2021知到答案【马克思主义基本原理概论（海南大学版）】智慧树网课章节测试答案

1、第 页2021知到答案【 马克思主义基本原理概论（海南大学版） 】智慧树网课章节测试答案 绪论 章节测试 1、选择题:马克思主义产生的经济、社会历史条件是选项：A:科学技术的发展B:资本主义经济的发展C:无产阶级反对资产阶级斗争日益激化D:工人阶级登上历史舞台答案: 【资本主义经济的发展】2、选择题:在伦敦海格特公墓的马克思墓碑上，镌刻着马克思的一句名言：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而选择题在于转变世界。”马克思主义新世界观创立的关键就在于马克思确立了选项：A:剩余价值论B:阶级斗争理论C:辩证法D:科学的实践观答案: 【科学的实践观】3、选择题:一些自然科学家没有学习马克思主义，也取

2、得了宏大的科学成就，这是因为他们选项：A:完全依靠个人的天才条件B:摆脱了哲学的指导C:具有对科学的深厚兴趣D:自觉不自觉地在科学研究中体现唯物论和辩证法的原则答案: 【自觉不自觉地在科学研究中体现唯物论和辩证法的原则】4、选择题:马克思主义是科学，从根本上说在于它选项：A:以世界的一般规律为研究对象B:始终严格地以客观事实为依据C:供应了普遍适用的客观真理D:形成了完整的理论体系答案: 【始终严格地以客观事实为依据】5、选择题:提出价值规律是“一只看不见的手”的是选项：A:马克思B:亚当 斯密C:大卫李嘉图D:威廉配第答案: 【亚当 斯密】6、选择题:“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样

3、，无产阶级把哲学当作自己的精神武器”，这个论断的含义是选项：A:哲学的存在方式是物质B:马克思主义是无产阶级的世界观和方法论C:无产阶级的存在方式是精神D:无产阶级把握哲学就由自为阶级转变为拘束阶级答案: 【马克思主义是无产阶级的世界观和方法论】7、选择题:马克思主义选项：A:是不断发展的科学理论体系B:虽然诞生于19世纪的产物，但没有停留于19世纪C:虽然产生于欧洲，却跨越欧洲影响了全世界D:对于不断发展着的今天已经难以适应了答案: 【是不断发展的科学理论体系;虽然诞生于19世纪的产物，但没有停留于19世纪;虽然产生于欧洲，却跨越欧洲影响了全世界】8、选择题:马克思、恩格斯之所以实现了人类思

4、想史上的宏大革命，因为其批判地继承了前人的思想文化优秀成果并发觉了选项：A:历史唯物主义B:科学唯物主义C:劳动价值论D:剩余价值学说答案: 【历史唯物主义;剩余价值学说】9、选择题:马克思主义思想体系赢得了世界历史性的意义，是因为它选项：A:抛弃了资产阶级时代最宝贵的成就B:并没有抛弃资产阶级时代最宝贵的成就C:汲取和改造了人类思想和文化发展中一切有价值的东西D:汲取和改造了人类思想和文化发展中的一切东西答案: 【并没有抛弃资产阶级时代最宝贵的成就;汲取和改造了人类思想和文化发展中一切有价值的东西】10、选择题:学习马克思主义理论，必需要分清哪些是选项：A:必需长期坚持的马克思主义基本原理B

5、:需要结合新的实际加以丰富发展的理论推断C:必需破除的对马克思主义错误的、教条式的理解D:必需澄清的附加在马克思主义名下的错误观点答案: 【必需长期坚持的马克思主义基本原理;需要结合新的实际加以丰富发展的理论推断;必需破除的对马克思主义错误的、教条式的理解;必需澄清的附加在马克思主义名下的错误观点】第一章 章节测试 1、选择题:一切唯物主义都主张选项：A:物质第一性、意识第二性B:物质世界是可以认识的C:运动是肯定的、静止是相对的D:认识是主体对客体的反映答案: 【物质第一性、意识第二性;物质世界是可以认识的】$2、选择题:唯物辩证法和形而上学的对立表现在是否承认选项：A:世界上的事物是普遍联

