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文档简介

1、第 页2022大学活动筹划集锦10篇大学活动筹划集锦10篇大学活动筹划 篇1一、 落雁岛之行活动时间:9.24活动地点:落雁岛参与班级:金融1、2、3、4活动流程:1、班委联系好车辆,确保同学平安。2、将全班同学进行分组,每组选出组长负责点名,卖菜。3、24号早上所有组长一起去买菜,下午两点所有同学出发去落雁岛。4、在岛上自由活动,四点半全班集合一起做饭。5、晚上一起进行篝火晚会,然后回宿舍休息。6、25日早上九点集合做早饭,然后再自由活动。11:30离岛回校。活动花费:门票1330+车费240+饭钱390=1960。二、 班级特色活动模拟招聘会活动时间:11月初活动地点:教学楼参与班级:金融

2、1234以及其他班有意向参加的同学活动目的:随着全国高职院校的扩招以及近几年的经济开展状况,高职毕业生的就业形势日趋严峻,就业压力日益增大,在这样的环境下,为了给职院学子一个社会实践的时机,提高职院学生在未来职业道路上的职业竞争力,同时也为了给企业与学校、学生之间更广泛的交流建立一个平台,我们认为有必要为在校生开展一个模拟招聘会。大学生普遍希望尽快的融入社会,找到自己满意的工作,但往往会有很大一局部学生在迈出校园走进社会的起跑线招聘会上,就已经比其他人落后了。而模拟招聘会可以让在校大学生体验招聘场面,了解招聘礼仪,提高自己的应聘技巧。通过招聘会也可以让我们更深入的了解目前的市场状况,以后就会能

3、更清晰的培养自己,弥补缺乏之处,为自己将来走向社会作好准备。活动流程:1、制作简历由各位参加招聘会同学事先准备。2、邀请相关专业老师作为主考官与评委。3、布置招聘会现场。4、应聘会开始应聘者入场主考官入场开始面试。5、面试结束,主考官和评委分析学生在面试中存在的问题,并给出相应的建议。6、学生自己总结经验,并为自己制定相应的方案。7、应聘会结束。三、 羽毛球友谊赛活动时间:11月上旬活动地点:学校田径场参与班级:金融1234、金融1233活动目的:随着天气的转冷,很多同学都不是很愿意进行户外活动锻炼。此次活动旨在号召同学们多进行体育锻炼,预防感冒。同时此次活动也是与金融1233班进行友谊赛,可

4、以促进班级间的联系。活动流程:1、安排好时间,赛前做好宣传工作2、体育委员做裁判,同学们提前报名参加,体育委员进行分组3、比赛进行4、比赛结素,颁发奖品四、 东湖打雪仗活动时间:12月中旬活动地点:东湖公园参与班级:金融1234活动目的:全班一起活动,增强班级凝聚力,号召大家亲近大自然,热爱生活。活动流程:1、班委选好时间通知大家2、把全班同学带到选好的地点,要做好平安工作3、全班同学自由活动。五、 元旦活动趣味运动会活动时间:12.30活动地点:大学生活动中心参与班级:金融1234活动目的:组织同学们一起迎接新年,使大家能感受到新年新气象。回忆过去展望未来。同时也让大家在趣味非凡的比赛中得到

5、锻炼,增强体质,也增强了同学之间的合作能力活动流程:1、组织者敲定比赛工程,同学们报名,组织者进行划分。2、申请教室,购置装扮教室的东西以及奖品3、装扮教室,比赛开始4,颁发奖品5、同学们一起唱我班班歌,为新年祝福6、活动结束,班委收拾会场,并总结经验。大学活动筹划 篇2一、活动主题:放飞风筝,让梦想翱翔二、活动背景:阳春三月,阳光灿烂,正值大好时节,花红柳绿,欢声笑语,让我们放飞风筝,放飞梦想与希望。在这个充满青春激情的大学生活中,结识朋友、留下美好回忆、追求青春梦幻。相遇就是一种缘分,既然我们有缘聚在一起,何不把握这次时机让彼此更熟悉了解呢?从陌生到熟悉,希望这一次活动能让大家变得更亲密,

