北师大版六年级数学上册第一单元 圆 第2节 圆的认识（二）_第1页
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文档简介

2 圆的认识（二）一 圆学习目标学习重难点理解同一个圆的半径都相等，同一个圆里半径和直径的关系，并体会圆的对称性。在折纸的过程中体会圆的特征。难点重点通过折纸活动，探索并发现圆是轴对称图形，有无数条对称轴，体会圆的对称性。在验证圆是轴对称图形和折纸找圆心等活动中，发展空间观念。(2)圆有多少条直径?无数条每条直径的长度相等回顾复习1.任意画一个圆,并回答下面的问题。(3)每条直径有什么特点?(1)在所画的圆中画出三条直径。 2. 画出下面图形的对称轴。圆是轴对称图形吗？有几条对称轴？用一个圆形纸片，折一折。例题解读圆是轴对称图形。有无数条对称轴。1. 过圆的圆心作圆的直径并延长；2. 然后沿直径对折，两部分正好完全重合；3. 过圆心再画两条直径，延长、对折，两部分完全重合。你有办法找到这个圆的圆心在哪吗？我用圆形纸片来折一折。圆的两条对称轴的交点就是圆心我们学过的图形中哪些是轴对称图形？有几条对称轴？做一做，填一填。图形名称有几条对称轴正方形长方形4条2条等腰三角形平行四边形等腰梯形圆1条0条1条无数正方形平行四边形长方形三角形等腰梯形圆1.下面的图形是轴对称图形吗？画出轴对称图形的2条对称轴。随堂小测1角硬币的直径是 mm。2.小组合作，量一量，填一填。1元硬币的直径是 mm。255角硬币的直径是

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