6、系的B:世界是物质的C:世界上的事物是永恒发展的D:世界是可以认识的答案: 【世界上的事物是普遍联系的;世界上的事物是永恒发展的】3、选择题:恩格斯说：“当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候，首先呈现在我们眼前的，是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面。”这段话所包含的辩证法观点有选项：A:联系是客观世界的本性B:一切事物都处于相互联系之中C:世界是一个相互联系的统一整体D:联系既是普遍的又是简单多样的答案: 【联系是客观世界的本性;一切事物都处于相互联系之中;世界是一个相互联系的统一整体;联系既是普遍的又是简单多样的】4、选择题:下列各项属于意识能动性详

7、细表现的有选项：A:意识活动具有目的性和计划性B:意识活动能反映事物的本质和规律C:意识活动对人体生理活动有调节和影响作用D:意识活动具有通过实践转变世界的作用答案: 【意识活动具有目的性和计划性;意识活动能反映事物的本质和规律;意识活动对人体生理活动有调节和影响作用;意识活动具有通过实践转变世界的作用】5、选择题:马克思主义哲学产生以前不存在选项：A:唯物主义和唯心主义的斗争B:辩证法和形而上学的斗争C:可知论和不可知论的斗争D:唯物史观和唯心史观的斗争答案: 【唯物史观和唯心史观的斗争】6、选择题:在哲学基本选择题上，唯心主义的主要错误是选项：A:认为世界是不可认识的B:主张物质和意识都是

8、世界的本原C:否认物质对意识的决定作用D:否认意识对物质的能动作用答案: 【否认物质对意识的决定作用】7、选择题:马克思主义哲学与唯心主义哲学、旧唯物主义哲学的根本区别在于选项：A:坚持人的主体地位B:坚持用辩证发展的观点去认识世界C:坚持物质第一性、意识第二性D:坚持从客观的物质实践活动去理解现实世界答案: 【坚持从客观的物质实践活动去理解现实世界】8、选择题:辨证唯物主义认为，时间和空间是选项：A:物质的两种基本属性B:人类感性直观的先天形式C:“肯定观念”的外在表现形式D:运动着的物质的存在形式答案: 【运动着的物质的存在形式】9、选择题:主观辩证法与客观辩证法的关系是选项：A:反映与被

9、反映的关系B:唯心主义与唯物主义的关系C:抽象与详细的关系D:唯心辩证法与唯物辩证法的关系答案: 【反映与被反映的关系】10、选择题:“巧妇难为无米之炊”，这说明人们要正确发挥主观能动性，应当选项：A:按客观规律办事B:通过实践这一基本途径C:依靠肯定的物质条件和物质手段D:具有更多的制造性答案: 【依靠肯定的物质条件和物质手段】第二章 章节测试 1、选择题:恩格斯指出“人的思维的最本质和最切近的基础，正是人所引起的自然界的变化，而不单独是自然界本身。”这里的“基础”指的是选项：A:实践B:认识C:价值D:感觉答案: 【实践】2、选择题:恩格斯指出社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学

10、更能把科学推向前进。这说明选项：A:实践是认识的目的和归宿B:实践是检验认识的惟一标准C:全部科学的成果都直接来源于实践的需要D:实践是认识发展的动力答案: 【实践是认识发展的动力】3、选择题:马克思在关于费尔巴哈的提纲中指出：“从前的一切唯物主义的主要缺点是：对对象、现实、感性，只是从客体的或者直观的形式去理解，不是从主体方面去理解。”辩证唯物主义克服了旧唯物主义的缺点，认为认识是选项：A:主体对各种认识要素的建构B:主体通过实践对客体的能动反映C:主体对客体本质的内省D:主体对客体信息的选择答案: 【主体通过实践对客体的能动反映】4、选择题:“公说公有理，婆说婆有理”与“仁者见仁，智者见智

11、”这两种说法选项：A:都是对客观真理的否定B:都揭示了真理是主观的C:前者是对客观真理的否定，后者揭示了认识主体的差别性D:前者揭示了认识主体的差别性，后者是对客观真理的否定答案: 【前者是对客观真理的否定，后者揭示了认识主体的差别性】5、选择题:马克思认为：“人的思维是否具有客观的真理性，这不是一个理论的选择题，而是一个实践的选择题。人应当在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力气，自己思维的此岸性。”这说明选项：A:实践产生了认识的需要B:实践为认识供应了可能C:实践使认识得以产生和发展D:实践是检验认识真理性的唯一标准答案: 【实践是检验认识真理性的唯一标准】6、选择题:实践

