舞姿婆娑自己的_第1页
舞姿婆娑自己的_第2页
舞姿婆娑自己的_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、老师： 老师请同学们欣赏几段视频（大屏幕播放）欣赏北风吹 歌剧欣赏北风吹 京剧、欣赏北风吹 舞剧老师：刚才我们欣赏的这几个片段有一个共同名字，它叫？学生：北风吹 同学们异口同声的回答。老师： 同学们回答的很好，那么，虽然同是表现北风吹这一主题，但是我们在欣赏的时候，这三个片段给我们的感受和冲击力相同么？你们发现这三个片段分别是用什么手段活形式来表现主题的？【学生观看并思考、讨论说出，通过多媒体的播放更直观感受舞剧的特点】学生： 第一种的表演形式主要是唱歌加表演；第二种演唱时有京剧的唱腔韵味；第三种是用舞蹈的形式表达感情、讲述故事。，他们都是为了突出一个剧情，但因为表现方式不同，那么这三种艺术形

2、式我们能不能给他们取了一个形象的名字引出 歌剧 京剧 舞剧。接下来我们欣赏舞剧红色娘子军创作背景：通过全体同学朗诵书上的文字资料库初步激发学生的兴趣老师补充：作者及共分六场，我们主要欣赏了芭蕾舞剧红色娘子军中的几个片段，我们今天只欣赏了几部芭蕾舞剧中的片段。师： 不错。现在，再请大家欣赏一段芭蕾舞剧片断。请大家认真听、仔细看这个片断，师： 哪位同学知道，这个片断选自哪一部舞剧?你能把剧情简单介绍一下吗?也可以读书上的简介（全班齐读）师： 老师给大家作一个介绍吧。这个片断选自中国现代芭蕾舞剧红色娘子军。故事发生在解放前，在海南岛的椰林寨，有一个恶霸大地主叫南霸天。一个贫苦人家的女儿吴清华，因为不

3、堪忍受恶霸地主的残酷压迫，一次次起来反抗，却一次次遭到关押、毒打。后来，清华参加了革命队伍（娘子军），并在党组织的教育、帮助下，成长为一名优秀的革命战士。师：我们再来欣赏这个片断，共同感受其中的人物形象，体会音乐在舞剧中的作用是什么？教师播放舞剧片断。中间突然去掉音乐，无声状态！让学生体会没有音乐的舞剧是什么样的.教师小结：正像同学们说得那样，在舞剧中，音乐可以塑造生动的人物外在形象，音乐与舞蹈的完美结合，使我们对人物内在的性格和心理状态，有了更加深刻的理解，从而帮助我们理解人物、剧情。师：大家注意到没有，芭蕾舞在表演的时候有什么特点? 生：穿着专用的芭蕾舞鞋，踮着脚尖；舞步很轻快；身体挺拔向上 师：是的，芭蕾舞被人们称作“脚尖上的舞蹈”，对演员的基本功

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论