幼儿园月度工作总结5篇范文

1、Word - 12 -幼儿园月度工作总结5篇范文幼儿园月度工作总结1 欢乐而充实的结束了九月份的工作，现在提起笔来写这个月的总结，真不知从何说起。总的来说，九月份是我进入小班后新工作的开头，在九月份的工作中，我在以前托班的工作基础上，不断的提高和改进自己的思想及工作方式，收获了许多东西。经过九月份的工作熬炼，使我又进步了，现将本月工作分为两个方面总结如下： 首先从一日生活常规这个方面来说，班里共有19名幼儿。其中新入园的幼儿10名，这些幼儿基本上顺当的度过入园焦虑期，对园内的一日活动组织比较熟识了，只有一名胡家豪小伴侣刚入园一周，又正逢十一放假，假期回来心情可能会反复，我们会齐心协力，关心家豪

2、小伴侣渡过焦虑期。班里能够始终保持全勤，这很让我们欣慰，这说明孩子喜爱幼儿园这个大环境、喜爱我们小班，我们的工作是得到了确定的。小一班的孩子年龄均在3岁左右，在生活独立力量方面相对托班好一些。像一些吃饭、饮水、入厕、洗手都能够自己独立进行。午睡质量很好，而且没有发生尿床或尿裤子现象。小伴侣们都会自己穿脱了衣服、鞋袜，而且吃饭时基本不用老师喂。看到孩子一点一滴的进步，我们由衷的欣慰。 这个月气温变化很大，而且空气特别干燥，是各种病毒及流行病的多发时期，尤其是到月底，得感冒的孩子特殊多，我们班的孩子相对好一些，为预防孩子生病，我们做了大量的工作： 每天早晚开窗通风，定期紫外线消毒活动室和卧房，清洗

3、晾晒被褥，每天清洗孩子们的杯子、毛巾、餐巾并严格消毒；水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒；给孩子喂大量的水，由于户外活动量一增加，孩子们出汗较多，准时的补充水分，看天气增加衣物，只要孩子们健康欢乐每一天便是我们最大的幸福。 再就是教育教学这方面，进入小班教育教学相对托班就紧急了一些，我担当班里的阅读识字、科学、社会、音乐四个领域的教学任务，我们阅读识字是用的鹤立的快速阅读第一册小兔乖乖，第一次担当小班的老师，初次接触识字教学，我的压力特别大，怕自己阅历的浅薄会耽搁了这些孩子们，为此，我乐观的向园里的各位老师学习，求取识字教学法的真经，班里的崔琳老师、大班的翟老师、刘老师等都给了我关心。 李主任

4、对我的教案的批改更使我得到了很大的启发，在这里真是应当感谢这几位领导和老师们。现在我的教育教学水平还是处在摸索中，我会多去听课，多向各位老师们学习，取别人之长，补自己之短，探究出一条属于自己的教学方法，更好的应用到工作中去。也盼望园领导能够多批判我，促使我进步。我信任自己我能行！在这个月中，阅读识字学了3个故事，3个个儿歌，汉字共有50个左右，班里孩子把握的不是很坚固，需要不 断的复习巩固，我会在这方面多加强，课上学习，课下巩固。让幼儿把握所学内容。音乐主要以音乐嬉戏、音乐观赏、唱歌和打击乐为主，孩子们都很喜爱上音乐课，但我的打击乐上的不是很好，十一放假回来去听刘老师的课，让小一班的打击乐也上

5、出特色来。科学和社会两个领域孩子们能够会运用自己的感官去学习，知道了一些简洁的科学学问。懂礼貌，会使用礼貌用语，懂得与人交往，有了一些社会阅历。 十月份工作方案 1、乐观协作班里两位老师的工作，搞好班里的每一项工作。 2、多听课、多学习，提高自己的教育教学水平；多与领导及老师沟通，不断的进行自我批判与自我改进。 3、帮助崔老师培育班里孩子的一日生活常规。 4、仔细开展每一项教育教学活动，写好每一篇教案。 5、每天早晚开窗通风、紫外线消毒。 6、保证孩子每天的饮水量，定时给需要服药的幼儿服药。 7、加强幼儿户外活动量与活动指导，丰富幼儿的课余生活，练习拍球。 8、多与家长沟通，家园互动，促进班级

