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文档简介
1、名师精编 优秀教案校内安全伴我行一、指导思想坚持 “安全第一 ,预防为主 ”的原就 ,普及安全学问、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识,提高防范各种安全事故的才能,最大限度排除学校安全事故隐患,使同学懂得在校内中要留意哪些方面的安全 二、活动时间 :一课时 三、活动地点 :教室 四、活动过程 : (一)谈话导入 : ,并能做到时时处处留意安全;男:同学们 ,我们少年儿童是祖国的花朵,是祖国的将来,我们的安全倍受家人、老师的关注;女: “同学们 ,下课不要拥挤,不要追赶打闹 ” “下课后 ,千万不要手中拿着铅笔”这是老师们每天都要对我们说的话;合:让我们永久将安全牢记在心中;
2、校内安全伴我行主题班会现在开头;老师 :安全问题是我们始终都在强调的一个问题,可是尽管这样 ,仍是会有很多小伴侣不注意安全;这一节课 ,我们来争论一下在校内里如何做好安全;(二)学习安全学问女:同学们 ,你们看 ,碧绿的大海里 ,鱼儿在自由悠闲地漫游;你们听 ,蔚蓝的天空下 ,鸟儿在轻盈地唱歌;每当早晨 ,当朝霞映红了我的双颊 ,当树上的小鸟叫醒了我的抱负;当我迈着轻快的步伐来到学校;我们知道新的一天开头了;作为同学,我们大部分的时间都是在校内里度过的;请大家来说一说,在学习生活中 ,我们应当怎样做才是最安全的呢. A 、大嘴巴争论 : 1 、集会、做操时,我们要留意什么. a. 集会、做操时
3、要做到快、静、齐;b. 集会、做操时要由班主任带队按次序入、退场;c. 集会时要用心听 ,做操时动作要规范;有的同学集会时动来动去 ,老是去碰别人; 2. 上、下楼梯要怎样 ,不能在哪些地方玩 . 争论、反馈;上、下楼梯不拥挤;不在楼梯、走廊上玩嬉戏;无事不上楼;3. 教室里电器设施 如 :录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等 不能任凭触摸;我们班有专人负责开关电灯 ,无一人任凭触摸电器设施; 4. 同学不得爬窗台、栏杆等;知道爬窗台、栏杆等危急 ,无一人爬; 5. 上厕所时应当怎么样 .不抢先、不拥挤; 6. 学校里哪些地方我们也不能任凭乱爬 . 不能任凭爬到乒乓球台上玩;不能爬围墙;不能爬
4、学校四周的建筑;B、老师将同学们所说的内容进行了归纳 ,下面请同学们认真听 : A 在校内内活动时该怎样留意安全 . 1. 升旗、 做操等大型活动或集会时 ,上下楼梯要靠右行 ,不得拥挤、 不得推拉; 遇见楼梯上有人摔倒的时候 ,要静候原地不动 ,不得推搡、观望;要劝阻禁止后面的同学连续往前拥挤;2. 自觉遵守公共场所秩序,课间做正值嬉戏;严禁追、赶、打、闹和攀高走险;B在教室内活动应怎样留意安全 . 在室内活动 ,有很多微小的事情值得同学们留意,同样简洁发生危急;这主要有以下几个名师精编 优秀教案方面 : 1. 防磕碰; 目前大多数教室空间比较狭小 ,又置放了很多桌椅、饮水机等用品 ,所以不
5、应在教室中追赶、打闹 ,做猛烈的运动和嬉戏 ,防止磕碰受伤;2. 防滑、 防摔; 教室地板比较光滑的 ,要留意防止滑倒受伤 ;需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以爱护 ,留意防止摔伤;3. 防坠落;无论教室是否处于高层 ,都不要将身体探出阳台或者窗外 ,谨防不慎发生坠楼的危急;4. 防挤压;教室的门、窗户在开关时简洁压到手,也应当处处当心,要轻轻地开关门窗,仍先留意会不会夹到他人的手;5. 防火灾、防意外损害;不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危急物品进校内 ,杜绝玩火等行为;改锥、刀、剪等锐利、尖锐的工具 ,图钉、大头针等文具 ,使用时必需有老师指导,用后应妥当存放起来 ,不能随便放
6、在桌子上、椅子上 ,防止有人受到意外损害;C 课间活动应留意什么 . 课间活动能够起到放松、调剂和适当休息的作用;课间活动应当留意以下几方面 : 1. 室外空气新颖 ,课间应当尽量在室外指定的地方活动 ,但不要远离教室 ,以免耽搁下面的课程;2. 活动的强度要适当,不能做猛烈的活动,以保证连续上课时不疲惫、精神集中、精神饱满;活动的方式要简便易行,如做做操、跳跳绳等,不追赶打闹 ,防止显现担心全事故;3. 活动更要要留意在安全情形下 D 放学回家时应留意什么 . ,要防止发生扭伤、碰伤、撞上、卡伤等危急;每天放学后全体同学必需在指定地点统一站队回家;路队行进时掉了东西、或散了鞋带 要快速出队等
7、路队过去后在捡东西或系鞋带;男:同学们 ,我们都知道了在校内中应当怎样留意安全,可是假如我们没有依据老师的要求去做 ,会发生什么情形,又会带来怎样的后果呢.请听老师讲故事;C、讲故事,明道理;女:同学们 ,听了这个故事后 ,你最想说什么 . 女:是呀 .这个故事带给我们惨痛的教训;同学们我们要把安全永久放在第一位;同学之间相处时 ,要相互谦让 ,要随时改正自己的问题 ,防患于未然;(三)师生齐做安全挑选题男:现在是轻松特别钟 ,我们来个安全学问问答;答对就得一颗星;B、挑选题 : 1. 下课了 ,不能干什么 :A. 打球 B.追赶打闹 C.跳绳 D. 玩危急嬉戏2. 哪些东西不准带进校门 :A
