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文档简介

1、兰州市第七中学初一年级思想品德学案 政治组 赵华栋 陶 龙 有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。第十二框 发现自己的潜能班级 姓名 一、单项选择题1.如果将人类的整个意识比喻成一座冰山的话,那么浮出水面的部分就是属于显意识的范围,约占意识的5%,换句话说,95%隐藏在冰山底下的意识就是属于潜意识的力量。就算是像爱因斯坦、爱迪生等的天才人物,一生中也不过运用了他们潜意识力量的2%不到。这段话主要说明了( )A.自我是不断发展的 B.人的特长往往是某个方面潜能的表现C.人的潜能是巨大的,蕴藏丰富 D.人的大脑开发不够科学2.一位名叫史蒂文的美国人,他

2、因一次意外导致双腿无法行走,依靠轮椅生活了20年。一次遇到劫匪放火烧他的轮椅,求生的欲望使他立即从轮椅上站起来,一口气跑了一条街。现在,史蒂文已经找到了一份工作,他身体健康,与正常人一样行走,并到处旅游。这件事告诉我们( )A.潜能可以使人战胜各种疾病 B.人的潜能是不可估量的C.越是危急的情况越能激发人的潜能 D.运气不错,纯属偶然3.(2011兰州模拟)有人估计,在一生中一个人的大脑,可容纳下6亿本书的知识。即使一个人用其一生的时间和精力学习,大脑也不会满。这说明( )A.发现潜能就等于取得成功 B.人的潜能是天生的,不用发掘C.人的潜能是无穷无尽的 D.人的潜能是非常巨大的4.“疯狂英语

3、”的创始人李阳曾说,要学好英语就要大声朗读,并且每天都要对自己说:“Yes,I can!”他这种发掘潜能的方法是( )A.经常给自己积极的暗示 B.想象一个比自己更好的“自我”形象C.在实践中激发潜能 D.依赖他人来发掘潜能5.桑枣中学经常进行逃生演练,创造了逃生的奇迹,在一分半钟的时间里,成功逃生,师生无一人伤亡,师生们之所以发掘出了巨大的潜能,是因为( )A.采用了积极的暗示法 B.在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象C.加强了实践,让师生们在实践中激发了潜能 D.在集体中了解自己6.小明的理想是当律师,在学习生活中,他处处严格要求自己,终于如愿考上政法大学,为当律师迈出了坚实的一步。

4、小明发掘自己潜能的途径是( )经常的积极暗示想象更好的“自我”形象别人的友情监督努力埋头读书A. B. C. D.7.某校同学李明,为了保持良好心态,激发自己的潜能,录下了自己讲的一段话,“我感觉一天比一天好,我身体很健康,生活很愉快,学习很优秀。”几乎每天都放给自己听。你认为他的做法( )A.是在别人面前炫耀自己 B.是给自己积极的暗示C.是对生活工作的盲目乐观,没有正确评价自己 D.是对自己好运的祈祷8.2011年1月16日,CCTV体坛风云人物颁奖盛典,林丹力压刘翔当选年度男子最佳运动员。在他小的时候,有一次在看排球赛,他模仿解说员说:“林丹,扣球,扣球!好球!为中国队又得一分!”这主要

5、说明林丹( )A.通过想象更好的“自我”,激励自己的斗志,激发自己的潜能B.通过这种方式可以求得一时之快C.从小就具有解说员的天赋D.对排球情有独钟9.爱迪生致力于制造白炽灯泡的研究,一人取笑他“你已经失败1 200次了。”爱迪生反驳说“我的成功就是发现了1 200种材料不适合做灯丝!”这表明爱迪生( )A.不允许他人对自己的冒犯 B.严谨的科学态度C.明白无数次失败可以磨炼自己,发掘潜能 D.无法面对失败的事实二、材料分析题10.在朝日新闻上有一则报道,一位单身母亲和9岁的女儿相依为命。一天早上妈妈出去买菜,女儿起床后看不到妈妈非常着急,于是小女孩到处找,最后跑到阳台上,正好看见妈妈买菜回来

6、,女儿一面大声叫:“妈妈”,一面迈出阳台扑向妈妈的怀抱。情急之中,这位妈妈在短短的几秒之内竟然跑了100多公尺,稳稳地把女儿接在自己的怀里。媒体报道了这件事,很多人都不相信,于是让这位妈妈再试验一次,不过不是用自己的女儿,而是用一只与女儿体重相同的枕头。可试了几次,都是跑不到一半距离枕头就掉到了地上,一次也没接住。后来,又找到短跑运动员来试验结果同样接不住枕头。请你思考:(1)妈妈为什么能够做到这一不可思议的事情?(2)这个故事使你明白了什么道理?(3)你应该如何去挖掘自己的潜能?答案解析1.【解析】选C。材料用数字告诉人们,人的大脑中还有诸多的领域没有被开发,这就是人的潜能,只有遇到合适的机

7、会,它才能被激发出来。2.【解析】选C。人的潜能是需要激发的,往往越在危难时刻越能激发人的潜能。3.【解析】选D。本题考查我们对人的潜能的认识以及发掘潜能的方法。A项的说法绝对化,发现潜能不一定等于取得成功,要想成功需要付出努力;B项说法是错误的;C项说法无穷无尽不恰当;D项说法对潜能作出了正确评价。4.【解析】选A。本题考查发掘潜能的方法。告诉自己“我能行”,就是激发自己的信心,这属于给予自己积极的自我暗示,其他选项均不符合题意。5.【解析】选C。只有在实践中才能激发潜能。“逃生演练”就是一种实践活动,这种实践活动的经常进行,有效地激发了师生们的潜能,创造了奇迹。6.【解析】选B。确立自己的

8、理想说的是给自己想象一个更好的“自我”形象,材料中还体现出他不断地加强自我暗示。7.【解析】选B。给自己积极的暗示可以激发潜能,增强自信,题中李明每天放录音激励自己属于给自己积极的暗示。8.【解析】选A。材料中,林丹的做法就是用榜样来激励自己,给自己树立了一个更好的形象。9.【解析】选C。本题考查学生对发掘潜能与成功的理解。通过阅读材料,我们知道爱迪生在失败中磨炼,在磨炼中发掘了潜能。A、B、D均不合题意。10.【解析】此题考查对潜能的认识及发掘潜能的方法,解答时,第(1)问、第(2)问要抓住材料中妈妈做到了以前不敢想的事情,也就是激发了潜能;第(3)问答出发掘潜能的方法即可。答案:(1)因为女儿是单身妈妈唯一的精神支柱,母女情深,是母爱让她发挥了生命中的最大潜能,这种爆发出来的能量使她拯救了自己的女儿。(2

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