2022年东师《小学班主任工作》18秋在线作业1

1、 单项题 1: 实践锤炼法是指班主任（）同学参与肯定的活动,在实践中锤炼同学的毅力,以提高其思想熟悉和实际工作才能,养成良好的品德和行为习惯的方法；A: 引用和组织 B: 引导和组织 C: 引导和运用 正确答案 : 班主任处理偶发大事要遵循：（）、冷静冷静原就、把握分寸、公正公正原就 单项题 2: 与因材施教、启示同学原就 A: 统一性原就 B: 训练性原就 C: 结构性原就 正确答案 : 单项题 3: 班级文化是利用和创设班级的精神氛围、文化制度等,逐步在班级内部形成独特的（）、共同思维和行为准就,以熏陶和培育同学人格的文化场域；A: 人生观 B: 价值观 C: 品质观 正确答案 : 单项题

2、 4: 常见的主题班会形式有以下几种：争论式主题班会、（）、报告式主题班会、文艺式的主题班会和纪念性主题班会；A: 专题式主题班会 B: 竞赛式主题班会 C: 朗诵式主题班会 D: 辅导式主题班会 正确答案 : 单项题 5: 建立和谐的师生关系,就要真诚待人、学会敬重、（）；A: 学会待人 B: 相互懂得 C: 建立诚信 D: 学会换位懂得 正确答案 : 单项题 6: （）是以同学家长为对象,以传授家庭训练科学学问和方法,提高家教质量为 目的的业余学校,是学校与家庭亲密联系的重要形式,对于提高家庭训练水平有着极其重要的作用；A: 家长学校 B: 家长教学 C: 家长辅导 D: 家长辅导会 正确

3、答案 : 单项题 7: 学校班主任的职责,在训练部（）7 月制定的学校班主任工作的暂行规定中有明确规定；A: 1987 年 B: 1988 年 C: 1989 年D: 1990 年 正确答案 : 单项题 8: 班主任的谈话分为（）和有声谈话两类；A: 无意谈话 B: 无声谈话 C: 有意谈话 正确答案 : 单项题 9: （）要与说理训练相结合,晓之以理、动之以情,不断提高同学对参与实践锻炼的意义的熟悉,调动他们的主动性和积极性 A: 教学锤炼 B: 实践体验 C: 心理锤炼 D: 实践锤炼 正确答案 : , 使其产生自觉锤炼的要求； 单项题 10: 家访可分为普访和（）两类；A: 个人访 B:

4、 拜访 C: 专访 D: 家庭访 正确答案 : 做好班主任工作的（）工作,这是实现班主任工作目标,完成班主任工作任 单项题 11: 务的全过程；A: 调查、实施、检查、总结 B: 方案、实施、整理、总结 C: 方案、实施、检查、总结 D: 方案、完成、检查、总结 正确答案 : 促进全班同学德、智、体、美、劳全面进展,这是实现班主任工作目标的 单项题 12: （）,是完成班主任工作任务的归宿点和终极目的；A: 方向 B: 标志 C: 标准 D: 条件 正确答案 : （）于 1632 年发表的大教学论标志班级这个概念完整的产生了； 单项题 13: A: 考里纽斯 B: 考里约翰 C: 夸美约翰 D

5、: 夸美纽斯 正确答案 : 单项题 14: （）是指通过学校和家长以外的社会组织和机构,对学校生进行有目的的有 系统的训练；A: 辅导训练 B: 社会训练C: 科学训练 D: 家庭训练 正确答案 : 单项题 15: 良好的学校班集体是完成教学任务的保证；是促进同学个体社会化,培育学 生集体主义思想品德的课堂；是同学进行（）的强大力气；是同学得以全面发挥的摇篮；A: 自我方式 B: 专业训练 C: 文化训练 D: 自我训练 正确答案 : 多项题 1: 心理素养是指人在（）意志、爱好等多方面心理品质的修养程度；A: 感知 B: 想象 C: 思维 D: 情感 正确答案 : 多项题 2: 全面性原就包

