新人教必修四Unit3LanguagePoints说课教案_第1页
新人教必修四Unit3LanguagePoints说课教案_第2页
新人教必修四Unit3LanguagePoints说课教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、Unit 3 Language Points说课材料班景伟学习目标:Get students to learn and grasp the important and useful new words and expressions in this part.Let students learn the some important and useful sentence problems:重点难点:Enable students to make sentences with the useful sentence patterns and use the words and expressi

2、ons correctly.教/学法指导:学生自主学习为主导,教师引导点拨为辅,通过练习来强化和巩固所学知识点.教学步骤:step1.daily report -日常口语交际练习(针对本单元的中心话题“英语幽默”,让学生在这一活动中举一些例子,既训练了学生的听、说能力,又加强了对英语幽默的理解,并且提前进入上课状态。)(2分钟左右)Step 2. 复习巩固上节课所学的重点单词短语和句子。(用提问的形式,起到督促的作用)(5分钟)Step3. 知识点学习(35分钟左右)核对知识点的答案(该部分昨天已经作为homework 让学生借助词典等工具书先完成了)(7-8分钟)让同学们集体讨论知识点里的用

3、法,及为什么会这样用,为更准确更牢固地识记并应用做准备。(很多同学对于很多知识点理解不透彻,导致应用时“乱点鸳鸯谱”,动词介词副词乱搭配,句型结构错乱)(3-5分钟)找几个比较优秀的同学总结重点知识点的用法,教师再给予适当的补充。(10分钟左右)当堂基础落实 = 1 * GB2 全体同学背诵刚才所讲的重点知识点,大约3-4分钟后提问。 = 2 * GB2 知识点识记情况检测up to now_1.Content adj _常用搭配:feel/be content with sth _ be content to do sth_ be content that_2. content vt. _习

4、惯搭配:content sb/ oneself with sth. _astonish v. _ n. _astonished adj _; 通常作_,修饰_astonishing adj _; 通常作_,修饰_习惯表达:be astonished at / to do/ that_拓展:to ones astonishment _ in astonishment _ Worse off 是_的比较级,意思是_ fortunate adj. _ adv._ 反义词_习惯搭配:be fortunate in doing _ be fortunate to do sth _ It is /was

5、fortunate (for sb) that_entertain v. _ n. _ adj._习惯表达: a handful of _ an armful of _ a basketful of _ a bucketful of _ a mouthful of _ = 7 * GB3 convince v _习惯表达:convince sb/ yourself (of sth) _ convince that _重点句型:1. Do you find it funny to see someone sliding on a banana skin, bumping into someone

6、 else round a corner, or falling down a hole in the road? 剖析:(1)句中find 后的_为形式宾语, 形容词_是宾补,不定式_为真正的宾语;(2)作主语的不定式中有see sb. doing句型,_ _ _三个现在分词短语都作someone的补足语;(3)要明白三个词的意思:bump into_;around the corner_;fall down_。译文:你看到有人被香蕉皮滑倒,或看到有人在拐角处撞到另外一个人,或看到有人掉进路边一个洞里时,你会觉得滑稽可笑吗?2. However, some actors can astoni

7、sh us with the deep feelings they can inspire in us for a character they are playing. 剖析:_是定语从句,修饰_,意为“在我们身上鼓动起来的深深情感”;_也是定语从句,修饰_,意为“因为/用他们所演的角色”。inspirein sb.意思是 _译文:然而,有些演员能用他们所演的角色在我们身上鼓动起来的深深情感震撼我们。3. He played a poor and homeless person, who wore large trousers, worn-out shoes and a small round black hat and carried a walking stick. 剖析:这是个长句,who引导一个较长的非限制性定语从句; a small round black hat中的hat前有“大小+形状+颜色”三个形容词作定语,在英语中多个形容词修饰名词时的顺序是:_+_+

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论