苏教版小学数学六年级上册（专项突破）计算题强化训练【含答案】

1、苏教版小学数学六年级上册（专项突破）计算题强化训练一、图形计算1求下面图形的表面积和体积2求下列各图的表面积与体积(1)(2)3求长方体和正方体的表面积(1)(2)4求下面各立方体的表面积和体积。（单位：厘米）5如图,计算这块空心砖的表面积(单位:厘米)6求下面组合图形的表面积。（单位：厘米）7下图是一个长方体的展开图，请计算出它的表面积？8下图是有两个面为正方形的长方体表面积展开图，请算出它的表面积。二、脱式计算9下面各题怎样算简便就怎样算。10用递等式计算。11下面各题怎样算简便就怎样算。12计算下面各题，能简算的要简算。13用你喜欢的方法计算下面各题。10（15）（）（）14用合适的方法

2、计算下列各题。15简便运算。16选择合适的方法计算。 18（）3917简算（-）+322.8+7.225%18计算下面各题，能简算的要简算（ + ）-（ + ）2.8+7.225%3+ （ + ）（ +18）19计算下面各题，能简便计算的要简便计算。（）7（）40960%27（）39（）20怎样算简便就怎样算。（1）（2）（）12（3）（）（4）40%60%21能简算的要简算。40%（）22怎样计算简便就怎样算。425%1002.5%（1）23怎样简便就怎样算。240.8614%2答案：1(125+126+56)2=324(cm2)1265=360(cm3)16166=1536(cm2)161

3、616=4096(cm3)【详解】略2210平方分米，200立方分米；216平方分米，216立方分米【详解】第一个长方体的长、宽、高分别为5分米、5分米、8分米，第二个正方体的棱长为6分米.解：第一个长方体的表面积为584+552=210平方分米，第一个长方体的体积为855=200立方分米.第二个正方体的表面积为666=216平方分米第二个正方体的体积为666=216立方分米.故答案为210平方分米，200立方分米；216平方分米，216立方分米3(1)(86+820+620)2=656(dm2)(2)776=294(cm2)【详解】略4长方体：312平方厘米；360立方厘米。正方体：150平

4、方厘米；125立方厘米。【分析】已知题目里的长方体、正方体均为一般情形，故可直接套用公式计算。S长方体（长宽高宽长高）2；V长方体长宽高S正方体棱长棱长6V正方体棱长棱长棱长【详解】（1）（10610666）2（606036）21562312（平方厘米）1066606360（立方厘米）（2）556256150（平方厘米）555255125（立方厘米）56760平方厘米【详解】略6168平方厘米【分析】观察图形可知，上面正方体与下面长方体之间被遮掉了两个完全相同的正方形，所以该组合图形的表面积可以理解为长方体的表面积与正方体侧面4个面的面积之和。【详解】（828626）2224（164812）2

5、447621615216168（平方厘米）7158dm2【分析】如图可知，这个长方体的长是8dm，宽是5dm，用11dm减去5dm，再除以2，可以计算出这个长方体的高，再根据长方体的表面积（长宽长高宽高）2，计算这个长方体的表面积。【详解】（115）2623（dm）（858353） 2（402415） 2792158（dm2）8550cm2【分析】观察图形可知，长方体的长和宽相等，长宽204，求出长方体的长和宽；再根据长方体的表面积公式：（长宽长高宽高）2，代入数据，即可解答。【详解】2045（cm）（55525525）2（25125125）2（150125）22752550（cm2）94 ；

6、133【分析】按照运算顺序，先算除法，再按照从左到右的顺序计算；把2923看作一个整体，利用乘法分配律计算。【详解】4 ； 2923 29234687133105；【分析】（55）先算括号里的乘法，再算括号里的减法，最后算除法即可；（0.6）先算括号的除法，再算括号里的减法，最后算乘法即可；5（）先算括号里的减法，再按顺序算乘法，除法即可；4（）先算除法和括号里的加法，在算减法即可。【详解】（55）（52）335（0.6）（）5（）54（）101156；144【分析】根据乘法分配律进行简算；根据分数四则混合运算计算。【详解】12；【分析】，同时算出两边的除法，再算减法；，先算括号里的加法，再算

7、除法，最后括号外加法；，利用乘法分配律进行简算。【详解】132；7；【分析】“10”先将除以写成乘，再利用乘法交换律将和先乘，再乘10即可；“（15）”利用乘法分配律先展开，后计算；“（）（）”先计算括号内的加法减法，再计算除法即可。【详解】101010102；（15）1577；（）（）14；205929；【分析】，根据加法交换律，原式变为：，在进行计算即可；，把原式化为：，根据分数乘法法则进行计算；2020，根据乘法结合律，原式化为：20（），再进行计算即可；2155，把原式化为：2155，在根据乘法结合律，原式变为：（21）（55）再进行计算；，把原式化为：，根据乘法结合律，原式化为：（）

8、，再进行计算即可；（），先算括号里的乘法，原式：（），先算口号里的减法，再进行计算即可。【详解】1202020（）2012021552155（21）（55）（77）（1111）491215929（）1（） （）本题考查分数的四则运算的能力。能用简便方法计算要用简便方法计算，要仔细认真。1512；9【分析】（1）运用乘法的分配律，先把括号里的各数与32相乘，再把三个积相加；（2）先把算式中的除法转化成乘法，再根据乘法的分配律进行简算。【详解】323232 81612 1274 （741） 1291623；5【分析】运用乘法分配律进行简算。【详解】18（391）5175；

9、 ； ；【详解】略182611【详解】略192；19；249；【详解】略20（1）；（2）7；（3）；（4）【分析】（1）把写成，然后用乘法分配律进行简便运算；（2）利用乘法分配律，用、分别与12相乘，再根据题意加或减；（3）按照四则混合运算的顺序，先计算小括号里的加法，再计算中括号里的乘法，最后算除法；（4）利用乘法分配律提取公因数计算即可。【详解】（1）（）1（2）（）121212126437（3）（）（4）40%60%（40%60%）1整数乘法的运算定律对小数、分数、百分数同样适用，要熟练掌握并能灵活运用。21；4【分析】（1）将40%化为分数为，然后提取公因数，将式子变为（），然后先算括号内的加法，再计算括号外的乘法；（2）根据带括号的四则混合运算方法，先计算小括号内的加法，再计算中括号内的乘法，最后计算括号外的除法。【详解】40%（）1（）（）（）4此题主要考查学生对分数四则混合运算方法的掌握与实际应用解题，其中简算用到了乘法分配律逆运算，即acbc（ab）c。2240；1；3【分析】根据分数和百分数的四则运算进行计算，能用运算定律的要用运算定律。【详解】3940425%（）1（）111002.5%（1）2.52.53此题主要考查对运算定律和简便算法的掌握，注意算式中的数及运算符号的特点，选择合适的简便方法。237