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文档简介

1、欢迎来到音乐课堂拉库卡拉查墨西哥民歌【教学内容】:1、学习歌曲拉库卡拉查2、初步了解墨西哥音乐的风格和节奏特点。3、创编活动舞蹈律动【教具准备】:钢琴、多媒体课件 【教学目标】:1、认知目标:学生能用轻松有弹性的声音完整演唱拉库卡拉查,表现歌曲的情绪。2、情感目标:通过感受墨西哥音乐的风格特点,培养学生以积极的态度体验并喜爱美洲民族音乐,以正确的态度对待世界多元音乐文化。3、能力发展目标:能够领会拉丁美洲音乐的鲜明民族风格和它们的节奏特点。充分调动学生的学习兴趣,引导他们积极参与音乐审美和体验活动,培养其音乐表现力。PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/PPT背景:/beiji

2、ng/ PPT图表:/tubiao/ PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ 资料下载:/ziliao/ 范文下载:/fanwen/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ PPT论坛: PPT课件:/kejian/ 语文课件:/kejian/yuwen/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 美术课件:/kejian/meishu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wuli/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 地理课件

3、:/kejian/dili/ 历史课件:/kejian/lishi/ 【教学重点】: 通过表演和欣赏,充分领会拉丁美洲音乐的鲜明民族风格和它们的节奏特点。【教学难点】:歌曲中的连续弱起节奏和歌词“拉库卡拉查”的咬字。【教学方法】:鼓励学生积极参与音乐活动,敢于表现自我,并在活动中学会与他们交往,小组协作,自主探究。【教材分析】:拉库卡拉查是人音版小学11册教材3单元多彩美洲中的内容,这是一首民间舞曲风格的墨西哥民歌。“拉库卡拉查”在这里借用作为墨西哥一种民间舞蹈的名称。这首歌曲是最显著的特点是具有墨西哥民间舞蹈音乐风格,从歌声中我们仿佛听到人们跳踢踏舞的脚步声,仿佛看到男女翩翩起舞的情景。歌曲

4、的情绪欢快、热烈、速度稍快;旋律以分解和弦进行和级进相结合为主。旋律波浪起伏,错落有致;节奏为连续的八分音符和二分音符相结合,疏密相间,性格鲜明,恰当地表现了人们欢愉的心情和活泼的性格。歌曲结尾处的呼喊声、拍掌声,更加渲染了歌舞的热烈欢快气氛。它是美洲的一个国家,这是国旗,由绿白红三色系组成。国旗中间的图案也是国徽仙人掌是它的国花,所以也被称为仙人掌之国。他们国家最著名的舞蹈是“草帽舞”墨西哥城中央大广场墨西哥音乐墨西哥是拉丁美洲一个古老的民族,它的音乐在美洲大陆独树一格, 也是拉美音乐的典型代表。她们的音乐中流淌着印第安土著文化、吉普赛、西班牙的音乐元素。帽子舞、长裙舞、踢踏舞与西班牙“响板

5、舞”展示着这个混血民族特有的绚丽与多姿、浪漫与狂放。演奏乐器主要以吉他为主,常伴随着独特的墨西哥舞蹈,男舞者及演唱者,带宽边尖顶的墨西哥帽,豪迈自在,女舞者着鲜艳的百折蓬蓬裙,热情艳丽。演唱者几乎全是男性,歌声优美,旋律轻快,所以浓烈、奔放的色彩及自由发挥成为墨西哥音乐的显著特点。“拉库卡拉查”什么意思?“拉库卡拉查”在当地的语言中是“蟑螂”的意思,在这里借用来作为墨西哥一种民间舞蹈的名称。用脚的不同部位以各种节奏去击地发出声响,就像我们看到了“蟑螂”要去踩死它一样,据说这首歌起源于军队,起初没有固定的歌词,歌曲传到哪个部队,那么部队就填上各自的歌词。后来这首歌曲传到民间,并广泛流传。16返回音乐律动

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