8、. 皮球 B.三角尺 C.利器、易燃物品3. 哪种行为不对 :A. 跳高、跳远 B.攀越围墙、滑楼梯 C.翻单杠、荡秋千4. 同学之间发生小摩擦时 ,以下处理方法正确选项 A、原谅同学或报告老师 ,让老师处理; B、记恨在心 ,事后叫人一起教训对方;C、据情节赐予报复;D、叫家长到学校来教训对方;5. 在道路上行走时 A、和同学边走边打闹 B、要走人行道 ,没有人行道的道路 ,要靠路边走C、行走时东张西望 ,边走边看书或做其他事情;D、为赶时间与机动车辆抢行6. 关于楼梯安全 ,下面哪些行为是错误的 . 上下楼梯时 ,靠右侧行走;下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹;玩上下楼梯嬉戏;7. 假如你
9、在学校里观察很多同学挤成一团 ,你应当怎么做 . 赶忙挤进去看看出了什么事;招呼同学去看喧闹;情形危急 ,马上报告老师;8. 下课了 ,下面的哪些嬉戏简洁造成意外损害 . 在操场上和同学一起跳绳、踢键子;在校内攀爬树木比谁爬的高;9. 打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危急. 名师精编 优秀教案身子探出窗外擦玻璃;用抹布擦桌凳;10. 小刚常常欺侮小明,仍不许小明告知别人;小明该怎样做. 向父母、老师、同学寻求帮忙;找机会狠狠报复小刚;11. 班内有个同学因生病在吃药,药片花花绿绿很好看,班上同学可不行以任凭吃. 可以不行以女:请大家认真摸索 , 这样做对不对 . B、判定题 : 1 使用刀具
10、时 ,相互比划、打闹; 2 用湿手触摸电器 ,用湿布擦试电器; 3 用手或金属制品去接触插头底部; 4 当不慎摔倒时 ,身体尽量往前 ,爱护自己的头部; 5 用沙子或泥土打仗; 6 下雨天 ,在湿的地面上奔跑; 7 站在凳子上往阳台下看; (四)学儿歌学校生要记牢 ,安全事很重要;教室内不打闹,电线类你别靠;走廊里勿玩耍,不乱扔不吵闹;上下楼别拥挤 ,大让小要懂礼; 集合时莫推挤 ,快静齐记心上; 生疏人不要理 ,遇坏人报案去;有火灾一一九 ,有盗情一一零;安全歌人人记 ,都平安大家乐 . 老师读并逐句讲解 ,后师领生读 ,并要求生背诵;(五)总结 : 男:同学们 ,听了这么多事例,现在你最想
11、说的一句话是什么呢. ,擦破一点皮 ,但很多时候女:是呀 ,一时的不文明,不当心有可能带给我们的只是摔一个包由于不文明的行为却造成了严峻的损害 男:下面请听匡老师讲话;,甚至死亡;平常肯定要提高当心;老师 :我们经过学习 ,已经把安全牢牢地记在了心里 , 以前曾经去做过担心全的事的同学 ,也意识到了安全的重要;老师信任 ,我们班的同学都能平平安安 ,快欢快乐地长大;合:校内安全伴我行主题班会现在终止;名师精编 优秀教案“争做校外礼仪好同学”主题队会活动过程 : 1、点名清点人数;2、三年级 “争做校外礼仪好同学 ”主题队会现在开头;3、全体起立 ,出旗 ,敬礼 4、唱队歌 5、请中队长讲话 :
12、同学们 ,自从学校开展了礼仪活动以来 ,我们都学到了很多的文明好习惯 ,我期望大家不仅在学校是好同学 主持人 1: 我们是祖国的小雏鹰 , 主持人 2: 文明之花在心中开放;主持人 1: 我们是 21 世纪的主人 , 主持人 2: 我们要做 21 世纪文明的人;主持人 1: 做文明的人要有良好的行为 , 主持人 2: 做文明的人要有良好的习惯;,在社会上也是好孩子;主持人 1: 做到这些 ,需要克服很多困难 , 主持人 2: 做到这些 ,养成训练是关键; 下面先请大家观赏小品 “一张废纸 ”;表 演在街上乱扔纸 主持人 1: 这个小品故事就发生在我们身边 行动给 “文明”一个完善的答案;主持人
13、 2: 讲文明是我们随时随地可以做的 吐痰 ,期望同学们在笑过以后 ,能用实际 ,同学们 ,请看“卫生小标兵 ”;随地主持人 2 感谢同学们的表演 ,无论在家里仍是在学校 ,我们都应当象他们一样 讲文明 ,懂礼貌;主持人 1 朝霞托着红日 ,渐渐从东方升起;主持人 2 一个光辉辉煌的日照洒满大地;主持人 1 小雏鹰飞得高 ,红领巾 ,胸前飘 ,讲文明 ,讲礼貌;请观赏歌曲歌声与 微笑;主持人 2 美丽的歌声引来百花开 ,少先队员来争做文明花;主持人 1 亲爱的同学们 ,我们不但要遵守学校各项纪律 ,做个爱学习、讲卫生、守纪律的好同学 ,仍要在校外做个讲文明、懂礼貌的文明同学;其中语言美是文 明
14、的重要表现 ,下面我们集体拍手说礼仪儿歌;1、礼貌用语 同学们 ,都知道,礼貌用语记得牢;见到老师同学问声好;分别时候别忘把手招;影响别人 , “对不起 ” ,回答要说 “没关系 ”从小讲文明 ,懂礼貌 , 大家夸我是个好苗苗;2、一点儿 每天早晨起早点儿 ,胸牌领巾戴齐点儿;见到老师礼貌点儿 ,打扫卫生积极点儿;楼道走路寂静点儿 ,上课听讲用心点儿;名师精编 优秀教案发言声音响亮点儿 ,作业写得工整点儿;帮忙同学热心点儿 ,同学之间友善点儿;接受批判虚心点儿 ,改正错误准时点儿;益智嬉戏多玩点儿 ,课外好书多读点儿;疼惜花草主动点儿 ,文明歌谣记牢点儿;主持人 1: 讲文明 ,是我们每一个少
