2022年下学期幼儿园大二班教学总结幼儿园学前班2022年学期计划_第1页
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1、第 PAGE4 页 共 NUMPAGES4 页2022年下学期幼儿园大二班教学总结:幼儿园学前班2022年学期方案文课件_年下学期幼儿园大二班教学总结本期的教学工作在园指导的关心与支持下,通过我们两位老师的共同努力,现以圆满完成了各科的教学任务,详细总结如下:一、拼音教学本期共幼儿6个单韵母和23个声母。幼儿对所有字母的读音掌握好,字母的书写绝大多数幼儿写得干净整齐,并能按正规格式书写汉字教学本期幼儿全部汉字笔画名称和认识一些简单汉字,掌握程度较好。数学教学本期的数学教学幼儿掌握了以内的加减运算和认识时钟等。在计算教学注重培养幼儿求异思维才能与创新思维才能。引导幼儿从不同角度观察考虑问题。在本

2、期的教学工作中,我们进一步学习领会了新纲要精神,在教学理论中探究施行新纲要,从指导思想、教学内容确实定,教学形式的采用,教学评价及更新等几方面施行了新纲要。改变原有的静态知识观,树立幼儿所承受的知识是在其活动过程中的一种体验,是在与环境互相作用中所获得的一种经历。在活动中较注重感知材料的提供,环境的创设,多种感知、体验、操作方式的运用,改变了原来的课堂形式,并善用反思教学方式,不断改良工作。教学中探究了以网络状思维的方式,打破学科界限,横向,纵向挖掘幼儿能承受并乐意承受的主题内涵。在教学中注重了各学科间的内在联络。将各领域之间的知识进展了有机整合.在忙繁忙碌的教学中,一个学期也接近尾声了,回忆

3、到我们幼儿园这一学期自己的工作,真是有喜有忧,幼儿老师的职业是琐碎的、细小的,但我热爱我的职业,在工作中,我对每一件事情都认真负责。现将这学期的工作总结如下:一、在保教工作上,我力求从每件小事做起,耐心细致,时刻将平安放在首位,从班里的常规抓起,把教学环节之间的连接形式化,使幼儿对自己的行为有一定的判断才能。在教育幼儿的过程中,我也不断努力进步自己的素质,不断的完善自身修养,不断汲取教学经历。我时刻严格要求自己,努力把理论知识转化为理论,并运用到教学活动中,在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣,采取不同的教育方法。在理论中我深深体会到工作的意义与欢乐。二、在教学工作上,本学期加强了幼儿阅读、写字

4、、讲故事、算算式等各方面的培养,提早做好幼小衔接工作,在学期初我们就为幼儿准备了:田字格本、数学练习本、拼音本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。通过活动,幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情,讲故事的积极性也越来越高;幼儿对做算术题的兴趣也更浓了。为了做好幼小衔接工作,我们对幼儿做了各种训练。如:遵守时间的训练:训练幼儿在规定的时间内完成规定的任务;独立性的训练:通过谈话、故事、社会理论培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的才能,在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯;在日常生活中和课堂中,也反复强调严格遵守行为规那么,课堂规那么。这些训练都收到了较好的效果!三、在家长工作方面,本学期我们更加注重了和家长的沟通,及时会面理解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,如发现幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求,我们会及时与家长进展更细致的交流,最终使问题得到很好的解决。同时我们发动家长参与到幼儿园组织的丰富多样的家园活动,如:“六一活动”,家长对班级工作支持度高,能积极参与各项活动,有了家长的参与,我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共

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