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文档简介

1、.:.;3第一课测试题参考答案一、单项选择题每题3分,共30分题号12345678910答案DDCBBBCBAB二、多项选择题每题5分,共25分。漏选、少选得3分题号12345答案BCBDADABDACD三、简答题10+8=18分1、答:反映小强虚荣心思。(2分虚荣心是一种追求外表上光彩、光彩的心思。虚荣心重的人,经常将名利作为支配本人行动的内在动力,总是在乎他人对本人的评价。一旦他人有一点否认本人的意思,本人便以为失去了所谓的自尊而受不了。8分2、答:不赞同。1分由于我们自尊要适度,适度的自尊有助于我们面对批判,矫正错误;过度的自尊,那么使我们过于敏感,作茧自缚,体验不到生活的乐趣。所以小明

2、在学习上是领会不到乐趣的。7分另外答案:议论只能代表个他人的意见,未必正确;批判是对我们行为的评价,针对的是详细行为,而不是人本身。对待议论与批判,要做到“有那么改之无那么加勉。无关紧要的议论,忍让一下就过去了。斤斤计较、得理不让人,那不是自尊,而是心情激动,这种心情激动于人于己都不利。四、实际探求题4+8+15=27分1尊重他人行为:购物时排队等候;不尊重行为:2分自习课,大声说话,做事我行我素。(2分2尊重他人是自尊的需求,也是自我完善的需求;3分要博得他人的尊重,首先要尊重他人,不尊重他人的人不可博得他人的尊重。5分3在日常生活中,尊重他人最根本的表现,就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊

3、重他人的人格;3分真正做到尊重他人,就要站在对方的角度,感同身受,推己及人;4分尊重他人擅长欣赏、接纳他人,就是与人相处时,能由衷地欣赏和赞誉他人的优点、优点,允许他人有超越本人的地方;4分尊重他人,不要做有损他人人格的事。对于他人的缺陷、缺陷,我们不能取笑和歧视。 3 第一课测试题参考答案 一、单项选择题每题3分,共30分 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D D C B B B C B A B 二、多项选择题每题5分,共25分。漏选、少选得3分 题号 1 2 3 4 5 答案 BC BD AD ABD ACD 三、简答题10+8=18分 1、答:反映小强虚荣心思。(2分

4、虚荣心是一种追求外表上光彩、光彩的心思。虚荣心重的人,经常将名利作为支配本人行动的内在动力,总是在乎他人对本人的评价。一旦他人有一点否认本人的意思,本人便以为失去了所谓的自尊而受不了。8分 2、答:不赞同。1分由于我们自尊要适度,适度的自尊有助于我们面对批判,矫正错误;过度的自尊,那么使我们过于敏感,作茧自缚,体验不到生活的乐趣。所以小明在学习上是领会不到乐趣的。7分 另外答案:议论只能代表个他人的意见,未必正确;批判是对我们行为的评价,针对的是详细行为,而不是人本身。对待议论与批判,要做到“有那么改之无那么加勉。无关紧要的议论,忍让一下就过去了。斤斤计较、得理不让人,那不是自尊,而是心情激动

5、,这种心情激动于人于己都不利。 四、实际探求题4+8+15=27分 1尊重他人行为:购物时排队等候;不尊重行为:2分自习课,大声说话,做事我行我素。(2分 2尊重他人是自尊的需求,也是自我完善的需求;3分要博得他人的尊重,首先要尊重他人,不尊重他人的人不可博得他人的尊重。5分 3在日常生活中,尊重他人最根本的表现,就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格;3分 真正做到尊重他人,就要站在对方的角度,感同身受,推己及人;4分 尊重他人擅长欣赏、接纳他人,就是与人相处时,能由衷地欣赏和赞誉他人的优点、优点,允许他人有 超越本人的地方;4分 尊重他人,不要做有损他人人格的事。对于他人的缺陷、缺

6、陷,我们不能取笑和歧视。 3 第一课测试题参考答案 一、单项选择题每题3分,共30分 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D D C B B B C B A B 二、多项选择题每题5分,共25分。漏选、少选得3分 题号 1 2 3 4 5 答案 BC BD AD ABD ACD 三、简答题10+8=18分 1、答:反映小强虚荣心思。(2分虚荣心是一种追求外表上光彩、光彩的心思。虚荣心重的人,经常将名利作为支配本人行动的内在动力,总是在乎他人对本人的评价。一旦他人有一点否认本人的意思,本人便以为失去了所谓的自尊而受不了。8分 2、答:不赞同。1分由于我们自尊要适度,适度的自尊有

7、助于我们面对批判,矫正错误;过度的自尊,那么使我们过于敏感,作茧自缚,体验不到生活的乐趣。所以小明在学习上是领会不到乐趣的。7分 另外答案:议论只能代表个他人的意见,未必正确;批判是对我们行为的评价,针对的是详细行为,而不是人本身。对待议论与批判,要做到“有那么改之无那么加勉。无关紧要的议论,忍让一下就过去了。斤斤计较、得理不让人,那不是自尊,而是心情激动,这种心情激动于人于己都不利。 四、实际探求题4+8+15=27分 1尊重他人行为:购物时排队等候;不尊重行为:2分自习课,大声说话,做事我行我素。(2分 2尊重他人是自尊的需求,也是自我完善的需求;3分要博得他人的尊重,首先要尊重他人,不尊重他人的人不可博得他人的尊重。5分 3在日常生活中,尊重他人最根本的表现,就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格;3分 真正做到尊重他人,就要站在

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