15、先队员应当做的 样随处可见 ,请大家来说说我们班的文明好同学吧;下面请老师做总结;,在我们的身边 ,讲文明的榜老师小结 :同学们 ,庆贺你们胜利的召开了这次队会;期望你们能以此为契机 ,从自我做起 ,从身边的小事做起 ,讲文明 ,用文明 ,真正成为 21 世纪 ,文明的小主人 .感谢大家;宣布 “争做校外礼仪好同学 ”主题队会终止;名师精编 优秀教案“我是班级小主人 ”主题班会一、活动目标 : 使同学树立自己是班级小主人的意识 谋划策的行为;二、活动预备 : 1、培育好主持人 ; 2、预备好小礼物 ; 3、预备好小节目;三、活动过程 : ,呈现同学积极为班级做事 ,为班集体出主持人 :我们来自
16、不同的家庭 ,但却走进了同一个教室 .一个教室一个家 ,老师就是我们的爸爸妈妈 ,我们就是这个家的小主人 开头 . . “我是班级小主人 ”主题班会现在主持人 :我们班有 32 位同学 ,大家宠爱我们这个班级吗 . 同学 :宠爱 主持人 :大家宠爱我班的什么呢 .请同学站起来说 同学 : 同学 聪慧、可爱 老师 和气、可亲 教室 -洁净、洁净 主持人 :仍是先让同学来表达一下他们是如何爱我们班级的;有请诗朗诵班 级班级我爱你;同学 :班级班级我爱你主持人 :在这里我们先要感谢我们的老师.是老师教会了我们很多的本事.让同学们来说说自己都学会了什么本事;同学 : 是老师让我们知道上课是该怎么坐好听
17、课,怎么握笔写字、怎么守时守纪 .是老师教会了我们学问,让我们快欢快乐的过了桥 . 主持人 :老师教会我们的东西太多太多了 表示感谢 .全体同学起立;主持人 :我说一句 ,大家跟我说;主持人 :感谢老师 .您辛苦了 . 同学 :感谢老师 .您辛苦了 . 主持人 :大家请坐;,说也说不完 ,现在让我们一起向老师主持人 :我们班从成立到今日 ,获得了很多荣誉 .这里有我们每位同学的功劳 .现在让我们大家一起来回忆一下 :我们同学的哪些行为是对的 .是爱我们班级 .哪些同学称得上是班级的小主人.给小主人发小礼物 主持人 :除了他们 ,仍有许很多多的 “无名英雄 ” 比如教室地上有纸 ,他们把 它捡起
18、来 ;书架上的书本放乱了 ,他们把它整理好 ;下课后 ,有人争着擦黑板 ;这就是 我们一 5 班的同学 .他们都是我们学习的榜样 .让我们用掌声对他们的行为表示 感谢 .鼓掌 主持人 :下面我们来做一个嬉戏;大家看一下,我这里有一根竹签 ,谁能上来把它给折断掉 .邀请同学上来; 从 1、2、5 、8 到 32 根 名师精编 优秀教案主持人 :大家想一想为什么一根、两根、五根、十根竹签都能折断掉 ,但 32 根却怎么折也折不断呢 .谁来说一说 . 同学 : 主持人 :说得对.这个嬉戏说明白一个道理那就是 团结就是力气 .其实这32 根竹签就代表着我们班 32 个同学 ,一个同学的力气很小很小 ,
19、但是 32 个同学团结在一起 ,力气就很强大 . 主持人 :说到团结 ,我想到帮忙;我们不仅要团结在一起 ,仍要相互帮忙 . 主持人 :下面我们来看个动画片 ,看看故事里的小马和小驴是否相互帮忙 . 大家要认真的看 ,等下我要提问题的;主持人 :下面我来提几个问题;一是小马和小驴之间是否相互帮忙 . 同学 :不是; 主持人 :其次个问题是小马和小驴没有相互帮忙的后果是什么 . 同学 : 主持人 :第三个问题是假如你是小马和小驴 ,你会怎么做 . 同学 : 主持人 :这个动画片告知我们 :帮忙别人就是帮忙自己 .我们一 5 班就是一个大集体 ,只要大家团结起来 ,相互帮忙 ,就什么也难不倒我们
20、.你们说是不是 . 同学 :是;主持人 :我们都是班级的小主人 ,那又该怎样为班级添光荣呢 .我们先来听听 同学演唱的歌曲咱们从小讲礼貌;同学演唱 略 主持人 :除了讲文明礼貌外 ,我们仍能为班级做些什么呢 .大家都来说说;同学们 发言 如:比如卫生、学习、纪律等方面;主持人 :通过大家的努力 ,我信任每个人 -都能成为班级优秀的小主人.成为共产主义接班人 .让我们全班合唱中国少年先峰队队歌;全班 :合唱少年先峰队队歌主持人 : “我是班级小主人 ”主题班会到此终止; 感谢大家 .下面有请陈老师为我们讲话 ,大家欢迎 . 名师精编 优秀教案“疼惜粮食、节省粮食”主题班会老师:小伴侣们, 在我们
21、的校内里, 在我们的身边滋生出一种不良现象,你是否留意过,请看图片: (课件演示)老师:这种铺张现象就发生在我们身边,同学们的身上,甚至整个社会铺张粮食的现象都很严峻;看到这一盒盒被抛弃的盘中餐,你们想说些什么?同学 1 :同学们这样铺张粮食太惋惜了;同学 2 :这种现象不应当发生在我们身边;同学 费了;3:把粮食这样随任凭便就扔掉,太浪老师:同学们,你们知道吗?假如我们每天铺张一粒米,一老师 :小伴侣们 ,在我们的校内里,在我们的身边滋生出一种不良现象,你是否留意过 ,请看图片 :课件演示 老师 :这种铺张现象就发生在我们身边,同学们的身上 ,甚至整个社会铺张粮食的现象都很严峻;看到这一盒盒
