八年级语文上册-古诗文默写

1、八年级语文上册古诗文默写一、直接默写.相顾无相识一，长歌怀采薇。.晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲_。. 征蓬出汉塞 ，归雁入胡天。.月下飞天镜，云生结海楼 o.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。.神龟虽寿， 犹有竟时 o.岂不罹凝寒？ 松柏有本性 o.剧哉边海民，寄身于草野 o. 馨香盈怀袖，路远莫致之。.春冬之时，那么 素湍绿潭 ，回清倒影 。.晓雾将歇，猿鸟乱鸣 ；夕日欲颓， 沉鳞竞跃。O竞相竞争竞赛竟然.何夜无月？何处无竹柏？ 但少闲人如吾两人者耳。.莺飞戾天者， 望峰息心 ；经纶世务者，窥谷忘反。反同“返”，返回。二、理解性默写.野望中，描写秋意正浓的山野景色的诗句是：树树 皆秋色，山山

2、唯落晖。.崔融在黄鹤楼中以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁的 诗句是：日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。.王维使至塞上中描绘塞外大漠苍凉雄浑之壮美景象的 诗句是：大漠孤烟直，长河落日圆。.在渡荆门送别中，化静为动，用游动的视角表现雄浑 开阔的意境，饱含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的诗句是：山 随平野尽，江入大荒流。.钱塘湖春行中直接抒发喜爱西湖的诗句是：最爱湖东行 缺乏,绿杨阴里白沙堤。.刘桢的赠从弟中以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句 是：风声一何盛，松枝一何劲!.曹植的梁甫行中写海民妻子和儿女的诗句是：妻子象 禽兽,行止依林阻。.庭中有奇树中点明全诗相思怀念这一主题的句子是此物 何足贵?但感别经时。

3、.三峡中极尽夸张、从侧面衬托出山势雄浑高耸，给人以 壮丽绚美之感的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。.三峡中“虽乘奔御风，不以疾也”和与朱元思书 中的“急湍甚箭，猛浪假设奔”有异曲同工之妙。.与朱元思书中赋予静止的山以发奋向上的无穷生命力 的四句是：负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。.答谢中书书中写山水的句子是：高峰入云，清流见底。.苏轼的记承天寺夜游中写月光皎洁（澄澈透明）的句 子是：庭下如积水空明，水中藻、存交横，盖竹柏影也。.龟虽寿一诗中，表现诗人虽近暮年，仍然老当益壮，雄 心不减的诗句是：老骥伏杨，志在千里；烈士暮年，壮心不已。15、与陈毅诗中写道：“大雪压青松，青松挺且直”意境相

4、似 的句子是：风声一何盛，松枝一何劲。16、赠从弟刘桢：诗中集中赞颂松柏能够挺立风中而不倒， 经严寒而不凋的诗句是冰霜正惨凄，终岁常端正。17、赠从弟中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在 恶劣环境中要正气凛然的诗句是（主旨句）：岂不罹凝寒？松 柏有本性。18、赠从弟中一问一答揭示松柏耐寒不凋、坚贞不变的本性的诗句是：一岂不罹凝寒？松柏有本性。19、梁甫行中通过狐狸、兔子的侧面描写，反衬出边海人们生活环境的荒蛮以及边海人们的恐惧与凄楚的句子：柴门何 萧条，狐兔翔我宇。20、梁甫行写出了边海人民衣不遮体、粗俗艰苦的生活方 式的句子是：妻子象禽兽，行止依林阻。21、庭中有奇树中以花寄情，揭示了诗

5、歌的主旨，表现对远行人的思念的诗句是：攀条折其荣，将以遗所思。22、庭中有奇树中抒写女子执花在手，无法相赠的愁苦的语句是：馨香盈怀袖，路远莫致之。23、庭中有奇树中表达主人公无可奈何、自我宽慰，点明全诗主题的句子是：此物何足贵？但感别经时。24、白居易在钱塘湖春行中描绘春花初绽，春草吐绿的诗 句是： 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。25、表达诗人为早春胜景所吸引流连忘返的一句：最爱湖东行缺乏，绿杨阴里白沙堤一26、白居易在钱塘湖春行中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：几处早莺争暖 树,谁家新燕啄春泥.o27.李白在渡荆门送别中，借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之

6、情的语句是： 仍怜故乡水，万里送行舟。28、渡荆门送别比喻描写楚地江水澄澈，水雾弥漫的句 子是： 月下飞天镜,云生结海楼 。（反衬江水平 静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩）29.李白在渡荆门送别一诗中，化静为动，表现雄浑开阔的意境的诗句是：山随平野尽，江入大荒流. 30、使至塞上以传神之笔勾画出一幅塞外奇特雄浑壮美景 象，诗中有画，画中有诗，被王国维赞为“千古壮观”的名句： 大漠孤烟直,长河落日圆。31、王维在使至塞上一诗中，以比喻表达诗人惆怅，抑郁心情的语句是：征蓬出汉塞，归雁入胡天。32、唐代诗人崔景页在黄鹤楼中直抒胸臆，表现乡愁的诗句 是：日暮乡关何处是？ 一烟波江上使人愁_

