一年级教案第六周

1、盛平小学体育与健康课教案教师：王春阳 年级： 一 周次： 第六周 课次：第 1 课时教学目标提高学生做广播体操的水平。2、让学生掌握正确的队列队形的练习，养成良好的行为习惯。3、在学习过程中，强化学生的安全意识，形成正确的自我保护意识。4、培养学生用于克服困难，果断顽强的心理素质建立和谐的师生关系，形成良好的合作精神。场地器材运动场教学内容广播操：第五节：体转运动。2、队列队形练习。重点难点重点：动作连贯、大方。难点：按照节奏转体。教学流程课堂常规：体委整队，检查人数、服装，安排见习生，宣布本课内容。准备活动：徒手操。广播操：第五节：体转运动。4、结束：放松，小结顺序时间达成目标学习内容教师活

2、动组织与方法12让学生知道本节课的目的和任务检查人数、服装。安排见习生。3、宣布本课内容。教师检查人数，学生的服装和安排见习生的休息。2、教师宣布本课内容。组织：学生成4列横队站好。方法：学生认真听好本课的内容和教学目的。26让学生充分做好准备活动，达到热身的目的。准备活动：徒手操踝腕关节运动肩关节运动腰部运动膝部运动弓步压腿侧压腿教师同学生一起做徒手操练习。组织：学生成4列横队站好。方法：学生按照要求同教师一起做徒手操。315提高学生的广播操水平，养成认真做操的习惯。1-2成开立，两臂经侧上举，五指分开，于头上 交叉两次3-4左臂叉腰，右臂肩侧上屈，手扶头后。上体左转905-6右手叉腰，左臂

3、经前由最近点至前举，上体右转。7-8还原成直立三八拍1-2左腿向左迈一步下蹲，同时两臂前平举，3-4左臂平举，右臂胸前平屈，上体左转90看左手。右手叉腰，左手经前成胸前平屈，上体右转 180还原成直立教师讲解并示范动作。2、教师安排学生组长。3、教师巡回指导并纠正错误。4、教师点评。组织：1、学生认真听讲。2、学生组长组织练习，优生示范。3、学生之间互相点评。4、继续练习。13教育学生在同伴练习时能给予助和保护，培养学生的责任意识。队列队形练习。教师讲解并示范动作。2、教师对学生进行分组。组织：1、认真听老师讲解动作。2、学生进行分组练习。44让学生的身体得到充分放松。1、意念放松。2、小结。

4、3、体委收器材。1、同学生一起做放松活动。2、小结本课。3、宣布下课。4、收放器材。组织：自由队形1、学生同教师一起做放松活动2、认真听教师小结本课3、帮助老师收好器材预计运动负荷平均心率：120 次/分预计练习密度： 40-45 教学反思学生听课的效果很好，除个别身体协调性差的学生，其他人都能做出动作，部分学生还会帮助其他人去交流经验，使得更多的学生能够做到标准，学生之间的互帮互助是值得表扬的，今后在课堂上应该大力宣传。反思胡；做得好的学生有奖励，激化学习动力盛平小学体育与健康课教案教师：王春阳 年级： 一 周次： 第六周 课次：第 2 课时教学目标1、提高学生的跳绳能力。2、掌握正确的跳绳

5、动作方法，发展学生柔韧，灵敏，协调等身体素质，提高学生控制身体的平衡能力。3、在学习过程中，强化学生的安全意识，形成正确的自我保护意识。4、培养学生用于克服困难，果断顽强的心理素质建立和谐的师生关系，形成良好的合作精神。场地器材运动场短跳绳60根体操垫20张教学内容1、跳绳：巩固连续单脚跳绳动作。2、游戏：青蛙跳河。重点难点重点：落地的节奏。难点：上、下肢的协调配合。教学流程课堂常规：体委整队，检查人数、服装，安排见习生，宣布本课内容。准备活动：徒手操。跳绳：巩固连续单脚跳绳动作。4、结束：放松，小结顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法12让学生知道本节课的目的和任务检查人数、服装。安排

6、见习生。3、宣布本课内容。教师检查人数，学生的服装和安排见习生的休息。2、教师宣布本课内容。组织：学生成4列横队站好。方法：学生认真听好本课的内容和教学目的。26让学生充分做好准备活动，达到热身的目的。准备活动：徒手操踝腕关节运动肩关节运动腰部运动膝部运动弓步压腿侧压腿教师带领学生进行徒手操练习。组织：学生成4列横队站好。方法：学生按照要求同教师一起做徒手操。315提高单脚跳绳的能力。跳绳：巩固连续单脚跳绳动作教师讲解并示范动作。2、教师对学生进行分组，并委派组长。3、教师巡回指导并纠正错误。4、教师点评。组织：1、学生认真听讲。2、学生自主练习，探究学习，合作学习，学生互评，讨论，展示。13

