部编版四年级语文上册课件10.爬山虎的脚（完美版）

1、“爬山虎”也称巴山虎、枫藤，常攀附在墙壁或岩石上。“爬山虎的脚”指的是爬山虎茎上的卷须。你观察过爬山虎的脚吗？ 爬山虎是怎样往上“爬”的呢？ 让我们跟随叶圣陶爷爷细细地观察一番吧！课文导入10 爬山虎的脚RJ 四年级上作者简介叶圣陶（1894-1988） 原名叶绍钧，字秉臣，江苏人，我国现代著名作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。代表作有童话集稻草人，长篇小说倪焕之。 字词学习操劳 占有 娇嫩 舒服 平均 重叠 间隙 根茎 叶柄 枯萎瞧病 牢固 蜗牛 弯曲 cozhnnnshjndixjngbngwiqiogwq鲜xinxin鲜花鲜为人知铺p铺上p床铺这种鲜（xi

2、n）花生长在鲜（xin）为人知的地方，因此极为珍贵。妈妈在我的床铺（p）上铺（p）上了粉色床单，令我的卧室更加温馨了。空kngkng空闲空洞曲q歌曲q弯曲这篇作文内容空（kng）洞，你在空（kng）闲时改一改吧。在弯曲（q）的山道上，砍柴人唱着欢快的歌曲（q）回家了。操（操场）噪（噪音）占（占领）站（站立）舒（舒服）抒（抒发）茎（根茎）经（经过）萎（枯萎）委（委员）瞧（瞧见）憔（憔悴）分布或分配在各部分的数量相同；时间的间隔相等。【均匀】【重叠】（相同的东西）一层层堆叠。造句：登上山顶放眼远望，只见山峦重叠，云海茫茫。【拂过】文中指风轻轻吹过爬山虎的叶子。造句：微风拂过水面，荡起层层涟（lin

3、）漪（y）。【空隙】中间空着的不大的地方；尚未占用的不长的时间。叶的组成部分之一，连接叶片和茎，长条形。【叶柄】【痕迹】物体留下的印儿。【逐渐】渐渐。造句：天色逐渐暗了下来。【相当】表示程度高。【牢固】结实；坚固。造句：牢固的大坝挡住了洪水。注意 新鲜 舒服 弯曲 仔细 牢固 忽略陈腐马虎笔直难受松散舒服 均匀 空隙 拂过 好看 仔细 舒适匀称漂亮略过间隙认真领导吩咐他一定要把饲料搅拌得（均匀 匀称）一些。姐姐不仅五官精致，而且身材（均匀 匀称 ）。痕迹 逐渐 相当 牢固 印记渐渐非常只有基础（牢固 坚固），才能建起高楼大厦。赵州桥不但造型优美，而且结构（牢固 坚固 ）。坚固 同学们朗读课文，

4、了解课文的主要内容，思考可以把文章分为几部分？每部分主要讲了什么？整体感知第二部分（2）第一部分（1）写爬山虎的生长位置。写爬山虎叶子的特点。第三部分（3-5）写爬山虎的脚的位置、形状、颜色，以及它是怎样一脚一脚往上爬的。再仔细读课文，了解重点语句的含义，体会爬山虎的特点和作者对它的喜爱之情。有不懂的问题及时记录下来，与老师和同学们讨论解决。课文解读爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。1.“刚长出来”“不几天”说明了什么？“刚长出来”“不几天”说明作者对爬山虎进行了连续观察。“嫩红嫩绿”写出了爬山虎叶子颜色的变化，也说明作者观察得很仔细。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均

5、（jn）匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。2.爬山虎的叶子有什么特点？这句话写出了爬山虎长大了的叶子的特点：绿得新鲜、叶尖朝下、铺得均匀。“铺”字用得非常生动，仿佛是有人特意而为似的。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。3.爬山虎的叶子有什么特点？这句话暗含着一个比喻，把一墙的叶子比作水面，风吹叶动，就仿佛水面漾起波纹，生动、形象。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。4.爬山虎脚的位置、形状、颜色是怎样的？位置：“茎上”“长叶柄的地方”“反面”。形状：枝状的六七根细丝，像蜗牛的触角。颜色：嫩红。作者观察细致，描写更是简洁、

