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文档简介
1、第一页,编辑于星期五:十五点 四十一分。第二节 生活离不开法律第二页,编辑于星期五:十五点 四十一分。学习目标1、增进学生对法律的认同感,树立法律意识。2、理解法律在生活中的作用。第三页,编辑于星期五:十五点 四十一分。自读课文 思考问题在我们的生活中,法律有什么作用呢?第四页,编辑于星期五:十五点 四十一分。感悟生活,感受法律的作用1、 湖南省某市的一名17岁的高三学生王某因父母早年就协议离婚,他由父亲负责抚养。开始的几年,其父还能尽父亲之责,可是自成成立了新家庭之后,便不再给这名学生生活、学习的费用。为了上学,这名学生几次向父亲催讨学费,但父亲不但不给,还情绪过激地打了他。有人说上法院告他
2、父亲。可这事法律管吗?第五页,编辑于星期五:十五点 四十一分。?中华人民共和国宪法?第49条 父母有抚养教育未成年子女的义务,成年子女有赡养扶助父母的义务。第六页,编辑于星期五:十五点 四十一分。2、品味话语店主:我们店可不敢卖假货,那可是违法的,要受法律惩罚的。校长:我们学校是遵照有关规定收费的,乱收费是违法行为,我们可不敢做。学生:?义务教育法?中规定,不读完初中也是违法行为呢。上述话表达了法律有什么作用?第七页,编辑于星期五:十五点 四十一分。法律为生活制定规矩没有规矩,不成方圆。第八页,编辑于星期五:十五点 四十一分。信息平台 我国 现有的全国性法规就有几千部之多,对社会生活中大大小小
3、的事情都做出了明确的规定,为国民日常生活提供了充分的依据和指南。第九页,编辑于星期五:十五点 四十一分。说一说在我国法律体系中,哪些法律与我们的生活紧密相关??未成年人保护法?教育法?预防未成年人犯罪法?消费者权益保护法?第十页,编辑于星期五:十五点 四十一分。我分析 我明白 张亮与王强是一对好朋友,一次游玩时,张亮不小心将王强的腿弄骨折了,在医院花了两千多元才治好,针对这两千多元的医疗费,王强想了几种方法解决:一:和父母一道与张亮及张亮的父母协商解决二:自己承受,不影响友谊三:将张亮告上法院,由法律来解决四:第十一页,编辑于星期五:十五点 四十一分。1以上三种方案,你认为哪种最适宜?为什么?
4、2如果采用法律来解决,在这里法律发挥了什么作用?法律帮人们解决纠纷,协调关系第十二页,编辑于星期五:十五点 四十一分。智力乐园-知其所以然1、法律是解决纠纷的唯一方式和最好方式吗? 答:不是.在现实生活中,许多纠纷并不需要诉诸于法律来解决.法律往往是解决纠纷的最前方式和手段,也就是说,人们之间由于利益问题而发生的矛盾和纠纷,在无法通过其他方式来协调解决的情况下,才会运用法律来解决.第十三页,编辑于星期五:十五点 四十一分。智力乐园-知其所以然2、任何纠纷的处理都可以采用“私了的做法吗? 答:不可以.有些纠纷的产生不仅仅涉及当事人的利益,还涉及其他人的利益,特别是涉及国家和集体利益的时候,就绝不
5、能通过任何妥协和私了的方式加以解决,使国家和集体的利益蒙受损失.所以,这些问题就必须要通过法律来解决.第十四页,编辑于星期五:十五点 四十一分。议一议,说一说: 在现实生活中,遇到哪些问题时一定要用法律的方式解决,哪些问题那么不需要诉诸法律?第十五页,编辑于星期五:十五点 四十一分。我分析 我感悟书P86夏杰的故事1)警察抓获了抢劫、刺伤他人的孙笙及其同伙,这里法律发挥了什么作用?2为什么夏杰也收到了牵连?这对我们有什么启示? 法律制裁违法犯罪因为夏杰包庇孙笙,对违法犯罪行为采取宽容和迁就的态度也构成了对法律的侵犯,也会受到法律的追究。启示:我们要增强法律意识,要知法、懂法、守法、护法。对违法犯罪行为必须严厉打击,绝不姑息,对违法犯罪行为采取宽容和迁就的态度也构成了对法律的侵犯,也会受到法律的追究。第十六页,编辑于星期五:十五点 四十一分。辩一辩有位七年级的同学这样认为:法律通常是用来制裁违法犯罪的,我们中学生年龄还小,不违法犯罪,法律与我们没有关系。你认为这个观点对吗?为什么?第十七页,编辑于星期五:十五点 四十一分。我的看法:这个观点是错误的。法律为生活制定规矩,法律可以解决纠纷、协调关系,法律制裁违法犯罪。公民的生活离不开法律,我们中学生年龄虽小,虽然不违法犯罪,但是法律也与我们有关,法律保护我们的生活,保护我们青少年的权益。第十八页,编辑于星期五:十五点 四十一分
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