22、被抛弃的盘中餐,你们想说些什么. 同学 1: 同学们这样铺张粮食太惋惜了;同学 2: 这种现象不应当发生在我们身边;同学 3: 把粮食这样随任凭便就扔掉 ,太铺张了;老师 :同学们 ,你们知道吗 .假如我们每天铺张一粒米 ,一年的经济缺失将达到上百万 ,如果我们每人每天节省一粒米 ,全国 13 亿人口将节省粮食 64800 公斤 ,可救灾民 64800 人,可供 180 个农夫一年的口粮 ,多么惊人的数目啊 .今日我们开展以“疼惜粮食节省粮食”为主题的班会活动 ,主要是让大家知道粮食是来之不易的;通过这次活动期望全体同学都能来疼惜粮食、节省粮食;师;同学们我前段时间看到这样一些图片,我感受很深
23、;我想让你们也来看一看;播放配音课件 :课件内容 非洲地区有三分之一的儿童长期处于养分不良的状态;全世界每年有 600万学龄儿童因饥饿而死亡 ,目前全球约 30 个国家陷于粮食危机;在我国 40% 的城市人口消耗的粮食要依靠进口 ,我国仍需要十年时间才能解决少数贫困地区人口温饱问题; 师:看过图片 ,你们有什么想法 .我们应当怎样做 .同学沟通 出示课件 :疼惜粮食、节省粮食;师:勤俭节省是我们中华民族的传统美德 ,虽然我们现在生活好了 ,但仍然不能丢掉这种美德;我们是幸福的一代 ,没有经受过那饥肠辘辘的岁月 ,也没有真实的品味过从播种到收成的艰辛 ,让我们一起来看看农夫伯伯是怎样在田里劳作的
24、吧;播放课件 :课件内容 农夫伯伯春播、选种、浸种、耙地、保水、施肥、除草 烈日炎炎 ,汗水浸湿了衣背,太阳晒黑了皮肤,他们全然不顾 ,依旧劳作不已; 主持人 :看到了农夫伯伯辛勤劳作你们想说些什么呢. 同学 1: 我想到了一首古诗悯农同学齐背 :悯农,我想和大家一起背一背;老师 :看来同学们真的懂得了“粒粒皆辛苦 ”的含义了;为了宣扬疼惜粮食,提高人们的节粮意识 ,联合国把 10 月 16 日定为 “世界粮食日 ” ,可见全世界人民都已投入到惜粮节粮的活动 之中 ,让我们把勤俭节省时刻牢记在心吧 . 师:铺张一粒米 ,扔掉一个馒头 ,实际上就是丢弃了中华民族勤俭节省的传统美德;在历史 上有很
25、多德高望众的人 ,时刻用自己的言行警告我们要疼惜粮食;依据活动主题 ,同学们在课下认真查找了资料名师精编优秀教案:,现在就请查到资料的同学来读一读,让我们一起在倾听中互勉互励;师听了同学们讲了先辈们疼惜粮食 ,节省粮食的故事、名言 ,那么我们同学在实际生活中遇到下面的情形你该怎么办呢 .同学们可以任选一题 ,进行分组争论;课件出示 1 、晚上家里吃饭时 ,妈妈给你盛了满满的一碗饭 ,你吃不了该怎么办 . 2 、妈妈今日中午给你带的饭菜你不爱吃 ,应当怎么办 . 3 、当你发觉有的同学把吃不了的饭菜刚要倒掉时 ,你该怎么办 . 老师 :依据大家的争论汇报 ,我们总结出了很多节省粮食的好方法 ,让
26、我们一起来读一读吧 . 节省粮食的好方法 : 1 、吃饭前自己能吃多少饭就盛多少饭 ,假如觉得一碗饭吃不了 ,就先拨出去一部分;2 、吃饭时不挑食 ,把自己盛的饭吃完 ,不要剩饭 ,不要把饭粒掉到桌子上;3 、在外面吃饭时 ,假如吃不了应当把饭带回家去 ,储存好可以下顿接着吃;4 、假如看到有的同学把吃不了的饭菜倒掉时,我们要准时地进行禁止和劝阻;老师 :同学们已经学会了在生活中怎样节省粮食;现在社会上正在广泛宣扬和学习“八荣八耻 ” ,我们电工学校的“八荣八耻 ”中就有 “一节省粮食为荣铺张粮食为耻”这一条 ,信任此时同学们对这一条有了更深切的体会 ,让我们连续学习“八荣八耻 ” ,使节省之
27、风深化人心;老师 :看了同学们的表演 ,老师很兴奋 ,老师送给同学们一首儿歌疼惜粮食让我们一起来读一读这首儿歌吧;出示课件 :疼惜粮食小伴侣 ,告知你 ,我的名字叫粮食;一日三餐我为主 ,食用可以长身体;农夫种田真辛苦 ,风吹日晒忙四季;一粒粮食一滴汗 ,粮食掉了真惋惜;中国人口十多亿 ,粮食实在不富有;不要小看一粒米 ,积少成多了不得;“ 我长大了 ”迎新主题班会名师精编 优秀教案一、活动目的 : 1 、让孩子们意识到自己长大了 ,应当懂得负责任;2 、使同学有积极主动对自己的工作负起责任的愿望;3 、让孩子们得到训练,熟识到不爱做值日的问题,知错就改 ,能够认真做值日;二、活动地点:教室三
28、、活动用具 :多媒体 照片、录像、歌曲 四、活动内容 : 老师宣布 “我长大了 ”主题班会现在开头;一、总结 班干部说说自己的工作重点 目的 :让孩子们知道老师和班干部们为班级所做的工作;懂得我们的无私奉献 ,并且产生对集体的宠爱 ,积极成为一名宠爱集体的好孩子;生 1 时间过的真快呀 .生 2 今日是 2022 年的最终一天 ,生 3 明天是 2022 年的第一天,生 4 记得刚开学时我们班的问题可多了 ; 生 5 同学们不会排队 ,老师一个一个叫号并选我当军体来带队;生 1 同学们下课不会休息 ,老师选我党纪律委员 ,特地监督提示小伙伴课下遵守纪律不乱跑;生 3 同学们不会坐着 ,老师教我
29、们儿歌 ,让我们知道正确的坐姿;生 2 同学们说话不完整 ,老师一一教诲并随时提示我们要把话说完整;生 4 同学们写字既脏又乱仍没体 ,老师一一检查提示改正 ,并让我当榜样 ,勉励同学们把字写工整;生 5 卫生工作搞不好,教室处处脏又乱,老师亲自做了一个月,并选出我当卫生委员协作老师把卫生工作抓好;生 1 没用的纸张处处扔,铺张不说 ,仍破坏环境 ,老师选出我当 “绿色银行的行长”特地回收纸张和废瓶;升东西丢了没人找 ,老师选我当处长 ,特地负责 “失物招领处 ”;二、夸奖 夸夸自己 ,夸夸表现好的同学 ,给每人都戴红花 目的 :让每个孩子都找到自己的优点,并且感受得到夸奖的欢快;同时听听别的
