教学常规管理规范教学行为的规定

1、教学常规管理规范教学行为的规定本学期，学校面临着校园周转的诸多压力和困难，为了 确保正常的教学秩序，保证高效的课堂教学效益，树立我校 教师的良好形象，进一步提高教学质量，高质量完成教体局 下发的各项教学任务，在原有管理制度的基础上，对教学常 规管理和教师的教学行为特作如下规定。一、学籍管理1、严禁违反教体局有关规定私自转入学生，符合转入 条件的由教务处统一登记、测试，校长审批后统一编班并到 教体局办理学籍手续。凡违反本规定的责任人扣发一个月的 绩效工资。2、严禁办理学生转出手续，班级学生因重病住院、伤 残等原因不能上学的班主任要协助家长持相关手续及时到 教务处办理休学手续并及时上报教体局，无正

2、常手续造成学 生流失的一律视为辍学，辍学率超过2%的班级在评选优秀班 主任时一票否决。二、备课1、教师严格按照教学要求高效备课，节次到达规定要 求，兼课教师备齐备足所兼任学科的教案，教学检查时全部 上交。学校将教学检查的等级作为教师绩效工资档次确定的 依据之一。2、教案数缺乏，差1课时扣罚相应的课时绩效工资， 扣除月度考核分0.5分；差5课时以上扣发一个月的绩效工 资，当年内不得评优评先晋级。3、除学校规定使用讲学案的学科外，其他学科一律不 得使用打印教案，否那么以差缺教案论处；讲学案必须严格执 行学校关于二次备课的有关要求，无完整详细的二次备课记 录以差缺教案论处。三、上课1、杜绝上课迟到、

3、早退、中途离岗、随意调课现象。 所有教师提前候课，5分钟以内不进教室视为迟到，5分钟 以上视为旷课，铃响前下课视为早退，私自调课视为旷课。2、所有教师在上课前必须先准确掌握学生到班情况， 填写学生出勤记录单。凡上室外课、实验课等需要将学生带 离教室的课程，教师必须提前到教学楼前集中学生，亲自清 点，带队到活动地点组织上课，并坚持始终陪伴学生，下课 后再次清点学生，带回教学楼前，严禁放任学生自由活动（尤 其是体育课），如有差缺学生及时与班主任联系。3、严禁教师在规定的放学时间将学生滞留在教室或组 织学生进行辅导，班主任教育学生放学后要及时离校，防止 校园内外意外事故的发生。4、凡出现以上行为造成

4、学生意外事故的，情节轻微者 扣发责任教师的日绩效工资，扣除年度考核分13分，严 重者扣发当月绩效工资，扣除年度考核分4-6分，并承当 由此造成的一切责任，同时接受教体局的相应处理。四、作业1、严禁违反教体局和学校规定订购教辅资料，严禁重 复性、惩罚性作业，采取有效措施切实减轻学生过重的课业 负担。由此造成的不良后果由责任教师全部承当。2、严格执行学校关于学科作业布置和批改要求，做到 有练必选、有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠。学 校将作业检查等级作为教师绩效工资档次确定的依据之一。2、作业缺乏或不批，每1次扣罚1课时绩效工资，扣 除月度考核分0.5分；5次以上扣发一个月的绩效工资，当 年

5、内不得评优评先晋级。3、备课组长负责学科作业设计表的讨论与认定， 并作为备课组考核依据之一；班级各学科课代表每周填写 学科作业布置汇报表，每周末随同教学日志上交教务处, 随时掌握各学科的作业布置情况。4、学校在期中和期末测试前各组织一次课业负担专项 调查，在学生调查中满意度到达80%以上发放全额教学质量 监测成果奖，低于80%按照相应比例发放教学质量监测成果 奖，低于50%不再发放教学质量监测成果奖，同时扣除一个 月的绩效工资，在评选优秀教师时一票否决。五、辅导1、早自习、下午自习以及其他辅导活动教师不在教室 内视为旷课，扣除一课时绩效工资，扣除月度考核分0.5分, 并承当期间发生事故的全部责

6、任。2、自觉完成各种竞赛辅导工作，无故不接受或不辅导 即视为旷课，按折合的课时扣除相应的绩效工资，扣除月度 考核分0. 5分。六、教研教培1、积极完成教研组、备课组分配的任务，无故不接受、 不完成或缺一次活动即视为旷课一节，按折合的课时扣除相 应的绩效工资，扣除月度考核分0.5分。2、三级骨干教师按照骨干教师考核要求承当规定的讲 座、示范课、送教下乡、课题研究等工作任务，无故不承当 者学校不对其进行考核评价，产生的不良后果由教师本人承 担。3、教师每学期听评课不少于15节，教研组长，行政听 课不少于25节，差缺1次即视为旷课一节，按折合的课时 扣除相应的绩效工资，扣除月度考核分0.5分。4、每学期按规定上交教学计划、反思、总结等资料， 不完成即视为旷课一节，按折合的课时扣除相应的绩效工 资，扣除月度考核分0.5分。5、认真参加上级部门和学校组织的各类培训活动，遵 守培训纪律，完成培训任务，无故不参加或培训不合格按照 有关规定给予处理，并由本人承当由此造成的一切责任。七、考核依据教师课时津贴考核发放