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文档简介

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 小小班认识地震教案 教师在写教案时，确定从实际启程，要充分考虑从实际需要启程，要考虑教案的可行性和可操作性。该简就简，该繁就繁，要简繁得当。下面是我整理的关于幼儿园小班防震教案，接待阅读参考。 目标： 1、通过演习，训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安好疏散通道。 2、教导幼儿遇到地震时能听从老师和成人的指挥，做出根本的自救行为。 3、培养幼儿防震减灾的安好意识和自我养护才能。 打定： 1、录像和图片 2、了解地震中自救的根本常识。 活动过程： 一、感受地震给人类带来的灾难. 1、陈述地震到临时的处境。 看录像 提问：小挚友看了什么?(

2、幼儿回复如：幼儿说说自己的见识和感受) 再看一遍录像 知道遇到地震时不要慌，要听从老师的指挥，有序地撤离可以制止危害的发生。 那地震来了我们要怎么办?(幼儿议论) 2、看录像(ppt) 人们安好撤离的图片(录像) 二、教幼儿安好有效的撤离 1、学习正确的撤离动作. 提问:我们撤离的时候如何在运动的过程中养护自己?幼儿议论探索最有效的养护方法。(双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离) 2、出示班级撤离图(后门到操场空旷的地方) 查看并找出班级在紧急处境下撤离的路径和位置。引导幼儿议论：为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安好地带最近的一条通道。 3、启发幼儿陈述撤离方

3、法和留神事项。如按依次，不拥挤;听老师的指挥等。 4、组织幼儿实战演习。演练室内避震及紧急撤离。如幼儿在撤离处境下展现拥挤、用时过长等处境，教师带幼儿查找理由，再次演习，使幼儿掌管正确、快捷的撤离方法。 三、让幼儿了解防震减灾的一些根本常识 (1)大地震的危害振动期大约只有一分钟。强裂地震发生时，在家中的人可暂躲较坚实的家具如床、桌旁边(留神不是下面)、或躲在跨度小、刚度强的小房间暂避，如厨房、卫生间等处。主震后应急速撤离到户外，撤离时要留神养护头部，可用枕头等软物将头部护住。要留神关闭煤气，切断电源。住在高层建筑里的人不能使用电梯，也不要跑到阳台上，尤其是不能跳楼。 (2)正在上课的学生和幼儿园的小挚友应躲在课桌和小床旁边(留神不是下面)。要听从老师的安置，不要乱跑。在影剧院或其它公共消遣场所的人们应因地制宜躲避到舞台下、乐池、桌子、柜台两侧，养护好头部，切不成一齐拥向出口。 (3)车上的乘客要抓住座椅或车上的坚韧部件，不要急于下车。正在运行的车辆应减速停车，设法停在开阔处。 (4)假设正在过桥，那么要紧紧抓住桥栏杆，主震后立刻向靠近的岸边转移。 (5)在街道上行走的人员不要在狭窄的巷道停留，不要躲进电线、变压器、烟囱及高大建筑物

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