30、同学有什么优点是自己可以学习的 ,什么优点是自己有的 ,什么优点是自己缺少的;认清努力的方向;生 3 现在我们长大了 ,再也不是小娃娃 ,没人都有自己的事情做 ,下面我来给大家法红花;师:现在你们长大了 , 说说长大了你会做什么呢 . 同学们一个一个说说自己会做什么了或者以后会做什么;徐润发把红花给同学们戴上;老师也来帮忙 三、找出问题 值日问题 ,需要改正 一针见血地让同学感受到自己的自私会带来的后果,勉励其努力改正错误;师:同学们都进步了, 每个同学都有自己的事做了,但是我和卫生委员发觉了一个问题;厨师图片 问:你们看到这张照片有什么感受 . 同学自己说说 师:说到做值日 ,我想夸奖几个人
31、 ,请同学们猜猜他是谁 . 1 、每天积极主动关窗户 ,从来不用别人提示 ,仍自愿加入到值日生的行列 ,与值日生一起做值日的 尚骏;2 、墩地的时候很认真 ,从不说与值日无关的话 ,总是悄悄地为班内同学服务的 张奥宇3 、只要一下课就会主动擦黑板 ,从不叫苦、 不怕累 ,有一次衣服都弄湿了 ,可她却没说任何名师精编 优秀教案话的 陈思思4 、常常主动留下来检查卫生 ,没有一句怨言 ,几乎是最终一个走的 倪硕师:想看看他们是怎样做值日的吗 . 放录像 几个同学做值日 争论 :值日为什么轮番做 . 徐润发 :看,教室多么洁净啊 .你们现在有什么感受 . 同学们自由发言 是的 .只有教室洁净了 ,我
32、们才能更加健康的学习 ,生活不是吗 . 四、总结 ,祝愿 : 新年的脚步越走越近了,让孩子们一起度过一个有意义又难忘的庆祝会;对此次活动印象深刻 . 师:同学们一学期的学习生活就要终止了 说几句话 . 欣艳同学和她的妈妈说话;,下面请我们班进步最大的欣艳同学和她的家长师:每个同学都有了很大的进步 ,我们再也不是小娃娃 ,让我们用自己的劳动转变我们学习生活环境吧 .随着歌曲品尝着我们一起共享的橙子 ,终止我们的这次班会吧 . 最终祝每个同学们及你们的家人“新年欢快 . ”五、活动成效同学们都很情愿老师说他长大了,而且特别愿意做一些力所能及的事情;每个人都受到了训练 ,从今我们的班级更有凝结力了,
33、同学们更加团结友爱了;老师就是要指引着孩子们找到自己身上的不足,并且乐于改进问题提高自己的才能. ”主题班会“我知恩,我感恩,我成长活动目的 : 1 、通过活动 ,让同学明白父母的爱是最无私,最宏大的;,敬重自己的父母,做2 、通过活动 ,让孩子们学会感谢、心存感谢,并学会赞扬自己的父母一个孝敬爱护父母的好孩子;名师精编 优秀教案活动预备 : 1 、动画媒体小乌鸦爱妈妈、孔融让梨2 、歌曲只要妈妈露笑脸、世上只有妈妈好3 、诗歌感恩父母的爱4 、自己折一串千纸鹤 活动过程 : 一、列队 ,报告人数 1 、中队长 :全体起立 ,各小队汇报人数小队长 敬礼 :报告中队长 ,第小队应到人,实到人,报
34、告完毕;中队长 敬礼 :接受你的报告 . 2. 中队长汇报 : 报告辅导员老师 ,一6 班应到 46 人,实到 46 人,一切预备就绪 ,请您参与我们的本次活动;辅导员 :接受你的报告 ,并预祝你们的活动取得圆满胜利;3 、中队长 :全体立正 ,出旗 敬礼 4 、中队长 :齐唱儿童团团歌 5 、中队长 :请坐 . 二、活动开头师:苗苗队员们 ,你们仍记得上学期我们学过的课文小乌鸦爱妈妈吗 .下面老师先请大 家再来一起看看这个故事 . 观看小乌鸦爱妈妈师:你觉得这是一只怎样的乌鸦.指名回答 大家说得真好 . 甲是啊 .草木为了感谢春的到来而吐露新芽鲜花为了感谢夏的到来而竞相开放乙硕果为了感谢秋的
35、到来而挂满枝头雪花为了感谢冬的到来而把大地母亲银装素裹合大自然尚且如此感恩 ,我们人类更应当具有感恩之心;“我知恩 ,我感恩 ,我成长 ”主题班会现在开头;甲走过春秋 ,走过冬夏 , 是父母的爱 ,孕育了我们珍贵的生命 ; 乙是父母的爱 ,赐予了我们欢快的春夏秋冬;合今日 ,就让我们一起向他们说一声 : 全班 齐:我们感谢您 亲爱的爸爸妈妈;甲我们来到这个世界 ,就有了一个可爱的家乙我们来到这个世界 ,就有了一个温馨的家甲早晨 ,爸爸送我上学乙傍晚 ,妈妈接我回家全班齐说 多少嘱咐 ,多少牵挂 ,我们在呵护中一每天长大;甲三百六十五个日夜乙三百六十五份关爱1 、我知道妈妈哺育我们很辛苦,我在妈
36、妈身体里生活了十个月,吸取了妈妈身上的很多营养,妈妈忍着庞大的痛楚把我生下来;2 、是爸爸扶我学走路 ,是爸爸教我学说话3 、是妈妈甘甜的乳汁把我喂养大,是妈妈唱着夜曲伴我入眠名师精编 优秀教案4 、小时候 ,我晚上睡不着 ,是妈妈始终抱着我在房间里走来走去 ,直到我睡着5 、爸爸妈妈每年都给我过生日,可他们自己却很少过生日;6 、别人说我长得傻 ,可妈妈常说我长得可爱;合今日 ,就让我们为亲爱的爸爸妈妈高歌一曲 . 甲请听世上只有妈妈好全班唱 甲歌声唱不完父母对我们的爱 乙歌声唱不完我们对父母的感谢 甲 悠悠寸草心 ,愿报三春晖 ,那你知道自己的爸爸妈妈最宠爱什么颜色 .最宠爱吃什么菜 吗.
