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文档简介
1、中彩那天执教: 民族实验小学 莫慧斌自由读课文围绕“车”,发生了什么事呢? 梦寐以求 闷闷不乐维持生计拮据馈赠教诲第二次世界大战前,我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计,生活很拮据。 父亲是汽车修理厂的技工,技术精湛,工作卖力,深得老板的器重。他梦寐以求的是能有一辆属于自己的汽车。 5、中彩那天车得(起因)难题还(结果) 5、中彩那天车(得)留道德难题还在课文中找出“留”的理由,用“ ”划出因为 ,所以“我”留下这辆车为什么后面又“还”了呢?当道德天平决定是“留”、“还”?父亲为难了!从哪些地方看出? 5、中彩那天车(得)留道德难题还诚信 我望见父亲开着车从拥挤的人群中缓缓驶过。但他神情严肃,
2、丝毫看不出中彩带给他的喜悦。 我兴奋得几次想上车与父亲共享这幸福的时刻,却都被他赶了下来。最后一次,他甚至咆哮着要我滚开。 (他心里想: 。)(神态、动作、心理描写) 母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了好几遍,终于看到中彩的那张角上有用铅笔写的淡淡的k 字。 可以看出,那K字用橡皮擦过,留有淡淡的痕迹。为什么彩票会被铅笔擦过?擦“K”字的情形: 父亲一个人待在屋子里,看着两张彩票,他 父亲失去了 奔驰车 ,得到了 。 一个人只要活得诚实,守信用,就等于有了一大笔财富。 中彩那天父亲打电话的时候,是我那贫困的家最富有的时刻。母亲常安慰家里人:“一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。” 谈一谈: 在生活中,你是怎样对别人诚实、讲信用的,你能体会到快乐吗?今天,我们探讨了父亲面对道德难题时的艰难抉择,学习了人物的神态、动作、心理描写,文还写了小主人“我”的情感变化:兴奋、迷惑不解、体会了母亲的教诲,在文中起什么
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