6、也能为大家留下一个美好的回忆!珍惜现在所拥有的友谊!三、活动目的:首先,通过这次活动,提高班级内部团结和凝聚力,加强同学们的交流和了解,增进同学之间的感情和友谊;其次,通过本次活动加深同学间的情意,提升团队合作意识,进一步增强班级荣誉感和凝聚力,以及展现湖南师范大学树达学院10级应用心理班的精神面貌。最后,通过本次活动缓解同学们的学习压力,并为在以后的紧张学习中,同学们齐心协力,共荣共耻。四、活动时间:20 xx/xx/ xx日五、集合时间与地点:xx月xx日早上10:00在学院田径场集合六、活动地点:田径场七、参加对象xx级应用心理班32名同学八、活动具体事宜:1、活动经费及耗材:班费;风筝

7、16只,线假设干2、分配小组操作配合:拟对参加此活动的32名同学分为16组,2人1组。筹划书撰写人:xxxxx级应用心理班班委会20 xx年xx月 日大学活动筹划 篇3一、活动目的:地球是人类唯一的母亲,而她却没有得到人类应有的尊敬。保护环境,匹夫有责,特别是作为新世纪的大学生,未来国家建设栋梁的我们,更应该提高环保意识,增强环保理念,为保护环境奉献自己的力量。但是我国目前的环保状况并不乐观,人们并没有把环保落实到日常的生活中。为进一步提高我校学生的环保意识.通过创办环保协会,组织广阔同学展开多彩的校园环保活动.以促进广阔学生养成自觉保护院园环境的良好习惯.同时公民的环保意识仍然不是很高,而我

8、们大学生更加应该了解全新的环保理念,给广阔的市民起到一个表率的作用。二、活动主题:让世界再多一点绿三、活动内容:活动一:可回收物品收集活动活动二:环保知识宣传展出活动三:向中小学生讲解环保知识活动四:大学生环保袋设计比赛活动五:环保知识有奖竞答活动六:环保志愿者签名活动活动七:环保宣传海报比赛,活动八:与老校区环保社共同讨论交流环保事宜。活动九:去除校园的垃圾广告.四、活动时间:具体活动时间根据社员课余时间商定。五、活动对象:主要针对环保社社员,以及全校学生。六、活动要求:1、热爱环保、关心环保,有正义感和责任感;2、继续提高校园的卫生质量.创造一个干净,舒适、优美的学习生活、休息的环境.3、

9、注重个人道德情操修养,把校园变成培养良好生活空间,养成和睦、友爱、团结的学生团体.4、形成人人保护公物、关心他人的好风气,建立文明、良好思想道德情操的好长场所.5、提高同学们的处事、交际能力,把校园变成锻炼、培养自我管理、自我约束、自我完善的实践基地.6、为绿色地球献出一份力量!大学活动筹划 篇4一、活动前言:如今时下?奔跑吧,兄弟?综艺节目异常火爆,其中撕名牌环节更是无比受人欢送,此环节不但锻炼参与者的心理、智慧、体能与应变能力,更是考验了合作能力,锻炼了团队精神。故此被各个高校所争先效仺。二、活动目的:为了帮助同学们在繁忙的学习之余放松心情,舒缓压力,补充心理学健康知识,同时营造充满活力和

10、健康向上的校园气氛,充分展现同学们积极、乐观的精得风貌,丰富同学们的课余生活,促进同学们之间的团结和友谊,加强同学们的团队合作意识。三、活动内容:1、活动主办:心理健康协会。2、活动口号:奔跑吧,青春!3、活动时间、地点:暂定XX年4月底5月初;操场、第二教学楼。4、活动对象:全院学生。5、活动类型:心理休闲竞技团队游戏。6、活动形式:1、闯关环节:学生可以明星身份参加提高参与度,闯关环节为心理知识问答、心理小测试等。2、比赛环节:一般分为两组或者三组也可以是个人赛,这里以两组为例,每个人后背上都会贴上自己的名字,叫做名牌。然后对战开始,双方可以采用运动战或者正面对战,就是在不伤害对方的情况下

11、把对方后背上的名牌撕下来即为胜利者,比方A队两个人把B队两人的名牌全部撕下,即A队获胜!如果途中一人名牌被撕,那么被撕名牌者被淘汰out。四、具体活动流程及人员安排:1、5月份进行活动宣传。朱芹、程汉卿、束彩霞、陈涛、范家慧负责。2、在活动开始的前三天,由宣传部绘制海报并在学校宣传栏中进行张贴通知。王涵、束彩霞、谢谦、程汉卿负责3、提前向学校申请第二教学楼。朱芹负责4、通知各部部长有关撕名牌活动过程的具体事项,并请他们通知部员,相互转告。朱芹负责5、活动当天提前半小时安排人员布置现场。刘上恺、陈盈、汪娜娜负责6、人员签到,收取公益时间表。何君君、吴楠旭负责7、活动前热身,发放道具,分配小组。束