6、清楚、生动。爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。5.这段话有几个字词用的特别巧，请找出来赏析一下。“触”“变”“巴”“拉”“贴”等动词，准确、清楚地写出了爬山虎爬墙的过程，“细丝、直的”“小圆片、弯曲”写出了爬山虎脚的变化。作者之所以写得这么清楚明白，得益于连续而又细致的观察。本文细致地描写了爬山虎的生长位置，爬山虎的叶子，爬山虎的脚的形状和特点，以及它是如何一脚一脚往上爬的，表达了作者对爬山虎的喜爱之情。主题归纳文章结构生长的地方墙上、房顶上颜色：嫩红、嫩绿、鲜艳、均匀触不着墙：萎形状：细丝、直的；小

7、圆片、弯曲爬山虎的脚位置：茎上长叶柄的地方的反面爬山虎的叶子爬山虎的脚爬墙过程：触、变、巴、拉、贴与墙的关系触着墙：灰色、牢固方法总结观察植物的方法爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。作者寥寥数语就把爬山虎的脚的位置、数量、形状、颜色写得清楚明白，这都得益于作者细致的观察。那么观察植物有什么好方法吗？看 用眼睛观察植物的颜色、形状、大小、变化。闻 用鼻子闻气味，很多植物都有独特的气味，如槐花、茉莉花、玫瑰花、薄荷、韭菜、向日葵等。尝 有些植物的根茎、叶片和果实是可以食用的，我们可以用嘴巴品尝一下味道。摸 树干是光滑

8、还是粗糙，枝条是柔软、坚硬还是扎手，都可以摸一摸。牛刀小试：你观察过狗尾草吗？来写一写吧。狗尾草乍一看就像一棵谷子，狭长的叶子，沉甸甸的穗子，都和谷子相似。但你若仔细观察，二者又有细微的差别。狗尾草个头小，穗子毛茸茸的，就像小狗的尾巴。谷子个头大，穗子大，没有那么多芒刺。朗读课文。说说从哪些地方可以看出作者观察得特别仔细。教材习题第2自然段观察爬山虎的叶子示例：刚长出来的叶子：颜色嫩红嫩绿长大的叶子：颜色绿得新鲜；排列叶尖一顺儿朝下，均匀根据课文填一填，说说爬山虎是怎样往上爬的。茎上伸出六七根细丝（细丝头上变成小圆片，巴住墙）（细丝由直变弯，拉茎紧贴墙）细丝头上变成小圆片，巴住墙细丝由直变弯，

9、拉茎紧贴墙找出课文中你觉得写得准确、形象的句子，抄写下来。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。示例：小练笔：选一种植物，观察一段时间，试着用“资料袋”中提供的方法，记录它的变化。我选择观察向日葵，下面是我的观察记录：示例：4月5日 晴：向日葵的叶子长出来了，叶子是椭圆形的，绿绿的，茎上长满了白色的绒毛。5月15日 晴：向日葵长出了花苞，被绿色的叶子包裹着，像个害羞的少女。5月22日 晴：向日葵开花了，花盘朝着太阳的方向，嫩黄色的花瓣小心翼翼地护着花蕊。拓展空间关于观察的名言细节在于观察，成功在于积累。 爱默生观察与经验和谐地应用到生活上就是智慧。 冈察洛夫这个世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。 罗丹欲要看究竟，处处细留心。 宋帆不愿看的人，比瞎子更看不见。 布尔德应当细心地观察，为的是理解；应当努力地理解，为的是行动。罗曼罗兰一切推理都必须从观察与实验中得来。伽利略对微小事物的仔细观察，就是事业、艺术、科