6、含的两个方面内容是：一是班主任的工作要面对全体同学,二是 要使每个同学在思想品德、学业成果、身心健康等方面获得（）进展；A: 连续 B: 全面 C: 连续 D: 和谐 正确答案 : 多项题 3: 课外活动是指由学校组织的在课堂教学任务以外的,（）的对同学进行的多方 面的训练活动；A: 有目的 B: 有方案 C: 有组织 D: 有实践 正确答案 : 多项题 4: 敬重信任与严格要求原就是指班主任在工作过程中既要充分敬重和信任同学,给同学以关爱,同时又要对同学的言行加以严格要求,通过二者的结合促进同学（）的发 展；A: 健康 B: 和谐 C: 连续 D: 稳固 正确答案 : 多项题 5: 在班主任

7、工作原就中,我们强调训练影响一样性和连贯性原就,最基本的是基 于影响同学（）形成因素的广泛性、社会性和长期性；A: 个性品德 B: 思想特点 C: 思想品德 D: 个性特点正确答案 : 判定题 1: 心理素养是指人在感知、想象、思维、情感、意志、爱好等多方面心理品质的 修养程度；A: 错误 B: 正确 正确答案 : 判定题 2: 学校班级组织作为一个组织,它是由组织的机构,组织的成员,组织的目标,组织的制度,组织的活动等要素构成的；A: 错误 B: 正确 正确答案 : 判定题 3: 初入学的儿童,有意留意仍是不进展的,留意力不简单分散,无意留意仍起着 重要的作用；A: 错误 B: 正确 正确答

8、案 : 判定题 4: 学校班主任的工作对象是学校生；A: 错误 B: 正确 正确答案 : 判定题 5: 组织开展学校班级活动,必需遵循方向性、主体性、科学性、趣味性的原就；A: 错误 B: 正确 正确答案 : 判定题 6: 全面性原就包含的两个方面内容：一是班主任的工作要面对全体同学,二是要 使每个同学在思想品德、学业成果、身心健康等方面获得全面的、连续的、和谐进展；A: 错误 B: 正确 正确答案 : 判定题 7: 家庭缘由包括：家庭学习环境恶劣；家庭心情气氛和道德气氛不良；家庭缺乏 暖和；家庭训练不当；A: 错误 B: 正确 正确答案 : 判定题 8: 突发大事是指班主任老师在训练教学过程

9、中,遇到的班级同学发生的不行预 料、出人意料的大事；A: 错误 B: 正确 正确答案 : 协整律即是和谐遗传、环境、训练的关系,和谐学校、家庭、社会的关系,协 判定题 9: 调“ 五育” 关系的规律；A: 错误 B: 正确 正确答案 : 判定题 10: 学校班集体是指由一群思想熟悉、文化学问、价值观念、品德、心理、年龄 相近的学校生组合起来的相互依靠、相互影响、相互制约的共同体；A: 错误 B: 正确 正确答案 : 单项题 1: 实践锤炼法是指班主任（）同学参与肯定的活动,在实践中锤炼同学的毅力,以提高其思想熟悉和实际工作才能,养成良好的品德和行为习惯的方法；A: 引用和组织 B: 引导和组织

10、 C: 引导和运用 正确答案 : 单项题 2: 班主任处理偶发大事要遵循：（）、冷静冷静原就、把握分寸、公正公正原就 与因材施教、启示同学原就A: 统一性原就 B: 训练性原就 C: 结构性原就 正确答案 : 单项题 3: 班级文化是利用和创设班级的精神氛围、文化制度等,逐步在班级内部形成独 特的（）、共同思维和行为准就,以熏陶和培育同学人格的文化场域；A: 人生观 B: 价值观 C: 品质观 正确答案 : 单项题 4: 常见的主题班会形式有以下几种：争论式主题班会、（）、报告式主题班会、文艺式的主题班会和纪念性主题班会；A: 专题式主题班会 B: 竞赛式主题班会 C: 朗诵式主题班会 D:

11、辅导式主题班会 正确答案 : 单项题 5: 建立和谐的师生关系,就要真诚待人、学会敬重、（）；A: 学会待人 B: 相互懂得 C: 建立诚信 D: 学会换位懂得 正确答案 : 单项题 6: （）是以同学家长为对象,以传授家庭训练科学学问和方法,提高家教质量为 目的的业余学校,是学校与家庭亲密联系的重要形式,对于提高家庭训练水平有着极其重要 的作用；A: 家长学校 B: 家长教学 C: 家长辅导 D: 家长辅导会 正确答案 : 单项题 7: 学校班主任的职责,在训练部（）7 月制定的学校班主任工作的暂行规定中有明确规定；A: 1987 年 B: 1988 年 C: 1989 年 D: 1990