7、。与马致远天 净沙秋思中“夕阳西下，断肠人在天涯_J意境相仿。 33、崔融用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子：晴川 历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲|。34、野望中运用对偶手法描写黄昏时分，遥望山野，满目 浓浓秋意的对偶句（写景句）：树树皆秋色，山山唯落晖。落 日余晖35、野望中以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也 写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是：牧人驱 犊返，猎马带禽归。36、王绩在野望中引用典故，追古怀伤，表现前途无望, 孤独抑郁心情的句子是：相顾无相识，长歌怀采薇。37、与朱元思书文中抒发了作者爱慕自然、避世退隐的高 洁志趣的句子是：莺飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷 忘反

8、。38.答谢中书书将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日 之美的对偶句是 晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。八年级语文上册古诗文默写局部答案一、直接默写1.相顾无相识,长歌怀采薇。2.晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。.征蓬出汉塞,归雁入胡天。4.月下飞天镜，云生结海楼。.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。6.神龟虽寿，犹有竟时。.岂不罹凝寒？松柏有本性。9.馨香盈怀袖,路远莫致之。10.春冬之时， 那么素湍绿潭,回清倒影。.晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。.何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。.莺飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。二、理解性默写.野望中，描写秋意正浓的

9、山野景色的诗句是：树树皆秋 鱼，山山唯落晖。.崔景页在黄鹤楼中以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁的 诗句是：日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。.王维使至塞上中描绘塞外大漠苍凉雄浑之壮美景象的 诗句是：大漠孤烟直,长河落日圆。.在渡荆门送别中，化静为动，用游动的视角表现雄浑 开阔的意境，饱含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的诗句是：山 随平野尽,江入大荒流。.钱塘湖春行中直接抒发喜爱西湖的诗句是：最爱湖东行 缺乏,绿杨阴里白沙堤。.刘桢的赠从弟中以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句 是： 风声一何盛，松枝一何劲!.曹植的梁甫行中写海民妻子和儿女的诗句是：妻子象 禽兽,行止依林阻。.庭中有奇树中点明全诗相思怀念这

10、一主题的句子是此物 何足贵?但感别经时。.三峡中极尽夸张、从侧面衬托出山势雄浑高耸，给人以 壮丽绚美之感的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。.三峡中“虽乘奔御风，不以疾也”和与朱元思书中的“急湍甚箭，猛浪假设奔”有异曲同工之妙。.与朱元思书中赋予静止的山以发奋向上的无穷生命力 的四句是：负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。.答谢中书书中写山水的句子是：高峰入云，清流见底。14.龟虽寿一诗中，表现诗人虽近暮年，仍然老当益壮，雄 心不减的诗句是：老骥伏杨，志在千里；烈士暮年，壮心不已。15、与陈毅诗中写道：“大雪压青松，青松挺且直”意境相似 的句子是：风声一何盛，松枝一何劲。16、赠从弟刘桢：诗

11、中集中赞颂松柏能够挺立风中而不倒， 经严寒而不凋的诗句是：冰霜正惨凄，终岁常端正。17、赠从弟中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在 恶劣环境中要正气凛然的诗句是（主旨句）：岂不罹凝寒？松 柏有本性。18、赠从弟中一问一答揭示松柏耐寒不凋、坚贞不变的本 性的诗句是：岂不罹凝寒？松柏有本性。19、梁甫行中通过狐狸、兔子的侧面描写，反衬出边海人 们生活环境的荒蛮以及边海人们的恐惧与凄楚的句子：柴门何 萧条，狐兔翔我宇。20、梁甫行写出了边海人民衣不遮体、粗俗艰苦的生活方 式的句子是：妻子象禽兽，行止依林阻21、庭中有奇树中以花寄情，揭示了诗歌的主旨，表现对 远行人的思念的诗句是：攀条折其荣，将以

12、遗所思。22、庭中有奇树中抒写女子执花在手无法相赠的愁苦的语 句是：馨香盈怀袖，路远莫致之。23、庭中有奇树中表达主人公无可奈何、自我宽慰，点明 全诗主题的句子是：此物何足贵？但感别经时。27.李白在渡荆门送别中，借故乡之水的深情厚谊，表达 对故乡思念之情的语句是：仍怜故乡水，万里送行舟。30、渡 荆门送别比喻描写楚地江水澄澈水雾弥漫的句子 是：月下飞天镜，云生结海楼。（反衬江水平静，展现江岸 辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩）（用比喻描写水中月、 天上云的美丽景象）23、梁甫行一诗中突出边海人民生存环境的恶劣的句子是： 八方各异气，千里殊风雨。24、梁甫行中描述海边的人民在荒野草丛林木中生活，表 现自己对下层人民的同情的句子：剧哉边海民，寄身于草野。使至塞上一诗中即景设喻，以物自比，以比喻表达诗人惆 怅、抑郁心情的句子：征蓬出汉塞，归雁入胡天32、唐代诗人崔颍在黄鹤楼中直抒胸臆，表现乡愁的诗句 是：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。与马致远天净沙秋 思中“夕阳西下，断肠人在天涯”意境相仿。崔颖用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子：晴川历历汉阳 树，芳草萋萋鹦鹉洲35、野望中以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也 写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是：牧