12、之所以是检验真理的唯一标准是由选项：A:实践的历史性和不确定性决定的B:实践的有条件性和相对性决定的C:真理的本性和实践的特点决定的D:真理的相对性和肯定性决定的答案: 【真理的本性和实践的特点决定的】7、选择题:毛泽东说“感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西才能深刻地感觉它”。这一论断揭示了选项：A:感性认识和理性认识有质的不同B:感性认识需要上升到理性认识，理性认识能促进感性认识C:感性认识对人们认识事物本质没有实际意义D:感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段答案: 【感性认识和理性认识有质的不同;感性认识需要上升到理性认识，理性认识能促进感性认识;感性认识是

13、认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段】8、选择题:泰戈尔说：“错误经不起失败，但是真理却不怕失败。”这说明选项：A:正确的认识未必会导致胜利的实践B:正确的认识必定获得胜利的实践C:分析失败的缘由是使失败变为胜利的重要条件D:从失败中吸取教训，失败也能变为胜利答案: 【正确的认识未必会导致胜利的实践;分析失败的缘由是使失败变为胜利的重要条件;从失败中吸取教训，失败也能变为胜利】9、选择题:对于同一棵大树，在木匠眼里是木材，画家眼里看到的是颜色和色调，植物学家看到的是它的形态特征，这是由于选项：A:人的感觉受理性的指导B:人的认识具有能动性、选择性C:理性认识是感性认识的基础D:认识结果是由

14、认识主体决定的答案: 【人的认识具有能动性、选择性;理性认识是感性认识的基础;认识结果是由认识主体决定的】10、选择题:能动的反映论与机械反映论的主要区别，在于是否承认选项：A:社会实践是认识的基础B:认识过程的辩证法C:客观事物是认识的对象D:认识具有客观真理性答案: 【社会实践是认识的基础;认识过程的辩证法】第三章 章节测试 1、选择题:马克思说：“社会的物质生产力发展到肯定阶段，便同它们始终在其中运动的现存生产关系或财产关系（这只是生产关系的法律用语）发生抵触。于是这些关系便由生产力的发展形式变成生产力的桎梏。”这段话表明选项：A:生产力对生产关系具有决定作用B:生产关系肯定适应生产力性

15、质C:生产关系对生产力具有决定作用D:生产关系可能阻碍生产力发展答案: 【生产关系可能阻碍生产力发展】2、选择题:“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”和“人们自己制造自己的历史”，这两句话表明选项：A:人是研究社会历史的出发点B:人是社会历史的主体C:历史发展的方向是人自己决定的D:人的自我保存和发展是历史的原动力答案: 【人是社会历史的主体】3、选择题:历史唯物主义和历史唯心主义斗争的焦点是选项：A:是否承认个人的作用B:是否承认阶级斗争C:是否承认社会存在决定社会意识D:是否承认社会运动的特别性答案: 【是否承认社会存在决定社会意识】4、选择题:生产力范畴反映的是选项：A:人与自然之

16、间的关系B:人与社会之间的关系C:人与劳动产品的关系D:劳动者与剥削者的关系答案: 【人与自然之间的关系】5、选择题:“人制造环境，同样环境也制造人”是选项：A:唯物主义的观点B:辩证法的观点C:唯心主义的观点D:辩证唯物主义的观点答案: 【辩证唯物主义的观点】6、选择题:“在社会发展过程中，人民是历史的剧中人，英雄人物是历史的剧”，这个观点是选项：A:唯物史观B:英雄史观C:二元论历史观D:不可知论的观点答案: 【英雄史观】7、选择题:马克思指出：“我们首先应当确定一切人类生存的第一个前提，也就是一切历史的第一个前提，这个前提是：人们为了能够创作历史，必需能够生活。因此第一个历史活动就是生产

