5.苹果里的五角星-第二课时_第1页
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文档简介

1、5 苹果里的“五角星”第二课时默读1、2、3段,回答问题:从第一自然段可以看出小男孩什么样的性格?“我知道里面是什么。”作者知道里面是什么呢?此时作者是什么样的心理?常 客 向我报告幼儿园的新闻,或者显示显示他学会的新本领。 “大哥哥,我要让你看看里面藏着什么。” “我知道里面是什么。”我瞧着他说。 “不,你不知道的,还是让我切给你看吧。” “大哥哥,看哪,里头有颗五角星呢!” 小男孩拿着苹果( )地说:“大哥哥,我要让你看看里面藏着什么。” “我知道里面是什么。”我瞧着他( )地说。 “不,你不知道的,还是让我切给你看吧。”小男孩( )地说。 他把切好的苹果举到我面前,( )地说:“大哥哥,

2、看哪,里头有颗五角星呢!” 小男孩神秘地说:“大哥哥,我要让你看看里面藏着什么。” “我知道里面是什么。”我瞧着他说,心里想:还不就是苹果核嘛! 小男孩认真地说:“不,你不知道的,还是让我来切给你看吧。” 。 小男孩得意地说:“大哥哥,看哪,里头有颗五角星呢!” 我见过许多人切苹果,他们对切苹果都不生疏,总是循规蹈矩地按通常的切法,把它们一切两半,却从未见过还有另一种切法,更没有想到苹果里还隐藏着“五角星”!总是却另一种切法更! 循规蹈矩,不生疏竖 着 切 苹 果横着切苹果与众不同,打破常规一切两半通常的切法纵切面就是一般的苹果核大家都知道原因循规蹈矩小男孩的切法横切面一切两半通常的切法从顶部

3、切到底部纵切面就是一般的苹果核大家都知道原因循规蹈矩小男孩的切法拦腰切横切面五角星鲜为人知出于好奇出于无意我们通常的切法:小男孩的切法:(1)从顶部切到底部。(2)拦腰切下去。交流 一般人为什么不“拦腰切”呢?原因可能是什么? 真的,从横切面看,可以清晰地看出,苹果核果然像一颗五角星。我见过许多人切苹果,他们对切苹果都不生疏,总是循规蹈矩地按通常的切法,把它们一切两半,却从未见过还有另一种切法,更没想到苹果里还隐藏着“五角星”! 使我深有感触的是,这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园,然后又由他传给我,现在又由我传给你们大家。是的,如果你想知道什么是创造力

4、,往小处说,就是换一种切苹果的方法。 使我深有感触的是,这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力。 是的,如果你想知道什么是创造力,往小处说,就是换一种切苹果的方法。说一说你从小男孩切苹果的方法中想到了什么?说一说你从小男孩切苹果的方法中想到了什么?启发:创造力来源于打破常规的思维方式。 从小男孩切苹果的方法中悟出了什么是创造力从小处说就是换一种切苹果的方法;从大处说,创造力就是打破常规的思维方式去创造发明,为人类创造一个又一个奇迹。小故事:带橡皮的铅笔是怎么发明的? 大约100年前美国有一位名叫海曼的画家,他靠为行人画铅笔素描维持贫困的生计,由于街头行人较多,画稿纷乱,他经常陷入找不到橡皮的麻烦。最

5、后,他灵机一动,橡皮用一小块铁皮绑在铅笔的后部,于是,世界上第一只橡皮头铅笔就这样诞生了。海曼把这个发明卖给了一家铅笔厂,获得了55万美元,这在当时是一笔非常可观的财富,海曼由此摆脱了贫困的生活,而那家铅笔厂更通过该产品获利千万。小发明亚历山大与高尔丁死结高尔丁死结 上帝为人间制造了一个怪结,被称为“高尔丁死结”并许诺:谁能解开奇异的“高尔丁死结”谁就将成为亚洲王,然而所有人都没有办法解开这个错综复杂的死结。最后,轮到亚历山大,他绞尽脑汁,但依旧一筹莫展,最后,他低头沉思了一会儿,随后便面带微笑的抬起头来。众人问他,您想到了办法了没有?他以迅雷不及掩耳的速度,从腰间抽出佩剑,一剑把那个死结斩断

6、,当人们惊讶地看着他以这种奇特的方式解决问题而张口结舌时,亚历山大轻松地说:“只规定要人打开它,却没规定方法啊!可是千百年来人们都只想到用手去解它而已。” 创新是一个民族发展的不竭动力。 江泽民平常人们总是 地按照 ,的切法切苹果: ,而苹果里的五角星里的小男孩却是这样切的: 。结果从 看,可以 地看出,苹果核 像一颗 。循规蹈矩从顶部切到底部通常拦腰切下去横切面果然五角星清晰巩固练习这使作者深有感触:这 鲜为人知的图案竟有那么大的 魅力。如果你想知道什么叫 创造力 ,往小处说,就是 换一种切苹果的方法 。那么,往大处说,创造力来源于 打破常规的思维方式 。chng k ch b dubo g

7、o xn wn 常客 差不 多 报告新闻xin sh dng b d b ln yo显示顶部 底 部拦腰 hng qi min qng x 横切 面 清 晰 gu h shng sh yn cng 果核 生疏 隐 藏 shn yu gn ch 深有感 触 m mmi l ln yo shng sh 秘 密魅力拦腰 生 疏yu r yun xn gu do j 幼儿园 循规蹈矩 t n gn ch w jio xng 图 案 感触 五角 星 xin wi rn zh 鲜为人知qio b q hng qi min 瞧不 起 横切 面苹果里的五角星常客 差不多 报告 新闻 显示显示 顶部底部 拦腰

8、横切面 清晰 果核 生疏 隐藏 深有感触 秘密 魅力 拦腰生疏幼儿园循规蹈矩图案感触五角星鲜为人知瞧不起横切面阅读训练 一般人为什么不拦腰切苹果呢?循规蹈矩 原意是什么?【拼音】:xn gu do j【解释】:循、蹈:遵循,依照。规、矩是定方圆的标准工具,借指行为的准则。原指遵守规矩,不敢违反。现也指拘守旧准则,不敢稍做变动。【近义词】:安分守己、规行矩步【反义词】:胡作非为、随心所欲在文中什么意思? xin wi rn zh 鲜为人知(鮮為人知) 鲜:少;为:被,很少被人知道。 文中“鲜为人知”的指什么?魅力:极能吸引人的力量。 拦腰切苹果的人少,而又能发现五角星的人少,所以,这是许多人都没

9、能发现的,所以说,有“魅力”。从文中的“三传”种可以感受到“魅力”之大,可以感染每一个人。魅力造句登高山看日出,这是从幼小时就对我有魅力的一件事。祖国呵,你能告诉我吗,你的未来的道路究竟有多宽,多远,多美呵,你是以多大的魅力在吸引人们!苹果里的五角星给了我们什么启示?从大处说:人的创造力来源于打破常规的思维方式。从小处说: 就是换一种切苹果的方法。巩固练习一切两半通常的切法纵切面就是一般的苹果核大家都知道原因小男孩的切法横切面出于好奇出于无意一切两半通常的切法从顶部切到底部纵切面就是一般的苹果核大家都知道原因循规蹈矩小男孩的切法拦腰切横切面五角星鲜为人知出于好奇出于无意平常人们总 地按照 的切法切苹果: ,而苹果里的五角星里的小男孩却是这样

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