37、 指名回答 乙父母的爱是和风细雨 甲父母的爱是阳光雨露 乙请听诗朗诵感恩父母的爱甲是的 ,爸爸妈妈的爱无所不在,无处不在.我们的前辈为我们树立了榜样;请观赏短乙那么 ,我们应当怎样孝敬我们的爸爸妈妈呢剧孔融让梨观看多媒体 甲亲爱的队员们 ,此时此刻 ,你最想对你的爸爸妈妈说些什么 同学对父母说祝愿的话 指名沟通 甲一句问候 ,一杯热茶 ,显出孝敬之心 一句祝愿 ,一束鲜花 , 表达感恩之心, 做些什么呢 . 乙 爸爸妈妈 ,你们的厚爱 ,你们的殷殷期望,我们牢记在心 ,我们将化为无声的行动去求学,去创新甲请听我们的感恩誓言 :全班齐诵 甲常怀感恩之心的人是最幸福的 常怀感恩之情的生活是最甜蜜的
38、乙让我们将感恩心,赤子情折进一只只纸鹤,献给 我们最亲爱的爸爸妈妈. 同学动手折纸鹤 甲我们沐浴着爱的阳光长大 我们滋润着人间的真情成长 乙多少次带着幸福的感觉进入梦乡 多少回含着感动的泪花畅想将来合亲爱的爸爸妈妈,我们已经长大了,请你们放心吧 . 甲愿我们的爸爸妈妈每天露笑脸 全班齐唱 甲请辅导员讲话;三、辅导员讲话 辅导员 : 四、呼号 中队长 :请辅导员领呼号.请听歌曲只要妈妈露笑脸辅导员 :全体起立 ,请举起你们的右拳,时刻记住五个爱, 全班 :预备参与少先队乙我知恩、我感恩、我成长主题班会到此终止 . 名师精编 优秀教案五、退旗中队长 :退旗 ,敬礼言行一样的美 你行、我行、他也行一
39、、活动主题 : “言、行一样的美”二、活动目的 :通过活动让队员熟识、明白什么是“行为美 ” ,通过学习体验加深对“美”的概念的进一步懂得 ,提高自身的素养;三、活动前预备 :辅导员预备课件 ,队员排练小品 ,辅导员预备材料;名师精编 优秀教案四、活动主要内容与过程师:请同学们读一读课文“棉鞋里的阳光 ”生:齐读师:请大家说说你对文中小男孩行为的看法;生 1: 生 2: , 不仅 “心灵美 ”仍表现出“行为美 ”那么师: 他的这种行为表达出了一种由内及外的美请大家说说你知道的行为美仍有那些呢. 生 1: 生 2: 生 3: 师: 大家积极动脑筋积极发言 ,表达得也很好 ,老师为你们感到高兴骄傲
40、 ,那么现在我们一起来明白一下行为美仍包含哪些方面呢 . 课件出示 行为美包括姿态美和操作美;人们在工作中必需留意自己的姿态美;要做到 : 姿态 :举止大方 ,站姿挺立 ,坐姿端庄 ,走姿平稳 ,蹲姿幽雅 ,手姿得体;穿着应当 :洁净端庄、大方适体、松紧适度;走路时给人以动态的美感;师:观看图片 ,说出感受课件出示 .请大家一起看图片,然后你来说一说;课件师:我们生活中仍有一种美,它表达在哪里呢出示 师:我们学校生要养成良好的行为习惯美 ,需要经过日积月累、反复训练 ,在日常生活中我们要时时留意自己的言行 ,让美在我们生活中荡漾;好 ,现在让我们一起观赏歌曲“请把你的歌带回我的 家 ”;生看屏
41、幕 ,听歌曲 ,合唱 师:同学们的歌声真响亮 ,接下来请观赏表演“作客 ”两同学表演 ,一位同学亲戚家作客 ,进门后直接朝沙发走去 ,也不理睬亲戚的问候 ,坐到沙发上就看电视 ,一会儿把腿翘到沙发上 ,一会儿又斜躺着 ,吃饭时双臂张得很开 ,仍扒在桌上吃饭 ; 师:同学们说说这样的客人你会欢迎吗 ,为什么 . 生 1: 生 2: 师:假如是你 ,你认为怎样做才是欢迎的客人呢 . 生 1: 生 2: 师:要做到这些难吗 . 生: 不难师:所以期望大家留意在生活中时时留下你美的“行为 ” ,给人以美的享受 ,并且带着你美丽光明的双眼去发觉生活中身边的美;我期望大家做一个真正的美少年 .由于你行、我
42、行、他行 大家都能行 . 师:宣布主题会终止;名师精编 优秀教案让地球妈妈笑起来环境训练主题班会一、活动主题 :让地球妈妈笑起来二、活动目的要求 : 结合环保主题“我们的地球 - 居住地 - 家园 ”召开让地球妈妈笑起来主题班会 ,通过赞环境、忧环境、 护环境等形式 ,激发同学爱环境的情感 ,并要求同学从我做起疼惜环境 ,增强民族名师精编 优秀教案骄傲感、自信心;三、活动预备 :大地、沙漠、海洋、森林的头饰等 四、活动过程 : 1 、各小队汇报人数;中队长金旭薇 : “报告辅导员 ,本中队原有47 人,实到 47 人,我们今日要举办 让地球妈妈笑起来中队活动,各项预备工作均已完成,特邀请辅导员
43、老师参与,请答应我们现在开头,报告完毕; ”辅导员回答 : “接受你的报告 ,期望你们认真开好中队会,预祝你们胜利;” 2 、出旗 ,行队礼;3 、礼毕 ,唱队歌;4 、中队长讲话 : 在浩渺的太阳系中 ,唯独供应应人类生存的天体就是地球;然而 ,今日我们共同的家园却是负担繁重 ,苦不堪言了;假如人类要在地球上安居乐业 ,就要疼惜地球 ,疼惜大自然;为此 ,我们今日在此开展让地球妈妈笑起来环境训练主题班会 ,期望大家从今能得到启示 ,得到收成;主持甲、乙上台;主持甲 :敬重的各位老师 ,你们下午好 . 主持乙 :亲爱的同学们 ,你们下午好 . 主持甲乙 :大家好 . 主持甲 :五月的校内 ,
44、阳光明媚;主持乙 :五月的校内 , 绿色布满;主持甲乙 :校内布满着一片和谐的“绿色 ”;主持甲 :绿色的校内是我们学习的摇篮;主持乙 :爱护地球就是爱护我们的家园;主持甲乙 :一1 中队 “让地球妈妈笑起来”主题中队会现在开头. 主持甲 :地球是我们赖以生活的美丽家园 也是我们的责任;,创建一个文明、 洁净的环境 ,爱护地球 ,疼惜地球主持乙 :先让我们来听一听地球的自述吧;地球的自述 主持甲 :我们祖国幅员广阔,地大物博; 有峰峦起伏的群山,有波涛汹涌的大海,祖国的山河美丽极了 . 主持乙 :我们的家乡景色美丽,气候宜人;我们的学校,环境美丽 ,是人才的摇篮;我们为拥有这样可爱的祖国、家园