12、年 正确答案 : 单项题 8: 班主任的谈话分为（）和有声谈话两类；A: 无意谈话 B: 无声谈话 C: 有意谈话 正确答案 : 单项题 9: （）要与说理训练相结合,晓之以理、动之以情,不断提高同学对参与实践锻炼的意义的熟悉,调动他们的主动性和积极性 A: 教学锤炼 B: 实践体验 C: 心理锤炼 D: 实践锤炼 正确答案 : , 使其产生自觉锤炼的要求； 单项题 10: 家访可分为普访和（）两类；A: 个人访 B: 拜访 C: 专访 D: 家庭访 正确答案 : 单项题 11: 做好班主任工作的（）工作,这是实现班主任工作目标,完成班主任工作任务的全过程；A: 调查、实施、检查、总结 B:

13、方案、实施、整理、总结 C: 方案、实施、检查、总结 D: 方案、完成、检查、总结 正确答案 : 单项题 12: 促进全班同学德、智、体、美、劳全面进展,这是实现班主任工作目标的（）,是完成班主任工作任务的归宿点和终极目的；A: 方向 B: 标志 C: 标准 D: 条件 正确答案 : 单项题 13: （）于 1632 年发表的大教学论标志班级这个概念完整的产生了；A: 考里纽斯 B: 考里约翰 C: 夸美约翰 D: 夸美纽斯正确答案 : 单项题 14: （）是指通过学校和家长以外的社会组织和机构,对学校生进行有目的的有 系统的训练；A: 辅导训练 B: 社会训练 C: 科学训练 D: 家庭训练

14、 正确答案 : 单项题 15: 良好的学校班集体是完成教学任务的保证；是促进同学个体社会化,培育学 生集体主义思想品德的课堂；是同学进行（）的强大力气；是同学得以全面发挥的摇篮；A: 自我方式 B: 专业训练 C: 文化训练 D: 自我训练 正确答案 : 多项题 1: 心理素养是指人在（）意志、爱好等多方面心理品质的修养程度；A: 感知 B: 想象 C: 思维 D: 情感 正确答案 : 多项题 2: 全面性原就包含的两个方面内容是：一是班主任的工作要面对全体同学,二是 要使每个同学在思想品德、学业成果、身心健康等方面获得（）进展；A: 连续 B: 全面 C: 连续 D: 和谐 正确答案 : 多

15、项题 3: 课外活动是指由学校组织的在课堂教学任务以外的,（）的对同学进行的多方 面的训练活动；A: 有目的 B: 有方案 C: 有组织 D: 有实践 正确答案 : 多项题 4: 敬重信任与严格要求原就是指班主任在工作过程中既要充分敬重和信任同学,给同学以关爱,同时又要对同学的言行加以严格要求,通过二者的结合促进同学（）的发 展；A: 健康 B: 和谐 C: 连续 D: 稳固 正确答案 : 多项题 5: 在班主任工作原就中,我们强调训练影响一样性和连贯性原就,最基本的是基于影响同学（）形成因素的广泛性、社会性和长期性；A: 个性品德 B: 思想特点 C: 思想品德 D: 个性特点 正确答案 :

16、 判定题 1: 心理素养是指人在感知、想象、思维、情感、意志、爱好等多方面心理品质的 修养程度；A: 错误 B: 正确 正确答案 : 判定题 2: 学校班级组织作为一个组织,它是由组织的机构,组织的成员,组织的目标,组织的制度,组织的活动等要素构成的；A: 错误 B: 正确 正确答案 : 判定题 3: 初入学的儿童,有意留意仍是不进展的,留意力不简单分散,无意留意仍起着 重要的作用；A: 错误 B: 正确 正确答案 : 判定题 4: 学校班主任的工作对象是学校生；A: 错误 B: 正确 正确答案 : 判定题 5: 组织开展学校班级活动,必需遵循方向性、主体性、科学性、趣味性的原就；A: 错误 B: 正确 正确答案 : 判定题 6: 全面性原就包含的两个方面内容：一是班主任的工作要面对全体同学,二是要 使每个同学在思想品德、学业成果、身心健康等方面获得全面的、连续的、和谐进展；A: 错误 B: 正确 正确答案 : 判定题 7: 家庭缘由包括：家庭学习环境恶劣；家庭心情气氛和道德气氛不良；家庭缺乏 暖和