6、工作及幼儿进步。 9、带孩子走出教室，去户外郊游，多了解大自然及旅行的相关学问。 10、连续阅读开放的时代，开放的教育，做好读书笔记。 幼儿园月度工作总结2 一新学期开学，工作千头万绪。在紧急和劳碌之中，一个月悄然而去。虽繁忙，但还是能有序完成月初制定的各项工作任务，本月重点开展了以下几方面的工作： 开学之前召开了一次全体老师会议，布置了本学期的园务工作方案和教科研工作方案。业务园长结合纲要和指南精神和教培研中心的工作思路，结合我园上半年度在教科研方面取得的成果和存在的问题，进行了全面的梳理和整改，结合本园办园特色，从“幼儿园进展、老师进展、幼儿进展”的角度，拟定了本学期的工作方案。会上对重点

7、工作在操作层面上进行了具体的布置和解读，从而给老师们明确了工作方向。 完成幼儿各类信息（花名册、家校通、学籍管理、参保名单等）的录入上报工作。并协作中心做好各类诸多报表的填写上报工作。 二、教育教学 1.期初下发了教育教学记录表及有关活动支配表，如：老师任课支配表、专用教室和角色嬉戏支配表、各大型玩具支配表、作息时间表、各班晨间体育熬炼场地支配、国旗下讲话支配表等，让老师们有的放矢地开展工作。 2.统筹制订本学期的课程方案和数学活动方案。 3.召开了专用教室负责人会议，负责人做好内环境规划的张贴和材料的整理。同时本学期规范统一了专用教室方案制定的格式，从总目标 到阶段目标再落实到周方案，让方案

8、性更强，便于操作。 4.各组重新收集、整理、录制 5加强主题审议，仔细研读主题说明，理解主题脉络，分阶段实施，仔细制定每个阶段集体教学活动目标。课程内容要相宜、有连续性、层次性，要体现学问的系统性，给领域正确定位。 6进一步加强晨间区域性户外体育熬炼在操作层面上的管理。首先，规范体锻方案的制定格式，做到方案层层落实。各组能依据幼儿的年龄特点和动作进展水平，制定体能进展总目标及各基本动作目标，并把基本动作进展目标分降落实到月方案之中，在月方案中体现方案落实的层次性和递进性，从而促进幼儿动作进展。 三、平安、卫生保健、后勤工作 平安教育工作常抓不懈，期初召开了新学期全园教职工平安工作会议，会上强调

9、了平安工作的重要性，并与每一位教职工签订了校内平安协议书和岗位平安协议书。 我们老师能常常性地加强对幼儿的平安教育。本月幼儿的损伤、差错发生率为0。出勤率为96%。老师做好了新入园幼儿的预防接种卡的登记、查漏、补种等工作。每天严格晨检制度，九月是一个夏秋交替的季节，幼儿很简单患感冒，老师通过家校通等形式做好对家长的提示工作，老师仔细细致做好患儿的服药工作及全日观看工作。常见病发生率为0. 2% 。 四、家长工作 期初召开了大班组家长会。为了让家长更全面、清晰地了解幼儿在 园的生活状况，9月10日下午，会上业务园长向家长介绍了幼儿园的作息时间、一日活动环节、课程设置以及对幼儿的培育目标，还就家长

