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文档简介
1、学习好资料 欢迎下载11 专题熟悉分数学员姓名科目：数学年级：课 题 熟悉分数教 学 1、熟悉分数概念,能够运用分数解决一些简洁的问题目 标 2、区分分数、小数、整数等概念重 点 1、重点是熟悉分数的概念,把握简洁的基础问题难 点 2、难点是区分分数、小数、整数的概念、运算等考 点 3、考查分数概念、简洁运算等学习好资料 欢迎下载核心例讲一、熟悉分数练习、读写以下分数64读作：三分之二写作：非常之八写作：12读作：9二：分数的意义只有把 “ 1” 个整体 平均分成如干份,表示 其中的一份或几份的数 ,就是分数；表示平均分成多少份的数,就是分数的分母,表示取出多少份的数,就是分数的分 子,其中的
2、一份就是分数的分数单位；练习、以下图形用分数表示学习好资料 欢迎下载三、分数大小的比较共分三种情形（1）、同分母分数比较,分子大的分数就大,分子小的分数就小；比如3 2 5 5 3 5 1 1 1 1 1 1 2 5 1 1 1 1 1 1 分母小的分数反而大；比如3 3 （2）、同分子分数比较,分母大的分数小,5 7 （3）、分子、分母各不相同的分数比较时,最好是画图来观看比较；3 5 1 1 1 1 1 1 31 4 1 1 1 6 1 1 1 从图中可以看出：3 ”、“ ” 或“=” 号括号里可填哪些数？四试着算一算3 1 5 1 1 4 4 10 101 1 1 1 4 42 2 2 5 5想一想： 1 可以是几分之几？学习好资料欢迎下载5 6五解决问题1、工程队修铁路,第一次修了要修部分的 1 ,其次次修了要修部分的 2 ,两次共修了要修部分的几9 9分之几？2、商店运来一批水果；其中红富士苹果占水果总量的 2 ,香蕉占水果总量的 5 ,香蕉比苹果多出总8 8量的几分之几？摸索：小明过生日,妈妈把生日蛋糕平均分成了8 份,妈妈吃了 2 份,小明吃了 3 份,爸爸吃了 2 份,一共吃了这块蛋糕的几分之几？仍剩下这个蛋糕的几分之几？摸索：找规律填一填1 ,1 ,1 ,1 ,（3 7 11 151 ,2 ,3 ,4
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