17、满意这些需要的资料，即生产物质生活本身”这句话表明选项：A:物质生产是人类社会赖以存在的物质基础B:物质生产的发展决定着整个社会的性质和面貌C:物质生产方式的变革是社会历史变革的根本缘由D:物质生产对社会发展起着重要作用，但不是决定作用答案: 【物质生产是人类社会赖以存在的物质基础;物质生产的发展决定着整个社会的性质和面貌;物质生产方式的变革是社会历史变革的根本缘由】8、选择题:马克思曾指出，“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和”，这句话的内涵是选项：A:人的本质是抽象的、孤立的B:人的本质在于人的社会性C:人的本质形成于人的各种社会关系中D:人的本质是详细

18、的、历史的答案: 【人的本质在于人的社会性;人的本质形成于人的各种社会关系中;人的本质是详细的、历史的】9、选择题:人民群众是历史的制造者，因为选项：A:人民群众是物质财富的制造者B:人民群众是社会精神财富的制造者C:人民群众是社会变革的决定力气D:人民群众是先进生产力和先进文化的制造主体及实现自身利益的根本力气答案: 【人民群众是物质财富的制造者;人民群众是社会精神财富的制造者;人民群众是社会变革的决定力气;人民群众是先进生产力和先进文化的制造主体及实现自身利益的根本力气】10、选择题:历史唯心主义的错误在于没有选项：A:考查人们动机背后的物质缘由B:揭示人民群众制造历史的作用C:找到社会发

19、展的客观规律性D:发觉物质生产是社会存在和发展的基础答案: 【考查人们动机背后的物质缘由;揭示人民群众制造历史的作用;找到社会发展的客观规律性;发觉物质生产是社会存在和发展的基础】第四章 章节测试 1、选择题:超额剩余价值的生产是相对剩余价值生产的前提条件。资本家普遍获得相对剩余价值是由于各个资本家竞相追求超额剩余价值的结果，而超额剩余价值的获得则是选项：A:个别企业靠延长工作日和增加劳动时间的结果B:个别企业提高劳动生产率的结果C:个别企业劳动生产率高于社会劳动生产率的结果D:整个社会劳动生产率提高的结果答案: 【个别企业劳动生产率高于社会劳动生产率的结果】2、选择题:在资本主义制度下，资本

20、家支付给工人工资。表面看来，好象个人是出卖劳动，工资是劳动的酬劳。但是资本主义工资的本质是选项：A:劳动的价值B:劳动力的价值或价格C:工人全部劳动的酬劳D:劳动的价格答案: 【劳动力的价值或价格】3、选择题:是商品所特有的社会属性选项：A:使用价值B:价值交换C:价值D:价格答案: 【价值】4、选择题:货币之所以能执行价值尺度的职能，是因为选项：A:它能衡量其他商品价值的大小B:它是社会劳动的产物，本身具有价值C:它具有计量单位D:它可以是观念上的货币答案: 【它是社会劳动的产物，本身具有价值】5、选择题:资本主义国家的选举的实质是选项：A:资产阶级和无产阶级分权B:每个公民都能通过竞选参与

21、政治活动，表达自己的愿望和要求C:协调统治阶级内部利益关系和抵触的重要措施D:人民当家作主答案: 【协调统治阶级内部利益关系和抵触的重要措施】6、选择题:资本流通的目的是选项：A:猎取使用价值B:发展社会经济C:猎取消费资料D:实现价值增值答案: 【实现价值增值】7、选择题:下列选项关于商品的价值、使用价值以及交换价值的关系理解正确的是选项：A:使用价值是交换价值的物质承担者B:价值是交换价值的基础C:价值是使用价值的表现形式D:交换价值是价值的答案: 【使用价值是交换价值的物质承担者;价值是交换价值的基础;交换价值是价值的】8、选择题:劳动和劳动力的区别还在于选项：A:劳动力是蕴藏在人们身体

22、中的脑力和体力的总和，它是存在于活的人体内的劳动能力B:劳动则是劳动力在生产过程中的耗费和发挥C:劳动力的存在以健康人的生存为条件D:劳动的实现必需以生产资料和劳动力相结合为条件答案: 【劳动力是蕴藏在人们身体中的脑力和体力的总和，它是存在于活的人体内的劳动能力;劳动则是劳动力在生产过程中的耗费和发挥;劳动力的存在以健康人的生存为条件;劳动的实现必需以生产资料和劳动力相结合为条件】9、选择题:资本区分为不变资本和可变资本的意义在于选项：A:进一步揭示了剩余价值的真正源泉B:为计算剩余价值率供应了科学依据C:为计算资本周转速度供应了依据D:为平均利润、生产价格理论奠定了基础答案: 【进一步揭示了