10、们最关怀的家庭教育问题进行了沟通和沟通，如：如何培育孩子的生活自理力量等。同时，提高了家长对幼儿园教育的参加意识，又满意了家长对家庭教育学问的需求愿望，进一步增加了家园共育的实效性。 五、环境创设 做好角色嬉戏所缺材料统计和添置工作。老师们放弃“国庆”长假的休息时间。做好区域活动内环境规划，依据幼儿的年龄特点，合理设置区域内容，做好内环境规划，投放相应的材料，制定好活动规章。 幼儿园月度工作总结3 教学工作： 本月中，孩子们学习了新的早操世界真美妙，孩子们学习得特别仔细，幽默可爱的动作受到了孩子们的宠爱，我们还学习了大班的韵律操精忠报国，虽然动作比较难，但是孩子们还是很快地把握了，一个个做起动

11、作来有模有样的，像一群小武术家。在9月份中，开展了你变我变大家变和中国娃主题活动。在第一个主题中，幼儿看到了同伴身上的变化、幼儿园中的变化，幼儿能够乐观用语言来描述出自己的发觉。在中国娃主题活动中，幼儿知道了世界上有不同的国家，自己是中国的小伴侣。幼儿还知道了我国的首都，熟悉了首都的一些代表性的建筑物和其它一些闻名的风景区。 常规工作及保育工作 在一日活动中，我们渐渐对幼儿提出各种常规要求，组织幼儿进行集体性的常规学习和个别化地常规教育。尤其是加强了课堂学习常规教育和日常行为习惯教育。大班幼儿运动量比较大，特殊是天热简单出汗，所以，我们教育幼儿懂得适时休息，准时擦汗，口渴了要准时喝水。每天检查

12、幼儿的卫生状况和带手帕状况。我们进行了多方面的平安教育，让幼儿在幼儿园形成自我爱护的意识和力量。 家长工作： 开学工作很纷繁简单，我们得到了家长的许多支持：自然角里的花草又丰富了；大卖场里的商品也增多了。月底我们还召开了班级家长会，向家长传达了本学期的教学方案，同时也提出了很多需要家长协作的地方，盼望我们的家园合作越来越亲密。 存在问题和努力方向： 开学以来，发觉班级中个别小伴侣的自律力量比较差，有的幼儿在学习活动中简单分散留意力，还需要老师常常反复提示、关注。以后要加强教育、督促。 大班开头我们使用筷子吃饭，但是在进餐时发觉许多幼儿都不会拿筷子，在园内培育的同时也盼望孩子们在家 也多练习。

13、随着园内户外体育运动区域的火火开展，孩子们能更多地选择器械进行运动，但同时也存在着许多的器械平安隐患（如滑板车）。连续对幼儿进行必要的平安运动教育。 幼儿园月度工作总结4 九月份工作心得劳碌、充实而愉悦的九月份即将画上句号，这段时间感受颇多，下面从班级老师协作、教育教学、保健、家长工作等方面小结本月工作。 一、亲子活动 为期十天的亲子活动在紧急、欢乐、感动中画上了句号。家长对本次亲子活动赐予了高度评价，但在亲子活动的开展过程中，虽然花了许多时间去理活动思路，但是也消失了一些问题，比如，在活动中，老师的要求提的不够，以至活动有点凌乱。从活动的设计来看，早期阅读活动好像不能引起孩子的爱好，孩子比较

14、兴奋，而相比而言，手工活动孩子的参加乐观性就特别高了。这也给我们提了个醒，不能长时间的让孩子静着不动，只有让孩子动起来，孩子的兴致才会 二、班级老师的协作 这段时间是个磨合期，无论是老师与老师之间，还是老师与孩子、家长之间都是在渐渐熟识和了解阶段。虽然是第一次合作，但是协作得特别默契。汪老师虽然是新老师，但在学校执教了两年，在普幼也有一学期的带班阅历，所以接手比较顺当，在班级常规管理方面，汪老师也有自己的想法，在这个月我们班建立起了比较好的班级常规。各项工作都能有序地开展起来。 三、教育教学工作 这个月我们把工作的重点放在安抚孩子心情上，在亲子活动之后，孩子已经基本上适应了集体生活，究竟大部分