12、彩霞、范嘉慧、陈涛负责8、推选出人员致开场词,说明本次活动的目的、内容及活动的意义和比赛的要求。孙佳佳、朱芹负责9、维持活动现场秩序,进行活动拍摄。杜腾飞、丁伟宁负责10、活动结束后,各部门人员做好以下工作:1筹划部:负责清理现场,回收工作用具。2宣传部:负责教室电灯门窗的关闭。3外联部:负责钥匙及道具的归还。4组织部:维持好现场秩序,确保每个人员平安离开。五、经费预算:XX年心理健康协会?撕名牌?活动经费预算表活动名称经费预算预算物品备注?撕名牌?活动总计:无奖品奖品筹划人:束彩霞、朱芹XX年4月20日大学活动筹划 篇5一、活动背景书籍是青年人不可别离的生命伴侣和导师。在崇德厚学励志敦行的校

13、训熏陶下,在学风日盛的校园风气感染中,我们行知杂志社特举办好书漂流活动。搜集好书,通过书籍的传阅扩展同学们视野。二、活动目的1.通过图书的借阅,使同学们能够浏览更多的好书,得到更多的知识,开阔视野,陶冶情操,净化心灵.。同时营造一个良好的读书气氛。2.培养同学的阅读兴趣和提高同学们的阅读能力。3.通过书籍的捐献可以培养同学们分享的意识与奉献精神,增强互信感。4.有效利用同学们手中的书刊,让他们在漂流中充分发挥传递信息、传播知识的作用。5.以图书为桥梁,让原本素不相识的人结识,打破人与人之间的隔膜,拉近心与心的距离。三、活动对象徐州师范大学教育科学学院全体学生。四、活动时间20 xx年11月25

14、号至27号五、活动场地17#102暂定六、活动流程1.好书搜集:发动全体同学有好的书籍拿出来暂寄于我们杂志社,工作人员对所有同学捐献的书籍进行登记,以后按照登记信息返还给本人。2.对搜集的书籍进行分类汇总,各类书籍整理好放在指定位置。3.通过宣传让更多的同学来借阅书籍,每一位借阅者需要进行相应登记,在一定的时间内把书籍完整的返还。4.工作人员定期更新书籍,让同学们有好的书籍杂志阅读。把以往的书籍按登记信息返还给捐献者。七、考前须知1.做好宣传工作。2.对捐献书籍的同学一定要做好登记,便于以后书籍的返还。3.搜集健康向上、有益身心健康的书籍杂志。4.图书借阅过程中要认真仔细,以免丧失书籍。5.及

15、时更新书籍,使同学了解更新更多的知识。大学活动筹划 篇6一、活动背景进入大三,同学们学习节奏越发紧张,班级也较长时间未举办集体活动,为了能提高班级活力,调节同学们紧张的学习节奏,欢送我们的新成员,班级决定开展本次百科知识竞赛。二、活动目的希望举办本次百科知识调节同学们的学习节奏,提高班级活力,增强班级凝聚力。三、活动时间:(暂定)四、活动地点:参与小组五、活动流程A前期准备1.道具:影响设备,便签纸,硬纸壳,计时器,2.会场布置:班委提前去赛场,进行会场布置与选手席位安排,六点半之前布置完毕。3.班级组成四支参赛队伍,4.提前安排好计分人员。B比赛详细规那么及流程六、比赛题目(一)、必答题(选

16、择题)1.题型设计:问题内容全部来源于百科知识,可设计娱乐、体育、实事、科技等。答题规那么:每轮答题由每队的代表亮牌答复,期间可由同队选手补答时间限制:主持人读题后15秒内答题有效。2.评分标准:每队有根底分100分,答对加10分,答错或弃权不加分也不扣分。3.主持人公布各队得分情况。(二)、风险题(列举题)1.题型设计:所有题型根据难易分为30分、50分、80分。每种分值仅有两道供选择。2.答题规那么:每队各派一名代表进行抽签,各队依据抽签序号依次答题,每队答一次。3.时间限制:主持人读题后15秒后作答。4.评分标准:答对加上相应分数,答错或不答扣除相应分数。(三)、放松题(音乐题):本环节

