积分入团工作实施方案

1、积分入团工作实施方案为了落实全面从严治团，扎实开展 双积双评”积分入团工作，严 格落实 三会两制一课”制度，进一步提高广大青少年的素质，构建新 时代思想团员青年。结合我校的实际情况，制定XX县初级中学 双积 双评”积分入团工作实施方案。一、活动背景青少年是祖国的未来，是祖国的希望。共青团是党领导的先进青 年的群众组织，少先队是少年儿童的群众组织，是共青团的预备队。开 展团队衔接教育，为共青团输送合格团员是初中团队工作的主责主业。 明确 强队建团、全团带队、统筹推进、团队共兴”的发展思路，以积 分入团”为主要抓手，有效地提升了初中团队一体化水平。二、目标任务（一）活动目标：为深入贯彻落实习近平新

2、时代中国特色社会主义思想和中央团 的群团工作会议精神，落实中学共青团改革实施方案及少先队 改革方案要求，大力推进共青团、少先队改革攻坚，切实加强新形 势下初中少先队员的思想引领和初中团队衔接工作， 把培养中国特色 社会主义事业合格建设者和可靠接班人的根本任务落到基层、落到实处。了解少先队改革是为了更好共推动共青团工作， 重点学习如何落 实入团关。认真学习 双积双评”积分入团的内容，确保选出优秀的共 青团团员，为进一步入团奠定基石。（二）活动任务：.以 双积双评”积分入团工作为重要抓手，落实从严治团要求, 在科学评价和民主评议的基础上，严把入团关口，严格团员发展标准， 严格团员发展程序，从源头上

3、保证团员发展质量，切实增强共青团员 先进性。.以 双积双评”积分入团工作为重要手段，引导初中少先队员确 立成长目标，把对共青团的热切向往转化为组织教育和自我教育，带动初中少先队工作全面活跃。.以 双积双评”积分入团工作为重要牵引，深化中学共青团和少 先队改革，发挥团队组织的育人功能，加强党、团、队组织意识衔接， 形成 强队建团、全团带队、团队共兴”的良好发展格局。.以 双积双评”积分入团工作为重要途径，形成初中阶段的团队 工作体系和个人成长记录，提升团队工作在学校工作大局中的贡献度， 为青少年事业发展提供参考依据。（三）具体内容如下第一阶段：准备阶段:时间内容活动组织者备注第一周少先队员交流会

4、XX县初级中学大队部第二周讲解共青团史XX县初级中学团委第三周观看优秀少先队员事迹XX县初级中学大队部第四周宣传讲解积分入团内容XX县初级中学团委第二阶段：活动阶段时间内容活动组织者备注第五周成立初中少先队和团队衔接工作小组XX县初级中学团委第六周带领全校学生学习双积双评”入团流程XX县初级中学团委第七周建立团支部，开展双积双评”积分入团XX县初级中学团委第八周确定入团积极分子，进行第一次评议XX县初级中学团委第九周开展积分入团活动XX县初级中学团委第十周开展学习团课团章内容XX县初级中学团委第H1周团章团史知识竞赛XX县初级中学团委XX县初级中学大队 部选出优秀积极分子第十二周分享优秀积极分

5、子交流会XX县初级中学团委第十三公示入团积极分子积分XX县初级中学团委周第十四周积极分子学习团课，写学习小结XX县初级中学团委第十五周积极分子学习团课，写学习小结XX县初级中学团委第十六周积极分子学习团课，写学习小结XX县初级中学团委第十七周积极分子学习团课，写学习小结XX县初级中学团委第十八周积极分子考试，确定团员发展对象XX县初级中学团委第十九周抽查入团积分手册XX县初级中学团委第二十周争做新时代好团员主题演讲XX县初级中学团委第三阶段：总结阶段时间内容活动组织者备注第二十一周版面展示优秀团员典型事迹XX县初级中学团委第二评选表彰魅力团支书、XX县初级中十二周活力团支部优秀共青团员等学团委

6、三、实施步骤按照团省委、省教育厅、省委教育工委关于加强新形势下全省 中学团员发展和团员教育管理工作的意见规定，中学团员发展程序 要坚持做到干步骤三公示六必须十步骤”具体为：提交入团申请书； 确定为团的发展对象；确定为入团积极分子；团支委会通过并填写入团志愿书；参加团课培训； 团支部大会表决通过；培养联系人培养教育；报送上级团组织审批；入团积极分子培养考察； 入团宣誓并颁发团员证、团徽。双积双评”工作分两个阶段聚焦十步骤”到的环节，覆盖了 初中阶段的大部分时间，贯穿于从队员到成为团的发展对象的全过程。 学生离队后，仍可按照此过程继续进行积分入团。第一阶段：从入校建队开始到成为入团积极分子前，对应

