数据库原理及应用实验的课件

1、数据库原理及应用实验Access、VFP、SQL SERVER 数据库原理及应用实验：VFP6.0实验一 Access创建数据库 （2课时）实验二 Access数据库高级操作 （2课时）实验三 VFP建立数据库与简单查询 （2课时）实验四 VFP数据库基本操作 （2课时）实验五 VFPSQL基本操作 （4课时）实验六 VFPSQL高级操作 （2课时）实验七 VFP结构化数据库应用编程 （2课时）实验八 VFP可视化面向对象应用编程 （4课时）实验九 VFP数据库应用系统设计 （8课时）实验十 SQL SERVER数据库基本操作 （2课时）实验十一 SQL SERVER数据库高级操作（2课时）实

2、验一 Access创建数据库1在硬盘的用户盘上建立一个用户目录（如D:JYY），用于保存本门课程的所有实验文件。每次实验后，应将文件其备份到软盘，下次上机时再将其复制到硬盘上。所有操作在硬盘上完成。2先建立数据库SM，再建STUDENT表，表结构数据如下：3建立COURSE（课程号,课程名,学分）。4建立SCG（学号,课程号,成绩）。 学号姓名性别出生日期所在系0101张强男1981.2信管0102李红女1981.8信管0110王涛男1981.5信管实验二 Access数据库高级操作1启动Access，打开实验一所创建的数据库SM。2用向导创建简单查询，显示所有男生，运行查询。4创建表关联，将

3、SM数据库中的三个数据表建立关联，并设置完整性约束条件。5创建多表查询，根据三个表的关联形成一个查询“成绩明细”，包括“姓名、课程名、成绩”等属性。6用向导创建窗体：为数据表“学生”创建窗体；为查询“成绩明细”创建窗体。7用向导创建报表：为查询“成绩明细”创建报表；为数据表“学生”创建报表，要求每页显示一个学生记录。9关闭Access，在文件夹中双击SM.mdb数据库文件，观察窗体的自启动情况以及命令按钮调用情况。 实验三 VFP建立数据库一一、练习在VFP中建立一个学生数据库（自由表）熟悉建库的基本操作过程及注意事项。1.先建库结构：字段名、字段类型。2.向数据表增加新记录。3.练习简单的查

4、询操作。学号姓名性别出生日期所在系0101张强男1981.2信管0102李红女1981.8信管0110王涛男1981.5信管实验三 VFP建立数据库二二、建立数据库DB1，然后在DB1下建三个基本表student，course，sc，每个表输入5条记录，理解数据库、视图、查询表、基本表的区别，结构如下：student（sno,sname,ssex,sage,sdept），表示学号,姓名,性别,年龄,所在系。course(cno,cname,cpno,ccredit)， 依次表示课程号,课程名,先行课程号,学分。SC(sno,cno,grade)，依次表示学号，课程号，成绩。实验四 VFP数据库

5、基本操作一.显示结构 或STRU，修改结构 .追加记录，插入记录，显示查询记录，或.理解记录指针的用法，练习命令，.逻辑删除记录，物理删除。5.清空库中所有记录。6.练习排序。实验四 VFP数据库基本操作二7.建立索引，区分IDX索引与结构索引文件（CDX）的不同，索引查询，。8.理解几个函数的作用：（），（），（）等。9.练习多库操作，多表间的连接和关联，理解工作区的作用。10.练习库文件间的更新操作，11.练习数据运算命令：COUNT，SUM，CALCULATE，TOTAL对STUDENT、COURSE、SC三表用SQL完成以下相关操作，注意保持数据的完整性。1. 创建一工作表stu1(s

6、no,sname,ssex,sage,sdept)。2. 对STUDENT按姓名建立索引。3. 查询信息系所有年龄不大于21岁的女生。4. 查询每个同学所选修的课程门数。5. 查询信息系、金融系所有姓“王”同学的姓名和年龄。6. 查询姓“王”的男同学的人数。7. 查询2号课程的最低分。8. 查询总分最高的学生的学号。9. 查询每个同学的平均分。实验五 VFP SQL语句基本操作实验六 VFP SQL语句高级操作对STUDENT、COURSE、SC三个表完成以下操作：1.查询“计算机网络“分数大于90分的同学的姓名。2.查询每门课程的课程名及选修人数。3.查询选修的全部课程的学生姓名。4.查询总

7、学分已超过40学分的学生学号、姓名、总学分。5.查询至少选修了学生”0201“选修的全部课程的学生姓名。6.查询其他系中比CS系任一学生年龄都小的学生名单。7.向student中增一同学(“0289”，“王”，“男”，19，“IS”）8.删除一“李军”同学的所有信息。9.为IS系所有男生建一视图S_ISM，查询IS系“王强”同学。学习结构化程序设计方法，熟悉VFP中分支判断、循环结构和过程（子程序）的设计方法。建立两个数据库应用程序。. 从学生表生查询“李四”同学，如有显示该记录，如无，显示“查无此人”。. 设计一个应用程序，完成对student表数据的增加，删除，修改，查询功能。实验七 VF

8、P结构化应用编程 实验八 VFP可视化对象应用编程 1.学习可视化的面向对象的程序设计方法，理解类、对象、控件、属性、方法、事件驱动的意义。掌握属性和方法的作用及如何引用,理解对象事件发生机制。对象包括：窗口、标签、文本框、命令按钮、下拉框、列表框等。2.用向导生成一个对student表的操作窗口。3.建立一个窗口，在窗口上布景相应的控件，熟悉控件的属性、方法、事件。4.手工创建一个对student表的操作窗口,要求:（1）student表增加民族、专业、班级等字段；（2）编程实现对表中数据的浏览、增加记录、删除、修改、统计查询等功能；（3）性别、民族、专业、班级等字段的录入能进行有效的完整性

9、控制；（4）窗口布局美观，操作方便。实验八 VFP可视化对象应用编程续针对某一业务管理活动（如工资管理、人事管理等），设计开发一个实用的功能完善的MIS软件。要求：1. 编写规范的系统分析设计报告。对应用系统所涉及的对象进行系统分析设计，理解数据间的联系及应用要求，画出ER图，为系统建立合理的数据模型。2.确定系统应具备的基本功能，合理划分系统子模块，确定人机交互方式，设计菜单。3.编程实现系统各功能，并进行严格的软件测试，使系统能正确运行。4.美化界面，编写系统操作说明书。实验九 VFP DBS设计开发实验十 SQL SERVER基本操作1打开SQL SERVER数据库的企业管理器，学习企业管理器的使用，学习菜单和工具条的功能。2在企业管理器中，建立学生管理数据库SM和数据表(student,course,scg)，并输入记录数据。3学习数据库管理的操作界面。4在企业管理器中，练习SQL语句的用法。5创建多