果分析，熟练掌握使用遥感软件完成感图像处理计算机分类的方法过程。（重点、难点）。3. 遥感图像特征提取：了解特征

8、描述与提取方法。重点：掌握遥感图像处理计算机分类的方法原理、操作过程，结果分析，使用遥感软件完成感图像处理计算机分类的方法过程。难点：遥感图像处理计算机分类的方法原理。（七）遥感应用1. 地质、水体、土壤遥感：了解地质、水体、土壤遥感的基本原理内容。2. 植被遥感：了解植被遥感应用的基本原理和内容。3. 高光谱遥感：了解高光谱遥感的应用范畴。 四、教学方式及学时分配序号主要内容主要教学方式学时分配辅导答疑比例一1. 绪论1.1遥感的基本概念1.2遥感的系统组成1.3遥感的类型1.4遥感的特点及发展简史讲授22:1二2. 电磁辐射与地物光谱特征2.1 电磁辐射与地物光谱特征2.2 太阳辐射及大气

9、对辐射的影响2.3 地球的辐射与地物波谱讲授22:1三3. 遥感成像原理与遥感图像特征3.1 遥感平台3.2 摄影成像3.3 扫描成像3.4 微波遥感与成像3.5 遥感图像的特征讲授42:1四4. 遥感图像处理4.1. 光学原理与光学处理4.2. 数字图像的校正4.3. 数字图像的增强4.4 多元信息融合实训一：遥感软件应用及图像处理讲授+实训6+102:1五5. 遥感图像目视解译与制图5.1遥感图像目视解译原理5.2遥感图像目视解译基础5.3遥感图像制图实训二：遥感技术专题应用讲授+实训2+22:1六6. 遥感图像计算机解译6.1. 数字图像性质与特点6.2. 遥感图像的计算机分类6.3.

10、遥感图像特征提取6.4 遥感图像解译专家系统实训三：遥感图像解译讲授+实训6+42:1七7. 遥感应用7.1 地质遥感7.2 水体遥感7.3 植被遥感7.4 土壤遥感7.5 高光谱遥感讲授22:140五、课程其他教学环节要求（一）实训的基本要求1.遥感软件使用及遥感图像处理：要求熟悉一种遥感软件的安装、使用界面；完成遥感图像的打开、存储、格式转换；图像统计、剪裁；图像纠正；图像增强；图像镶嵌、融合等过程。2.遥感技术专题应用：要求利用遥感软件制作专题地图。3.遥感图像分类：利用遥感软件完成监督分类及非监督分类过程并进行结果评价分析，熟悉过程步骤，并对结果进行精度分析。（二）作业的基本要求序号主

11、要内容学时布置作业题数及类型简答题作图题综合题1绪论22电磁辐射与地物光谱特征2323遥感成像原理与遥感图像特征454遥感图像处理6515遥感图像目视解译26遥感图像计算机解译6327遥感应用2合计241623六、本课程与其他课程的联系本课程的先修课程为测绘学基础、数据库原理与应用、地图学基础、数字化测图原理与应用、地理信息系统、大学物理等课程。为毕业设计等后续课程的学习奠定基础。 七、建议教材及教学参考书目1.遥感导论，梅安新等，高等教育出版社，2010。2.遥感原理与应用第三版，孙家抦，武汉大学出版社，2013。3.遥感应用分析原理与方法，赵英时，科学出版社，2003。4.遥感技术基础，张

12、占睦，科学出版社，2011 。八、课程考核方式与成绩评定办法 课堂教学注重理论联系实际，做到基本概念、基本理论讲授清楚、重点突出，针对需掌握的内容布置作业，以加强学生对基本概念、基本理论的理解、掌握及应用。本课程实践性较强，讲清原理外还应注重提高学生软件操作的能力，加强上机练习，所以安排相应的实训课程。对于普遍存在的共性问题安排辅导答疑，形式采用在课堂教学中集中讲授或网络集中解答等形式。本课程考核采用考试与平时作业、实训成果相结合的形式。考核成绩由平时成绩与期末考试成绩组成，平时成绩*30%+期末实训考试成绩*20%+期末成绩*50%=总成绩。评价项目评价环节课程目标 平时成绩（30%）课堂提

13、问、作业测试（10%），平时实训成绩（20%）总计30%目标1：认知遥感的作用、特点、发展与应用，激发学生创新学习、拓展应用的能力。目标2-1：熟悉遥感成像原理及主要地物光谱特。目标2-2：掌握遥感数据处理的方法及技术，培养学生掌握遥感图像分析、解译的能力。目标2-3：熟练掌握遥感图像信息提取及专题制图的能力。期末实训成绩（20%）实训成果录像（20%）目标2-1：熟悉遥感成像原理及主要地物光谱特。目标2-2：掌握遥感数据处理的方法及技术，培养学生掌握遥感图像分析、解译的能力。目标2-3：熟练掌握遥感图像信息提取及专题制图的能力。课程考试（50%）简答题、论述题（30%）目标2-1：熟悉遥感成像原理及主要地物光谱特。目标2-2：掌握遥感数据处理的方法及技术，培养学生掌握遥感图像分析、解译的能力。目标2-3：熟练掌握遥感图像信息提取及专题制图的能力。目标3-1：熟练运用遥感的理论、方法、技术解决实际应用问题。目标3-2：能够运用遥感知识对遥感图像处理结果进行