17、由工作人员为每组播放几段音乐(也可由学生代唱),由各组选手根据播放的音乐接歌。游戏规那么:接对者每首加十分,接错不扣分(可看着屏幕上的歌词)。(四)、观众题(问答题)为了活泼赛场气氛,在比赛过程中,由主持人出题,观众举手答题,答对者可获得精美礼品一份。(五)、你演我猜游戏规那么:每队出两人,抽签选择备用的词语(根据前面得分上下选择抽签次序),一人用语言和动作工作人员出示的词语,但不能提及词语中的任何一个字,假设出现,视为该题失败,另外一人负责猜出该成语,猜对一个加20分。每队答题时间2分钟。(六)、思考题(可以结合上课所学到的知识,比方线性代数、英语市场营销)1.题型设计:本环节主要是思考题,

18、依据答题累计得分上下组依次抽题。2.答题方法:各队抽题后,主持人给5分钟自由考虑时间,做答题准备,其后由每队选一名代表阐述该队的观点。3.答题规那么:从主持人宣布答题起,全场不再讨论,各队依次阐述观点,时间3分钟。4.评分标准:论点明确5分;表达清晰5分;思考创新5分;综合表现5分,总成绩由以上四局部合计。5.答复完毕,评委给分;主持人公布各队得分情况。(七)附加题(选择题)1.设计目的:如果有两个或者两个以上的分数相同,可通过附加题分出胜负。2.题形设计:以选择题为主,每队只有一次答题时机。3.答题规那么:由分数相同的组队答题,由主持人问题,每队选代表答题。4.评分标准:答对一题加10分,答

19、错或弃权不加分也不扣分。5.主持人公布各队得分情况。七、活动经费预算一等奖一名30元、二等奖一20元三等奖一名20元、优秀奖两名10元观众奖品(五份)20元其它20元、合计-120元八、考前须知1.参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场,中途不得更换队员。2.各参赛队员必须无条件遵守比赛规那么,服从比赛结果,各队如果比照赛结果产生异议,那么以评委的评判为准。3.各队要文明比赛,不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语。大学活动筹划 篇7一、活动背景:又是一个绚丽多彩的夏天,在这个生机勃勃,欣欣向荣的日子里,我们的工作也正如火如荼的进行着。地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居

20、乐业,就要保护地球,保护大自然。我们要保护每一片绿叶,保护每一棵小草,保护每一朵鲜花。保护地球,保护环境,绿化校园,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习,珍惜青春。为了营造一个“平安、文明、卫生的校园环境,我们协会联合系学生会生活部举办了校园环保活动。二、活动目的:提高我系卫生管理工作水平,培养在校大学生的环保意识,增进环保精神,全面提高我系学生的综合素质,清洁美化我们的校园,为我系同学营造良好的学习和生活环境。三、活动时间:20 xx年6月四、活动地点:我系卫生区。五、活动对象:计算机工程系青年志愿者协会成员和计算机工程系学生会成员、各班同学。六、活动内容:1、积极为本次活动进行宣传,各个组

21、织出版面进行宣传。2、在我系卫生区设立环保小标语、警示牌,也可制作个性垃圾箱放置在各个卫生区。3、由学生会召开各班学生代表交流会议,了解各班代表对校园卫生的看法,提高他们对环境卫生的重视程度,深入探讨进一步改良我系的卫生工作。4、对卫生区进行彻底清扫,并对各班进行检查。指出优缺点,相互学习,相互改良,共同提高。七、活动方法:由各班同学对所在卫生区进行清扫,由学生会成员进行检查,我们不定时抽查、保持和维护。和学生会共同探讨本次活动成绩状况,并以版面形式公布。八、奖励措施:本次活动对优秀班级以版面形式公布并对其进行表扬,同时此次活动成绩也作为期末班级评比的依据之一,对排名前三位的班级给予奖励。筹划

22、书:计算机工程系青年志愿者协会、学生会生活部六月三日大学活动筹划 篇8一、 活动主题感情交流,认识朋友和锻炼大一新生的平台二、活动背景很多外省的同学来到了我们环保学院读书,在这里我们就是兄弟姐妹,可老乡圈子的活动频率很低,也许一学期即将过去了我们聚在一起的日子屈指可数,很多同学相互之间都还不熟悉,甚至很长时间也没有交流,这样的情况让大家都比拟分散,每个人心中有浓烈的责任感和归属感,我们在做了充分的调查准备之后提出一个设想,对全院即来自外省的同学们为对象成立一个小组“天空之城。这个设想也得到了系领导老师的认可和支持。三、活动目的1、增进老乡之间的交流2、培养老乡之间团队合作的精神3、展现自我、加

