2022德育主任述职报告范文三篇

1、Word 2022德育主任述职报告范文三篇 德育主任述职报告篇1 期德育处的强化管理和针对性教育，学校部同学基本做到了令行禁止，同学的违纪和不礼貌现象明显削减，一个“礼貌、自律、向上”的同学整体正在构成。 组织开展活动，丰富学校部同学的校内文化生活 本学年我们德育处主办的东北育才试验学校文化节正式开幕，组织召开了以“放飞青春幻想，激荡花样年华”为主题的选修课汇报演出活动，并得到全体师生、家长及相关领导的全都好评;我们还组织了东北育才试验学校第四届运动会、老师篮球赛、中学校老师足球友情赛、同学跳绳竞赛、书法摄影绘画大赛等有好处的活动;同时定期组织同学观看情感教育电影，寒假组织同学参与“走进清华、

2、北大”冬令营活动。 透过这些活动的开展，同学的思想基础得到了进一步的夯实，礼貌卫生意识得到进一步提高，正确的人生观、世界观渐渐构成。另外我们还组织学校部各班级分别召开“爱校内”、“爱老师”、“爱同学”、“爱学习”主题班会，共性是初三同学，面临离校，我们在初三学年组组织向老师、学校说心声活动，让同学说出真心话，表达对老师、学校的爱和眷恋，以署名或匿名的形式展现出来，感动师生，感动校内，同学的感恩教育得到升华。 同学平安及心理卫生健康教育管理 平安是学校管理的头等大事，制造一个平安的学习和生活环境，是学校做好教育教学工作的重要保障。本学期，德育处定期组织对教学楼及宿舍进行平安检查，坚决消退一切火灾

3、隐患，防患于未然。为了强化全体师生的平安意识，在班主任例会、教工大会、同学大会上平安工作都要作为重点强调。同时组织开展平安教育主题午检、主题班会;透过宣扬橱窗等形式加大对全校师生的平安宣扬与教育;组织学校部全体师生进行教学楼、宿舍楼的紧急疏散演习等。这一系列活动的开展，使全体师生在思想上得到了统一熟悉，平安防范、自我爱护潜力得到提高。 在同学的心理卫生健康教育上，德育处也加大力度，定期透过宣扬橱窗及每周一次“心语留声”专题广播进行宣扬，同时设立专职心理老师，建立同学心理健康档案，开设心理课和同学心理询问，排解同学心理障碍，实践证明对问题同学的教育管理收效显著。 以上是对本学年的述职报告，在看到

4、成果的同时，也清晰地熟悉到个人在工作中存在的不足。如德育工作的制造性不够;德育工作思路还需进一步理清;还需加高校生心理健康教育力度;个人仍需加强学习，改善工作方法，提高工作实效。这些不足的存在，意味着今后的工作任重而道远，只有不断地从工作中吸取阅历教训，弥补不足，才能体现进步，从而促进学校德育工作的不断完善。 德育主任述职报告篇2 我于20 xx-20 xx年9月起任xx中心学校德育主任和教育科研室主任至今。现依据学校的有关要求，述职如下。 一、完成的主要工作 任职以来，自己始终明确职责、摆正位置。专心帮助主管校长搞好学校管理，抓好德育工作和教育科研工作，使工作稳妥有序地开展。本年度完成的主要

5、工作： 1、德育工作。 由于在新班子的正确领导下，学校强化了德育常规管理，使学校的校内环境、室内环境、校内文化、同学基础礼貌素养得以改善和提高。学校主要开展了如下德育活动：迎奥运、讲礼貌、树新风活动;教育无界、爱心无界捐资助学活动和向地震灾区捐款活动;9月份，民族精神教育月系列活动，召开了“欢快金秋颂祖国”主题大队会。 “十要十不要”的宣扬教育活动和“十要十不要”中队会评比活动;连续开展了感恩教育活动。对德育校本教材进行了增补，由10课增加到16课，23000多字。礼貌同学、优秀同学、优秀班级和优秀少先队员的评比活动;童眼看辽宁征文活动;纪念沈阳解放60周年征文活动;组织开展了丰富多彩的假期实

6、践活动;完成了同学品德评定工作。进行了平安教育和综合治理工作。会同体卫艺处进行了食品卫生宣扬周和防治艾滋病的宣扬教育工作。 组织班主任培训16次。参与了市区组织的德育培训。组织老师仔细学习了新修订的中学校老师职业道德规范。完成了全乡流淌儿童和留守儿童调查统计工作，贫困生的调查摸底和资料上报工作，使部分贫困同学得到了资助。 2、教育科研工作。 开展了政府教科所和谐德育试验课题的申报开题工作;连续开展了省级家长学校试验校的讨论工作。解答了老师业务的询问。完成了学校2022年教育年鉴的编写工作。 3、对外宣扬工作。 完成了沈北新区教育网和沈阳市中学校德育网的信息上报工作，共发表信息40余条，论文4篇