45、、学校而感到骄傲;主持甲 :这些 ,从环保战士的的手中产生 歌诗朗诵 :环保战士之歌 ,是他们制造了这绿色的天地;请看环保战士之主持甲 :随着世界人口的增长,人们对自然资源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的削减 ,生态的破坏、环境的污染,导致环境质量的恶化;大地在呻吟,河流奏悲歌;主持甲乙 :请听 :大地、沙漠、海洋、森林的自述 同学分别饰大地、沙漠、海洋、森林 主持乙 :下面让我们再来听一听我班小卫士所明白的情形吧;介绍调查情形 主持甲 :所幸的是 “疼惜人类的家园”已成为全球人民的共同呼声,受到世界各国政府的重名师精编 优秀教案视;世界上越来越多的人投入到爱护环境的行列中;同学们 的哪
46、一天 . 齐答 :6 月 5 日 ,你们知道 “世界环境日 ”是每年主持乙 :我国政府也特别重视环境爱护工作 ,在世界环境日那天 ,国家人大常委委员长李鹏和孩子们津津有味地种上了和平树 ,并希望这棵长青树在和平美好的环境中强壮成长 ,李鹏委员长说出了全国人民的心愿;主持甲 :环境爱护已被公认,对人类有直接的重要性,关系到人类的生存,人们的环保意识逐步提高 ,很多青少年纷纷投入到了抢救地球的活动;主持甲乙 :下面就请同学说说爱护环境的事例吧;爱护环境实例 主持甲 :正由于人们能自觉投身于爱护环境的宏大事业中去,所以我们才能生活在天长蓝,水长碧 ,山长青的美丽环境中;主持乙 :劳动最光荣 , 让我
47、们用勤劳的双手美化我们的环境;主持甲乙 :请听歌曲 : 劳动最光荣;动画观赏劳动最光荣 主持甲 :为了让天空明净 ,河水清亮 ,让地球妈妈青春常在;主持乙 :请同学们为环境爱护献一计;几位同学献计 主持甲乙 :请听我们的环保歌环保歌 快板 主持甲、 乙:同学们的建议很好;但是疼惜地球母亲,要从小事做起 ,从我做起 ,从现在做起 ,请大家谈谈预备怎么做. 谈自己的做法 主持甲 :大家有这么多好想法,地球的将来大有期望;在今后的日子里,同学们肯定会说得到,做得到 ,是不是 . 主持乙 :今日的班队活动将要终止了,我想同学们肯定收成很大,下面请全班同学们每人说一说关于环保的名言;关于环保的名言 主持
48、甲 :是呀地球是我们的母亲;主持乙 :地球是我们的家园;主持甲乙 :让地球永久年轻、美丽;主持甲 :让我们小手拉小手, 小手拉大手 , 从我做起 ,从现在做起 ,带动身边的人共同爱护我们的地球 ,树立人人为环保 ,环保为人人的意识 ,积极加入到爱护环境的行动中吧 . 播放歌曲 ,大家来环保 主持乙 :感谢各位领导来参与我们的活动 .敬请提出珍贵看法 . 五、辅导员讲话;“我们唱响红歌 ”班会设计一、活动目的 :今年 2022 年是中国共产党成立 92 周年 ,通过活动让学校生明白红色歌曲的创作背景、感人故事、词曲含义及歌曲意义等 ,促进他们对红色经典歌曲的宠爱和懂得 ,培育爱国主义精神和民族感
49、 ,懂得珍爱来之不易的美好生活二、活动预备 :适合一年级同学的红歌歌曲相关影片三、活动内容:名师精编优秀教案1 、中队辅导员讲话:少先队员们 ,用让我们用美丽的歌声、真挚的感情表达对建党92 周年的祝愿和对幸福生活的赞扬;2 、红歌观赏 :王二小卖报歌闪闪的红星祖国 ,我爱你 .3 、影片明白红色歌曲的创作背景、感人故事、词曲含义及歌曲意义等;4 、中队长 :现在是学问抢答赛环节,请同学们摸索好以后再举手;中国共产党的生日是几月几日 ,今年有多少岁了. 请你说出一位你最熟识的党的领导人;5 、辅导员 :祖国历史悠久、地大物博、资源丰富 ,我们更应当珍爱今日来之不易的幸福生活; 课件 :图片演示
50、 6 、我们唱响红歌 :国旗 ,国旗 ,真美丽 .四、活动终止辅导员讲话:是你们的歌声 ,让老师似乎回到了那个火热的岁月;让革命歌曲永久相伴我们 ,指引着我们前行的道路吧;“珍爱生命 健康成长 ”主题班会【活动目的】1 、通过这次班会的召开, 使同学清晰地熟识到,人的生命只有一次,我们要珍爱自己的生名师精编 优秀教案命;2 、训练同学珍爱生命,正视自己的身体残疾,宠爱生活 ,正确面对困难和挫折,努力实现自身价值;3 、通过学习有关安全学问 ,使同学树立自护、自救观念 ,形成自护、 自救的意识 ,杜绝同学做担心全的活动 ,珍爱生命 ,健康成长;【活动过程】一、活动引入同学们 ,最近有不少跟我们一
51、样大或比我们小的孩子被坏人抱走了 ,爸爸妈妈多么的难过 ,难过 ,焦急啊;辽宁省有一个 6 岁的小女孩于 2022.1.22 号也就是春节前和妈妈逛街不慎走丢,妈妈现已想念成疾 ,生病住院了; 仍有四川省一个六岁半的小女孩 ,于 2022 年 2 月 13 日昨天 被拐 ,妈妈也因想念过度生病住院;家里人都为这个女孩焦急万分啊 .课件出示以上两个小女孩的照片 听到这样哀痛的事情 ,你心里感觉怎么样呢 .是不是也很难过 .是啊 ,我们能安全的在爸爸妈妈的身边生活着 ,在学校里读书 ,和同学老师们在一起 ,多好啊;我们是不是要疼惜我们的身体,珍爱我们的生命呢 .今日 ,老师就跟大家一起上一节主题班
52、会 珍爱生命 ,健康成长;二、直入主题一我们是怎么来的 . 1 、播放幼苗破图而出的视频;我们就像这颗小菜苗一样 ,从一棵小小的种子 ,经过农夫伯伯辛勤的关照 ,施肥、浇水、捉虫,才渐渐长大 ,成为一棵可爱的小白菜;假如没有农夫伯伯的辛勤劳动 ,小白菜能长大吗 . 2 、我们是怎么来的 . 我们每个人诞生前 ,都在妈妈的肚子里呆了 9 个多月的时间 ,妈妈多么辛苦呀;我们诞生后,妈妈仍要日夜照料我们;特殊是像我们大家一样 ,跟其他孩子不同; 我们小时候常常生病 ,住院 ,而且不能走路 ,生活不能自理 ,为了给我们治病 ,爸爸妈妈抱着我们跑了好多好多的医院 ,不管刮风下雨 , 不管天寒地冻 ,有