23、强自信4、增强交际能力5、感受快乐气氛、增进友谊四、活动时间xxxx年10月(具体时间再定)五、活动地点操场六、活动宣传1、在系里对大一新生各班进行宣传。2、运用大横幅在学校中向新生宣传(学生食堂附近的广场)。3、在食堂和教学楼一教处张帖海报宣传。4、向院部各个部门大力宣传,让他们向各系进行宣传。七、活动准备1、宣传部画一张“老乡会宣传海报2、想参加的人在班上和所在部门都可以报名。(写好详细地址)3、人员确定后,我们会分好老乡组。4、青年文明督导岗负责采购活动用品以及申请活动经费5、网络部负责拍照工作6、纪检部负责纪八、活动内容:1、各种游戏,以游戏的方式给人轻松的气氛,游戏本身也会增进组员之

24、间的感情;2、每个活动之后的分享,这是也小组工作中的一个必要环节,畅所欲言,说出对小组及小组成员相互之间的期望。九、活动过程:第一个环节:破冰游戏换座位(找朋友)1、活动要求:大家围成一个圆圈坐下,你的左右的人不能是同班同学,相互穿插最好是相互不熟悉。2、坐好后,首先,与左右两边的人打招呼,介绍自己并记住对方的名字,对左右两边的人各说一句赞美或祝福的话语,对方对每一个收到的祝福或赞美都要予以感谢和肯定第一个环节的目的是:让大家在简单的活动中学会相互交流,感恩和赞美他人。第二个环节:我爱你VS不要脸听上去有些“暧昧,实际上是个练反响的好游戏。规那么:众人围坐成一圈,规定只能对自己左边的人说“我爱

25、你,对右边的人说“不要脸。两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错,即受罚。亮点:当游戏到达一定速度时,反响跟不上的人,往往会出现“我不要脸或“不我爱你之类的经典“自白。第二个环节的目的:主要是缓解上一个环节的为难、紧张、生疏气氛。锻炼组员的反响能力和写作能力。在最后的表演环节,得到大家的肯定来增强自信。第三个环节:衔纸杯传水目的:增进亲近感,考验成员配合、协作能力。要求:每个地区选八名为一组,男女交替配合。有多少组共同进行。第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内,最后在限定的五分钟内,看谁的缸内的水最多,谁就获胜。十、活动对象主要针对全

26、员大一新生,其他年级的也可以参加(人数不限)十一、活动主办单位信息技术系期青年文明督导岗十二、活动经费共 xx元信息技术系青年文明督导岗大学活动筹划 篇9第一:节约表达了求真务实的品德,大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约之多是品德上的一点闪亮,浪费不过是品德上的一点瑕疵,其实,节约或浪费展示了一个人品德的高低。节约多半是举手之劳的小事,点缀在学习、工作和生活的细微之处。大学生坚持不懈地做好节约小事,不仅展示了一个人认真做事的态度,而且孕育着高尚的思想道德素质。第二:同学交往需要平等,高等教育需要公平,大学生要克服消费上的虚荣心和攀比心,优化校园风气。社会贫富差距是现实的,学

27、生家境好坏是客观的,但是,高校应该是社会公平的高端平台,大学生应该是追求社会公平的先行者。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响,一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气,而且会伤害同学的自尊心,疏远同学关系。家境好的同学体谅社会的贫穷面,合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高,也有利于营造校园平等气氛,促进同学平等交往。第三:宣传节约荣耀,营造厉行节约的社会气氛。我们要利用高校思想政治教育的有利条件,宣传建设节约型社会的重大意义,帮助大学生认清高消费高浪费并不符合中国国情,树立节约荣耀浪费可耻的观念。大力表扬集体和个人节约的先进事迹,揭露严重浪费资源的现象,帮助大学生认识到厉行节约不只是个人节约开支,而且是节约地球资源和节约社会财富的问题。学校把节约问题引入相关课程,从理论和实践的结合上,从科学方法和日常生活的结合上教育学生节约不浪费。第四:以跳蚤市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台 。第五:以这次

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