15、孩子都有过入园经受，在开学第三周我们教学活动就能正常开展了。结合国庆，我们开展了主题HELLO,Howareyou？的教学，这个月我们把重点放在爱家乡、爱父母、爱老师、爱小伙伴上。英语是我们班的特色，在每天教学中，我们都贯穿了英语教学，外教每周来两次，但是每节活动内容丰富，量也比较大，孩子不简单把握，这就要求我们老师，在课后去花大量的时间去复习。从孩子上课反应看，孩子对英语特别感爱好，学得比较扎实。 四、家长工作 在本月初，我们召开了新学期家长会，在会上，我们向家长介绍了班级老师配备状况以及幼儿基本状况，介绍了幼儿园的特色及班级特色支配等等，此次家长会让家长更清晰地了解了普幼，了解了小四班。在

16、月底，我们开展了题为“快欢乐乐过中秋”活动，让孩子与奶奶一起过了一个特殊的中秋。此次活动得到了家长的高度好评，也为家长了解我们的教育教学供应了机会。 五、成果与不足 这个月最大的收获就是孩子已经适应了幼儿园生活，班级常规基本建立，各项工作都能够正常进行了。另一个可喜的成果是班级论坛家长参加乐观性高，虽然只有短短的一个时间，班级论坛帖子总数已经高达1100条，由于是新生班级，家长难免会担忧孩子在园适应状况，为了让家长更放心地把孩子交给我们，我们每天通过论坛把孩子一日的生活反馈给家长，让家长了解幼儿在园状况，我们的工作得到了家长的认可，也能够通过论坛反馈幼儿在家状况，让我们对幼儿有了进一步的了解，

17、让家园共育更有针对性。这个月我们看到了可喜的成果，同时也有不足，班级区域虽然已经布置好，但受班级环境所限，每一块都有点“缩头缩脑”的感觉，我将和汪老师再商定，将各区域支配地更合理一些。我和汪老师都是年轻老师，虽然有满腔的热忱，但是阅历不足让我俩在处理家长工作时也时常感到麻烦，对于家长不合理的要求不知该如何拒绝，我们也询问了园内比较有阅历的老师，让自己在处理家长工作方面更成熟一些。 六、十月份工作支配 1进行童话剧主题小河马的牙的教学 2布置班级自然角，参与早操评比。 3.组织班级亲子游。 幼儿园月度工作总结5 忙劳碌碌的九月过去，我们共同走完了中班的第一个月，孩子们也从小班弟弟妹妹，成为中班的

18、哥哥姐姐，和老师一起绽开了新的幼儿园生活。新学期我们有了新的保育员阿姨，也加入了一些新伴侣，经过一个月的相处大家渐渐从生疏到熟识，回顾这一个月，点点滴滴，其乐融融。 一、教育教学 本月我们开展了我和伴侣在一起和快快渐渐主题活动。在主题我和伴侣在一起中，我们引领孩子学会结交伴侣，学会融入群体，为自己、为他人共同营造一个友爱的情感氛围，把微笑送给伴侣，从伴侣那儿吸取欢快，给伴侣带去欢快。语言活动“有伴侣真好”通过观赏蛤蟆之间的故事让幼儿体验到了伴侣间相互惦念、关切的心情；通过语言活动“想让你兴奋”，理解故事中蛤蟆为了让伴侣快乐所作的的努力，进一步感受友情的含义；通过科学活动“好玩的螃蟹”了解螃蟹的形状特征和爬行方法，学习一些简洁的观看方法，并尝试用语言表达自己的观看发觉。 主题快快渐渐中，综合活动“公路上”带领幼儿到公路上观看来往的车辆与行人，引导幼儿观看生活、环境中的快慢现象，引发幼儿在关注四周事物快慢现象的过程中感知事物差异的奇怪心；美术活动“各种各样的车”让幼儿还充分发挥想象，设计了各种造型的车。线描画特色活动“爱旅行的蜗牛”，让幼儿学画蜗牛，并用点和线装饰蜗牛。 本月我们支配了新的座位，学习了新的早操，还选出了小组长，我们学会当值日生分发活动所需的材料和工具。 二、卫