7、培养学生的创新能力，为学生提供充分表现自我的机会，增强其自信心和表现欲。游戏：青蛙跳河。1、教师讲解游戏规则2、教师对学生进行分组游戏。组织：1、认真听老师讲解动作。2、学生进行分组练习。44让学生的身体得到充分放松。1、意念放松。2、小结。3、体委收器材。1、同学生一起做放松活动。2、小结本课。3、宣布下课。4、收放器材。组织：自由队形1、学生同教师一起做放松活动2、认真听教师小结本课3、帮助老师收好器材预计运动负荷平均心率：120 次/分预计练习密度： 40-45 教学反思本节课学生的学习兴趣比较高涨，大部分学生能够做出动作，但没有达到标准，少部分的学生还不能达到要求，应当适当的照顾一下身

8、体肥胖和身体协调性较差的学生。反思胡；区别对待，关注每一个孩子，科学组织，盛平小学体育与健康课教案教师：王春阳 年级： 一 周次： 第六周 课次：第 3 课时教学目标提高学生跳绳的能力，养成学会思考问题的习惯。掌握正确的前滚翻的动作方法，发展学生柔韧，灵敏，协调等身体素质，提高学生控制身体的平衡能力。3、在学习过程中，强化学生的安全意识，形成正确的自我保护意识。4、培养学生用于克服困难，果断顽强的心理素质建立和谐的师生关系，形成良好的合作精神。场地器材运动场短跳绳60根教学内容1、跳绳：巩固连续双脚跳绳动作。2、游戏：长江、黄河。重点难点重点：向前滚动时团身，保持身体平衡，滚动完成后成直腿坐撑

9、。难点：身体各部分依次着垫滚动圆滑。教学流程课堂常规：体委整队，检查人数、服装，安排见习生，宣布本课内容。准备活动：徒手操。跳绳：巩固连续双脚跳绳动作。4、结束：放松，小结顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法12让学生知道本节课的目的和任务检查人数、服装。安排见习生。3、宣布本课内容。教师检查人数，学生的服装和安排见习生的休息。2、教师宣布本课内容。组织：学生成4列横队站好。方法：学生认真听好本课的内容和教学目的。26让学生充分做好准备活动，达到热身的目的。准备活动：徒手操踝腕关节运动肩关节运动腰部运动膝部运动弓步压腿侧压腿教师带领学生进行徒手操练习。组织：学生成4列横队站好。方法：学生

10、按照要求同教师一起做徒手操。3151、1、通过巩固双脚跳绳动作，提高学生的跳绳能力。2、2、发展学生身体的协调、灵敏性。跳绳：巩固连续双脚跳绳动作教师讲解并示范动作。2、教师对学生分组。3、教师巡回指导并纠正错误。4、教师点评。组织：1、学生认真听讲。2、学生对老师提出问题。3、学生继续练习。13培养学生勇于面对困难和解决困难的精神。游戏：长江、黄河。1、教师讲解游戏规则2、教师对学生进行分组游戏。组织：1、认真听老师讲解游戏规则。2、学生进行分组游戏。44让学生的身体得到充分放松。1、意念放松。2、小结。3、体委收器材。1、同学生一起做放松活动。2、小结本课。3、宣布下课。组织：自由队形1、

11、学生同教师一起做放松活动2、认真听教师小结本课预计运动负荷平均心率：120 次/分预计练习密度： 40-45 教学反思学生能够认真复习，但明显没有那么多的积极性了，应当适当的采取游戏的模式来激发学生的兴趣，下次课堂应多注意这些方面的问题。反思胡；课堂气氛活跃，课程效果达到盛平小学体育与健康课教案教师： 王春阳 年级： 一 周次：第六周 课次：第 4 课时教学目标1、在游戏中发展学生的移动、躲闪、跳跃、投掷能力，提高身体的综合活动能力。2、培养学生机智、顽强、应变能力和团结合作意识。3、锻炼学生的上下肢力量和身体协调性。4、培养学生学会思考，不怕困难的精神。场地器材体育场呼啦圈4个毽球60个教学

12、内容1、游戏：冲过战壕。2、游戏：看谁投的准。重点难点重点：注重与同伴间的配合，相互协作。难点：注意及时躲避。教学流程课堂常规：体委整队，检查人数、服装，安排见习生，宣布本课内容。准备活动：徒手操。游戏。4、结束：放松，小结顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法12让学生知道本节课的目的和任务检查人数、服装。安排见习生。3、宣布本课内容。教师检查人数，学生的服装和安排见习生的休息。2、教师宣布本课内容。组织：学生成4列横队站好。方法：学生认真听好本课的内容和教学目的。26让学生充分做好准备活动，达到热身的目的。准备活动：徒手操踝腕关节运动肩关节运动腰部运动膝部运动弓步压腿侧压腿教师带领学生进行徒手操练习。组织：学生成4列横队站好。方法：学生按照要求同教师一起做徒手操。3281、发展学生的下肢力量，提高跑步的速度，培养学生身体的灵敏、反应速度。2、培养学生的团队意识。3、锻炼学生不怕失败，勇于拼搏的精神。1、游戏：冲过战壕。2、游戏：看谁投的准。教师讲解游戏规则。教师对学生进行分组进行游戏。教师充当裁判。教师进行小结。组织：1、认真听老师讲解游戏规则。2、分组进行游戏。44让学生的身体得到充分放松。1、意念放松。2、小结。3、体委收器材。1、同学生一起做放松活动。2、小结本