7、，调查报告1篇，校本教材1篇，同学作品15篇。出版德育月报6期并在市中学校德育网发表。红领巾广播站定期播音，少先队板报准时更换。为学校社会形象的改善做出了自己的贡献。 4、政务公开工作。 准时上传和更新了沈北新区政府信息公开网中我校网页的相关资料，达5万字以上，130余条文件和信息。校务公开板报的资料准时更新。 5、领导交办工作。 为德育科完成了沈北新区传统美德示范区建立方案的起草工作，长达14000多字。完成了沈阳市中学校德育网中我区材料的整理和起草工作。完成了沈阳市礼貌同学名单的汇总上报工作和其它任务。完成了学校领导交办的其它临时性工作。 6、工作成果。 学校荣获全国青少年(丰田)生态环保

8、日志大赛组织奖，区寒假工作先进单位;本人被评为沈阳市社区教育先进个人;同学获得省区市征文嘉奖10人次。 二、存在的主要问题 自到中心学校工作以来，自己对学校的德育和自身工作状况一向在不断的反思。不足之外，有待于今后进一步改善。 由于自己的工作要应对教育局德育科、青教办、行政办(政务公开办)、贫困同学资助中心和教育基金会，老师学校教育科研室、德育讨论室、教育学会、教育志办公室(校志办)等9个部门，处理业务性事务耗时较多，难免顾此失彼。今后要加强自身管理，协调好德育处的工作关系，连续提高工作效率。 克服学校在硬件方面的客观困难，连续加强校内文化建设，连续以提高同学的基础礼貌素养为核心，强化德育特色

9、，与平安保卫处、体卫艺处亲密协作，努力使我校成为同学礼貌、校内干净、老师舒心、环境平安的农村学校。 德育主任述职报告篇3 从20 xx年9月起，我担当德育主任工作，在这一年的时间里，我感受着学校全员德育的大氛围，是学校这个德育的大团队，关心我、促进我、感动着我。德育工作能够顺当的开展，完全得以学校全体老师、尤其是班主任老师的鼎力支持与关心。我成为幸福的德育工。 一、全员德育，完成学校大型德育活动 20 xx年9月末，举全校之力，共同完成运动会。12月末，全校共同完成艺术节工作。20 xx年4月，“师生书法作品展”顺当进行。5月学校申办“北京市合唱金帆艺术团”。学期末进行了红五月“合唱节”竞赛活

10、动。 作为德育主任，我乐观参加到活动中，与德育团队共同细心设计活动，使活动成为呈现同学风采的平台，成为展现首都师大二附中魅力的窗口。 二、班主任团队建设，学校幸福教育的基石 幸福需要教育，教育也需要幸福。要将同学导入幸福之道，就要让老师尤其是班主任老师先有幸福的心情、幸福的观念，才能引导同学走出一条属于自己的幸福之“路”。校内才能成为是一个幸福的校内，教育才是幸福的事业。 本学年乐观开展班主任培训活动。组织班主任共同学习沟通xx次，组织班主任外出学习5次，组织班主任开展、倾听校级公开班会20节。 在与班主任的沟通学习的过程中，我感觉到我校班主任工作的艰辛，如何将班主任们的简单的工作简洁化，如何

11、让班主任在生活、工作中体会到幸福、增加成就感，是我下一阶段的工作重点。 三、德育团队，促同学幸福成长 我校育人目标是培育具有可持续进展的能够适应社会的合格公民。教育工最大的责任就是要培育出擅长学习(学问和技能)、能够乐观与人交往、有着稳定的人生抱负的人。让他在学习活动、交往活动中学会求知，学会爱与被爱，学会理解宽容自己和他人，学会选择欢乐的生活。 同学承办运动会;同学承办升旗仪式;同学成为“大讲堂”的主角;申请“免监考班”;同学社团初步组建;校服由同学自主选择款式、样式;同学走出校内，成为海淀同学舞台的精英。 作为德育主任，我努力从同学的实际动身，为同学们搭建展现的平台与舞台，将选择的权利留给同学，将信任留给同学。同学成为学校的仆人。 四、德育常规管理工作，在繁琐中体验幸福 德育处这个团队是学校德育工作的重要组成部分，在学校平安、师生健康、同学活动设计、同学优秀团队指导、学校德育宣扬、常规量化管理、班主任培训、德育常规管理、问题同学教育、家长沟通等方面，德育处的同仁们起着或大或小的作用。 作为德育主任，我与德育处的老师们共同完成着学校德育常规管理工作，每天最早来到校内，迎接同学老师来校;静校后离校。在德育处工作一年多的时间，德育处这个团队教会我奉献、教会我不计回报、教会我欢乐地面对困难、教会我从同学的