周记500字小学六年级范文小学六年级周记400字

1、第 PAGE5 页 共 NUMPAGES5 页周记500字小学六年级范文:小学六年级周记400字梦想总在阳光的地方升起，梦想总在坚持的地方燃烧!下面就随WTT看看小学六年级周记500字范文,大家吧!小学六年级周记500字范文篇1201_年_月_日 _天嘴，一个不可小瞧的器官。你知道吗?嘴不仅本身就是一种“艺术”，而且它还能创造艺术。牙齿、嘴唇、舌头，组合起来，能变成一张张五花八门的嘴，同样，假如它们互相配合，也可以“画”出一幅幅漂亮的画。教师给我们每人发了一个道具-一张洁白的纸，要求我们在教师所规定的时间内咬出一幅画。听了教师的要求，大家都笑了，那是一种胸有成竹的笑。我想，就这么一张弱不禁风的

2、纸，怎么会斗得过我那尖刀般的牙齿呢?我朝四周张望了一下，发现大家都不以为然，或许和我的想法一样吧。可是，这张微缺乏道的纸，并没有我们想象的那样轻而易举。一开场，大家有的想咬个“冰淇凌”，有的想咬只“铅笔”，还有的想咬个“十字架”想象丰富了。教师郑重其事地宣布游戏开场。顿时，大家都“口忙手乱”的“画”起画来。我本来打算“画”一朵云，线条都已描绘好了，我对准云的上方，狠狠地咬了下去咦，怎么咬不断?我赶紧松口，拿着这张纸，我觉得纳闷：“平时轻轻一撕就碎的纸，怎么会咬不动呀?难道它上辈子是无敌金刚?”不可能，纸的上辈子不是纸就是树，不行，不行，我得再试一次。第二回合开场了，我使出了吃奶的力，舌头、牙齿

3、，能用上的都用上了，舔、咬、抿、顶，能做的都做了。功夫不负有心人，终于，纸被我成功咬了下来。只可惜，如今的形状和我打算“画”的形状完全是风马牛不相及了。这微缺乏道的纸竟跟我的牙齿唱起了反调：我想咬下一小块，却咬下来了一大块，我想咬边上，偏咬坏了中间最终，我败下了阵。再看看周围，大家都被这看似弱不禁风的纸，折磨得一片狼狈：有的牙疼，有的因为咬得太使劲，头直发晕通过这次和纸的比赛，我再也不敢断章取义了。怎么样?嘴是不是也能创造艺术-哪怕做得不够完美。小学六年级周记500字范文篇2201_年_月_日 _天记得一位名人说过“事实上，哪个男孩女孩没有做过上天入地，移山填海的梦啊，只不过在生活面前，很多人

4、渐渐放弃了自己童年的梦想，所以他们沦落为失去梦想的人;而有些人，无论生活多么困难，从来没有放弃梦想，于是，他们成为永葆青春，永葆激情的人，可以改变世界，创造将来的人。”而我，就是那个坚持梦想，改变世界的追梦者。当我牙牙学语时，我的梦想是当一名仁慈的“白衣天使”;当我跨入学校的殿堂时，我的梦想是当一位万人师表;但如今，我成熟了，我的梦想是当一名鼎鼎大名的作家。在我立下了作家梦后，我开场发奋图强。在每一节语文课和作文课上，我都听的津津有味。当有作文书在我面前蹦跳时，我都细细品味作文的微妙，在优美的句段里渐渐遨游。有一次我去参加作文比赛，虽说体裁不限，可要写出获奖程度，那真比登天还难。可越慌越乱，我

5、的心情越暴躁。那时，我一气之下，把所有关于写作的东西扔到一边，放弃了我的作家梦。此刻，妈妈走了过来，和蔼可亲的说：“孩子，你知道吗，当你立下宏图大志时，我的心情是多么的冲动。可如今，你因遇到小小的挫折，放弃了梦想，值得吗?孩子只有坚持梦想，才能创造奇迹”听了妈妈的话，我顿时恍然大悟，心情也渐渐地平静下来。我又开场书写我的作家梦。在经过坚持不懈的努力后，我的作文在全国荣获一等奖。原来，在实现梦想的道路并不是一帆风顺，成功的道路上，布满了荆棘，而唯有坚持梦想，才能越过重重阻碍，得到成功此岸的花朵。小学六年级周记500字范文篇3201_年_月_日 _天光阴荏苒，斗转星移，曾几何时，图书馆已成为了我心

6、灵的圣殿、思想的驿站。在那里，我感到了大自然淳朴的气息与野味。山涧的清泉丁丁咚咚，林间的绿色令人心醉，天边的晚霞轻盈缥缈，枝头的花朵芬芳四溢。当我畅游于那美妙的文章中时，感到，它们一样的清澈，一样的灵敏，一样的沁人心脾!没有杂质，只有那种平凡的而又纯洁的如泉的清新。在凡世里生活，被海潮袭卷着，难免会落一心沙尘，而那一缕缕、一滴滴清泉汩汩流过我的心房时，给我留下的是一颗水晶般灿烂的心。书如山里一泻千里的瀑布，每一字，每一句，每一行都充满着灵气，富含着激情，万马奔腾，气势雄壮。就在我心灰意冷或消极疲惫的时候，有那么一脉天与地的精气冲击我的灵魂，仿佛为生命洒满了阳光。那种“惟我独尊”的狂傲，那份“天地同在”的气魄油然而生。就像瀑布一样，在凹凸的利石上击碎自己，换个晶莹满天。“呼-”你听到风声了吗?风吹着浮萍四处漂泊。读书，就有如感受浮萍的轻松和随意。不妨轻轻卸下肩上的重担，心上的绳索，追随的肩膀，去书中寻找属于自己的浮萍心境。多读书，品位的不仅仅是清新、热烈和浪漫，更有一份哲理。就如同坐落着的山，是永久的哲理。读书，如同爬山，“登的愈高，望的愈远。”当书里的理