23、剩余价值的真正源泉;为计算剩余价值率供应了科学依据;为平均利润、生产价格理论奠定了基础】10、选择题:肯定剩余价值生产和相对剩余价值生产的共同点选项：A:都体现着资本家对工人的剥削关系B:都延长了剩余劳动时间C:都增加了剩余价值量D:都提高了剩余价值率答案: 【都体现着资本家对工人的剥削关系;都延长了剩余劳动时间;都增加了剩余价值量;都提高了剩余价值率】第五章 章节测试 1、选择题:资本主义由自由竞争阶段进入垄断阶段，最根本的标志在于选项：A:垄断代替自由竞争在经济生活中占统治地位B:资本输出代替商品输出在经济生活中占统治地位C:银行资本代替工业资本在经济生活中占统治地位D:国家垄断代替私人垄

24、断在经济生活中占统治地位答案: 【垄断代替自由竞争在经济生活中占统治地位】2、选择题:当代资本主义的国有制主要存在于选项：A:学问经济行业之中B:高度垄断行业之中C:基础设施和公共事业部门中D:当代资本主义经济生活中居支配地位的巨型公司中答案: 【基础设施和公共事业部门中】3、选择题:国家垄断资本主义的局限性在于选项：A:使垄断资本主义存在着时而飞快发展时而停滞的趋势B:使垄断资本主义经济长期处于停滞状态C:使垄断资本主义经济长期处于滞胀状态D:它只能暂时使某些抵触缓和，但却使这些抵触进一步加深和简单化答案: 【它只能暂时使某些抵触缓和，但却使这些抵触进一步加深和简单化】4、选择题:垄断利润是

25、垄断资本家主要凭借选项：A:改进生产技术获得的B:垄断地位获得的C:扩大企业规模获得的D:增加产品数量获得的答案: 【垄断地位获得的】5、选择题:要达到共赢和共存的经济全球化，关键是选项：A:实现资本主义与社会主义的“趋同”B:扩大国家关系的民主化C:发展世界政治多极化D:建立公正合理的国际经济新秩序答案: 【建立公正合理的国际经济新秩序】6、选择题:当代资本主义国际垄断组织的主要形式是选项：A:国际卡特尔B:混合联合企业级C:跨国公司D:国际康采恩答案: 【跨国公司】7、选择题:国家垄断资本主义对资本主义经济发展的作用是选项：A:在肯定程度上促进了社会生产力的发展B:解决了垄断资本主义内在抵

26、触C:从根本上解决了失业选择题D:降低了经济危机的破坏性答案: 【在肯定程度上促进了社会生产力的发展;降低了经济危机的破坏性】8、选择题:私人垄断资本主义向国家垄断资本主义过渡选项：A:是资本主义生产社会化发展的要求B:是资本主义基本抵触发展的必定结果C:是资本主义生产关系发生根本变化的标志D:能够在肯定程度上促进资本主义生产的发展答案: 【是资本主义生产社会化发展的要求;是资本主义基本抵触发展的必定结果;能够在肯定程度上促进资本主义生产的发展】9、选择题:资本主义制度的历史进步性主要表现在选项：A:促使科学技术转变为生产力B:追求剩余价值的动力和竞争的压力推动了生产力发展C:资本主义政治制度

27、促进和完善了资本主义生产方式D:资本主义意识形态促进和完善了资本主义生产方式答案: 【促使科学技术转变为生产力;追求剩余价值的动力和竞争的压力推动了生产力发展;资本主义政治制度促进和完善了资本主义生产方式;资本主义意识形态促进和完善了资本主义生产方式】10、选择题:资本主义无法根除的主要抵触是选项：A:垄断资本与中小资本的抵触B:社会化生产与资本主义私人占有的抵触C:无产阶级与资产阶级的抵触D:生产和消费的抵触答案: 【社会化生产与资本主义私人占有的抵触;无产阶级与资产阶级的抵触】第六章 章节测试 1、选择题:全部马克思主义学说的核心和理论结论是选项：A:科学社会主义B:马克思主义哲学C:马克