53、些同学家庭困难 ,为了给我们治病 ,爸爸妈妈仍要拼命加班 ,拼命赚钱 ,甚至四处借钱;举例 :我们学校有个同学 ,诞生时生病很严峻 ,不得不在医院抢救 ,在医院的保温箱里呆了一个多月 , 她说妈妈为了照料她 ,给她治病 ,一个多月呆在医院里没日没夜的守着她 ,觉都没法睡好;现在她可懂事了,不仅努力学习 ,而且学会了自己的事情自己做;只要我们健健康康 ,懂事 ,爸爸妈妈就很高兴了;那么 ,我们是不是应当好好疼惜自己的身体 ,珍爱自己的生命呢 .同学们知道怎样疼惜自己的身体吗 .让同学先自己发表自己的看法 师: 对了 ,疼惜自己的身体 ,珍爱自己的生命 ,不仅要锤炼好身体 , 健康成长 , 而且要
54、留意安全;二珍爱生命 ,留意安全1 、警示篇 不该发生的悲剧 师:在今日这个纷杂多变的社会中,我们的身边隐匿着诸多的担心全;下面就让老师带我们一起去明白一些不该发生的悲剧;课件出示相关图片 我国有 1.8 亿中学校生 ,我们在祖国温和的怀抱里幸福健康的成长;然而 ,由于人们的疏忽大意 ,每天甚至每时每刻都在发生一桩桩不该发生的悲剧;火灾、触电、溺水、车祸、爆炸、食物中毒 ,校舍坍塌、暴力大事 吞噬了一个个花朵般的青少年的生命;那触目惊心的一幕又一幕,那撕心裂肺的哭喊,在人们的心灵中留下了多少难以抚平的伤痛,给千万个家庭带来了无可补偿的缺失;1994 年 12 月 8 日,新疆克拉玛依友情馆举办
55、一个汇报演出 ,全市 796 名优秀师生均参加了;谁料想大幕竟突然被灯烤燃 ,着了火;火势扩散 ,无法掌握 ,绝大部分人被闷死、烧死、名师精编 优秀教案踩死 ,人员伤亡惨重; 总计有 288 个孩子丧生 ,36 名老师遇难; 克拉玛依人不会遗忘 ,成吉思汗山也将牢记这一个个葬身火海 ,栖身苍茫黄山的纯洁的亡灵;虽事隔多年 ,但仍然可以听见成吉思汗山的呜鸣 ,克拉玛依城的哭泣;2022 年,辽宁省海城由于饮用有问题的豆奶导致近 3000 名同学集体中毒;仍有 2022年,北大校内的餐厅发生了令人震动的爆炸案;餐厅二楼天花板及吊灯均被震落 ,窗户玻璃被震碎 ,至少造成 2 人受伤;同学上下楼梯的拥
56、挤问题同样会带来伤亡;据有关报道,某省一学校的晨会上,上千名学生在楼梯上你用我挤,不幸造成28 名同学被挤死 ,59人受伤的事故;就这一瞬时,多少花朵就这样枯萎了;据明白 ,我国每年都有 1.1 万中学校生非正常死亡;2022 年中学校生因安全事故 ,食物中毒,溺水 ,自杀等死亡的平均每天就有 40 多人;也就是说每天就有一个班的同学在“消逝 ”;这些触目惊心的数字 ,给人们留下的不仅仅是赞叹 ,更多的就是无限的哀伤;师:一个个血的惨痛教训不能不让我们震动 ,生命只有一次 ,灾祸却有很多;面对死亡的威胁,祈求是白费的 ,学问和聪慧才是打开求生之门的钥匙;同学们 ,假如你们遇到了上述的危急大事,
57、 你知道如何应对, 向灾祸要回我们珍贵的生命吗. 2 、求生篇 向灾祸要回生命 师:水火无情 ,当你身处火海时,焦急和慌乱只会使你的境况更加危急;只有冷静、冷静、机灵地面对火情 ,才能使自己逃离火场;那么 ,身处火海时 ,我们应当怎样获得生存的机会呢 . 第一题 :假如同学宿舍发生火灾 ,我们应当怎么办 . 快打电话 119 报警 ,说清地点 ,火势等 ; 2 、假如火势仍未扩散,应当赶快疏散 .疏散时 ,留意要把右手放在胸前,左手握住自己的右手手臂 其次题 :假如身上着火了应当怎么办. ,由于这样会损害我们的眼睛,快躺下来 .就地打滚;千万不要用灭火器直接向自己身上喷仍会引起伤口的感染;第三
58、题 :楼梯被火封住时 ,应当怎么办 . 楼梯被火封住时 ,千万不行以乘电梯逃命 ,可以往楼顶跑 ,由于楼顶是其次安全避难所;第四题 :过公路时 ,要留意哪些 . 不能闯红灯 ,在路上行走时 ,要走人行道 ,靠右走;不要在公路上追赶 ,打闹;第五题 :走楼梯时 ,要留意什么 . 靠右走 ,扶着扶手 ,不要相互推搡;第六题 :出街时 ,遇到坏人 ,怎么办 . 像前面我们举得 2 个例子 ,两个 6 岁多的女孩被坏人抱走了 ,这给女孩的家庭带来了庞大的哀思;那么我们怎样防止走丢或被坏人抱走呢 . 1 、出街时要跟紧大人 ,不要一个人走开;2 、遇到生疏人说有好吃的东西 ,千万不能信任他 ,被他带走
59、,牵紧大人的手;三、升华主题同学们 ,虽然我们的身体残疾,我们不能像一般孩子一样,活蹦乱跳 ,而且很多事情我们现在做不到 ,但是我们的生命是珍贵的 残疾人姐姐的故事吧;,我们是爸爸妈妈亲爱的珍宝;下面我们一起来听听一个有一个人基本上就是靠手腕去做事的 ,而且做的很胜利; 她曾经是我们国家优秀的体操运名师精编 优秀教案动员 ,她的名字叫桑兰;视频播放桑兰的资料 ,师读诗 我的梦 我的梦我是桑兰;我又回来了.在三年前的纽约, 我在跳马竞赛时摔了下来; 亮如白昼的大厅,刹那间一片乌黑; 我的梦破裂了;很多的奖牌,雪花般地从天而降,却只有没有落在我的脖颈上 我觉得好冷好冷; 我观察一只受伤的小鸟,跌了
60、下来 ,它挣扎着、 挣扎着 ,又飞向了天空 ,越飞越远 它好美啊 .模糊中 ,一张张生疏的、 熟识的面孔 , 一双双关怀着我的黑眼睛、蓝眼睛 ,它告知我 :桑兰 ,你站起来 .今日 ,我回来了; 我要告知全部的亲人们 : “我己经站起来了 . ”桑兰告知我们应当怎样对待生命 ,桑兰的生命价值 生命的意义不在于长短 ,而在于内涵;我们知道了怎样的生命更有价值 ,听了桑兰的话 ,信任每一位同学们 ,此时的心情和都我一样被感动;我们的生命是珍贵的 ,我们要好好珍爱生命 ,健康的成长 . “我爱大自然 ”主题班会小主持开场 : 甲:大自然是宏大的 . 乙:大自然是奇妙的 . 名师精编 优秀教案甲:大自
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