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1、第 PAGE3 页 共 NUMPAGES3 页学生拾金不昧的通报表扬 学生拾金不昧表扬通报拾金不昧通是一种崇高的精神品德，这种行为值得我们学习。下面WTT给大家带来学生拾金不昧的通报表扬范文，!学生拾金不昧的通报表扬范文一今天上午,我校高一(3)班学生_同学在_楼3楼楼梯口捡到人民币假设干，_同学第一时间交予高一(3)班长_，_同学又于第一时间交到校团委并贴出“失物招领启事”，希望失主于今天下午到高一生物办公室领取。另外今天上午高二(11)班_同学在校内捡到胸卡一张并且于第一时间交给了丧失同学的班级班主任。丧失同学向_同学表示了万分的感谢!_同学、_同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名中学

2、生高尚的品质和良好的社会公德，这也表达了我校中学生的精神文明素质。校团委号召全体同学学习_同学、_同学拾金不昧的精神，树立正确的人生观、道德观、价值观，不断进步自身思想素质和道德情操，为社会精神文明建立做出自己的奉献。另外校团委要求高一至高三各班级立即在班级中设置好人好事记载簿，及时登记班级中的好人好事，并及时向各年级团总支负责老师汇报，校团委将根据情况及时给予表扬通报!校团委年月日学生拾金不昧的通报表扬范文二20_年10月23日上午，_速录14班学员_同学在学校走廊路过时，捡到了一部手机。此时，她在诱惑面前毫不动心，而是立即回到班级交给自己的老师，由班任上交到教学主任处，要求帮助查找失主。她

3、的这种拾金不昧的行为充分表达了“_教育”学生高尚的道德情操和精神风貌，是我校坚持“教书育人”精神文明建立的典型结果。教学部主任通过精心查找，耐心询问，失主是速录16班张_同学，对于找回丧失的手机，张_同学对季晁蕊同学表示衷心的感谢。现特对晁_同学提出通报表扬，并告知学生向她学习，学习她这种拾金不昧的优良品质，希望所有同学像她一样，让传统美德在我们校园里继续发扬光大!_ue_ila_年_月_日学生拾金不昧的通报表扬范文三我校一三班夏_同学在四季花城门口捡到了50元钱并且立即交给了值周老师。夏_同学这种拾金不昧的行为，表现出作为一名普通小学生高尚的品质和良好的道德情操，是新时期雷锋精神在我校学生身上的再现，是全校师生学习的典范。我校对拥有周爱萌同学这样的学生感到荣耀和骄傲。对此，学校做出决定，在学校对周爱萌同学进展通报表扬及奖励，并号召全校学生学习周爱萌同学

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