28、思主义经济政治学D:无产阶级革命学说答案: 【科学社会主义】2、选择题:空想社会主义思潮经历了若干个历史发展阶段，其中成为科学社会主义的直接思想来源的是选项：A:16-17世纪的早期空想社会主义B:18世纪的空想平均共产主义C:19世纪初期批判的空想社会主义D:20世纪的空想社会主义答案: 【19世纪初期批判的空想社会主义】3、选择题:马克思在哥达纲领批判中，把将来社会划分为第一阶段和高级阶段。列宁在国家与革命中则明确地把共产主义社会第一阶段称为选项：A:社会主义初级阶段社会B:不发达的社会主义社会C:发达的社会主义社会D:社会主义社会答案: 【社会主义社会】4、选择题:造成社会主义发展道路多

29、样性的现实缘由选项：A:无产阶级政党自身成熟程度的不同B:历史文化传统的差异性C:时代和实践的不断发展D:革命传统不同答案: 【时代和实践的不断发展】5、选择题:科学社会主义能够超越空想社会主义，是因为把争取社会主义的斗争建立在选项：A:科学的思想体系上B:社会发展客观规律的基础上C:共产主义者同盟上D:批判空想社会主义上答案: 【社会发展客观规律的基础上】6、选择题:马克思说：“暴力是每一个孕育着新社会的旧社会的助产婆。”这说明暴力革命选项：A:是无产阶级革命的唯一形式B:与和平发展可以相互取代C:与和平发展互相排斥D:是无产阶级革命的主要的基本形式答案: 【是无产阶级革命的主要的基本形式】

30、7、选择题:批判的空想社会主义在理论上的局限性在于选项：A:未能揭示资本主义必定灭亡的经济根源B:看不到埋葬资本主义的力气C:找不到通往抱负社会的现实道路D:不是科学的思想体系答案: 【未能揭示资本主义必定灭亡的经济根源;看不到埋葬资本主义的力气;找不到通往抱负社会的现实道路;不是科学的思想体系】8、选择题:列宁认为社会主义可能首先在帝国主义链条中的薄弱环节突破。这里“薄弱环节”的含义包括选项：A:资本主义有肯定程度的发展B:各种社会抵触极其尖锐C:无产阶级的组织程度和觉悟程度比较高D:资产阶级统治比较薄弱答案: 【资本主义有肯定程度的发展;各种社会抵触极其尖锐;无产阶级的组织程度和觉悟程度比

31、较高;资产阶级统治比较薄弱】9、选择题:社会主义发展史的两次飞跃选项：A:社会主义由空想到科学的发展B:早期空想社会主义到空想平均共产主义的发展C:空想平均共产主义到批判的空想社会主义的发展D:社会主义由理论到实践答案: 【社会主义由空想到科学的发展;社会主义由理论到实践】10、选择题:科学社会主义创立的两大理论基石是选项：A:劳动价值论B:剩余价值论C:唯物史观D:暴力革命论答案: 【剩余价值论;唯物史观】第七章 章节测试 1、选择题:马克思主义与空想社会主义的根本区别体现在是否选项：A:坚持科学的立场、观点和方法B:坚持为广阔民众谋福利的思想C:坚持对资本主义的批判性立场D:坚持为推翻资本主义制度的目的答案: 【坚持科学的立场、观点和方法】2、选择题:共产主义社会将根据自然资源的情况和社会成员的需要，选项：A:遵循价值规律组织和安排生产B:对生产进行有计划的组织和管理C:对商品生产进行协同性的安排D:依据市场需求安排和组织生产活动答案: 【对生产进行有计划的组织和管理】3、选择题:社会阶级的毁灭的前提是选项：A:生产资料公有化B:社会化大生产C:民主政治发达D:生产高度发展答案: 【生产高度发展】4、选择题:一种新的社会制度具有巨大优越性的集中表现，在于选项：A:新社会制度能够得到人民群众的支持B:新