7、 十步 骤”的第到第步骤。积分：少先队员按照积分要点进行积分， 队员及时掌握本人积分 情况，中队（班级）定期公示排名领先的队员积分情况。评议：按照学校团委分配的入团积极分子名额，根据积分排名， 择优确定入团积极分子评议人选，在中队（班级）中以投票方式经半 数以上同学评议推优，推选出入团积极分子。工作说明：按照千步骤”的步骤，队员从初中入校建队开始, 在少先队活动的体验中，在队组织的引导下，主动提交入团申请书， 在积分体系中积累分值。按照分值高低，经过民主评议推优，经团支 委会研究或学校团委审核、公示后确定本批次入团积极分子。第二阶段：从成为入团积极分子开始到成为团的发展对象前， 对 应十步骤”

8、的第到第步骤。积分：入团积极分子按照第二阶段积分要点进行积分，队员个人及时掌握本人积分情况，中队（班级）定期公示全体入团积极分子积 分情况。评议：按照学校团委分配的团的发展对象名额，在中队（班级） 中以投票方式经半数以上同学评议推优，推选出团的发展对象。工作说明：入团积极分子在学校团委的组织指导下，按照 十步 骤”的第到第步骤，参加不少于 8课时的团课学习，及时提交团 课学习小结和团课笔记，综合考勤情况及结业考试成绩，经培养人的 教育培养与考察，积极参加3次以上的团学活动，思想认识进一步提 高，达到第二阶段的积分要求，经过民主评议，报经学校团委审核、 公示后确定为本批次团的发展对象。入团积极分

9、子未完成团课学习或未通过团课考试的，需重新学习并通过考试合格，再经过民主评议、团组织审核、公示后确定为团的 发展对象。成为团员后，应当继续在政治思想、道德品行、执行纪律等方面， 以更高的标准严格要求自己，发挥好团员作用，时刻体现团员的先进性。四、积分组成与认定（一）积分组成积分分为两个阶段，第一阶段积分由基础积分和贡献积分两个部 分组成，第二阶段积分为必修分值。基础积分坚持四有标准工即有远大理想信念、有优秀道德品质、有优良学业水平和有良好实践能力， 倡导 四热爱三践行四具备三乐于”；贡献积分主要依据队员所在中队 （班级）获得县区级（含）以上表彰、队员本人获得校级（含）以上表彰。（二）积分认定流

10、程团员积分以团支部为单位按年度具体组织实施， 一般采取以下步 骤进行。.团员申报。开学初由团委书记带领全校师生认真学习少代会精 神，衔接好中小学离队入团工作。团员每月如实向所在团支部申报积 分事项由和积分。团员在申报个人积分事项时，也可向团支部报告其 他团员的积分事项。.支委初评。每月召开支委会或团支部会，根据团员履行义务、 履职情况，按照基础分、贡献分积分项目，核实和初评每名团员的积 分事项和积分。.团员大会评定。每月召开团支部团员大会，向全体团员通报支 委会或团支部初评的团员积分情况，由参会领导，教师，学生代表进 行评议，确定团员积分，并由积分记录员严格填写团员积分登记表。.公示积分。团支

11、部将团员积分情况进行公示，接受团员、群众 及服务对象监督。团员对本人积分有异议的，可向团支部反映或向上 级团组织申诉，团支部或上级团组织应调查核实， 核实情况及时向团 员反馈，并在下一次团支部团员大会上通报。.计算学期积分。期末，团支部计算团员年度积分（学期积分= 基础积分+贡献分-累计扣分），报上级团组织审核备案。（三）积分运用.团员年度积分，作为民主评议团员时评定等次的重要依据。在 开展民主评议前，团支部应向团员公布积分情况。年度积分在80分（含80分）以上且排名靠前的团员，可评定为 优秀”等次；年度积 分在80分70分（含70分）的团员，原则上评定为 良好”等次；年 度积分在70分60分（含60分）且排名靠后的团员，原则上评定 为合格”等次。年度积分低于基础分 60分的团员，可列为不合格团 员。年学期积分分值与评定等次的对应关系， 由团支部根据本支部设 定的基础分、履职分具体确定。分值最终确定取平均值 =（领导考核 积分+教师考核积分+学生考核积分）