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文档简介
1、龙县初级中学黄龙县初级中学【2018】 16 号黄龙县初级中学开展“ 厚德陕西” 道德实践活动实施方案为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、 五中、六中全会精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,全面贯彻落实省委在全省广泛开展“厚德陕西”道德建设活动,进一步推动社会主义核心价值观在三秦大地落地生根,结合黄龙县初级中学实际,特制定实施方案如下:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、 “三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,坚持依法治国和以德治国相结合,按照“四个全面”的战略布局,紧紧围绕建设社会主义核心价值观,认真落实“三个倡导”,积极实施立
2、德、尚德、遵德、载德、润德、弘德“六德”工程,大力弘扬中华文化、延安精神,弘扬主旋律、传播正能量,为加快建设“三个陕西”提供强大精神动力和思想道德基础。二、目标任务通过 “厚德陕西”道德建设活动,大力宣传和倡导富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观,推动社会主义核心价值观融入师生的精神世界、落细落小落实到学校教育教学实践中。使学校社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德显著提高,文明程度大幅提升,文明风尚基本形成, “厚德陕西”道德实践活动在学校开花结果,文明校园建设有力推进。三、主要内容(一)实施“立德”工程,夯实道德基础。充分挖掘中华文明所
3、蕴含的讲仁爱、重民本、崇正义、尚和合、求大同等思想的时代价值,利用春节、元宵、端午、中秋、重阳等传统节日和重大节庆、纪念日,开展各种文化活动,弘扬优秀传统文化。开设道德讲堂,开展经典诵读活动。组织教师整理撰写好家风、好家训。建立公共文化服务体系,加强历史文化遗产、民族文化风格、传统风貌的保护和传承,留住文化根脉。经过努力,进一步激发全校师生爱祖国、爱家乡、爱亲人、 爱他人、 爱自然的深厚情感,培养良好的社会公德。加强党风政风、师德师风等建设,培养良好职业道德。坚持学校、家庭、社会“三结合”,通过各种主题教育实践活动,推动全体公民特别是未成年人的个人品德建设。实施 “尚德” 工程, 实现道德引领
4、。广泛开展 “最美人物”评选活动,深入挖掘乐于助人、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲、见义勇为、勤劳节俭等方面的先进典型,使各方面学有榜样、赶有目标。设立“善行义举榜”,宣传表彰学校各个层面涌现出的“身边好人”,引导师生见贤思齐。积极参与省文明委定期发布 “陕西好人”并推荐 “中国好人”网上投票活动,使先进典型产生更大的引领示范效应。三) 实施 “遵德” 工程, 建设道德诚信。建立诚信 “红黑榜”发布制度和奖惩措施,使诚信者受益,失信者受限,引导师生诚实履行服务宗旨各种承诺,在全校形成守信光荣、失信可耻的良好氛围。加强政务诚信、社会诚信、执法公信等建设,开展职业道德专项教育和治理,努力形成文明、法
5、治、诚信、友善的社会环境。实施 “载德” 工程, 推动道德实践。坚持开展 “邻里守望志愿服务耀三秦”系列活动,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。加强学雷锋和党员志愿者队伍建设建设。以社区为中心搭建社会化志愿服务平台,推进共产党员、共青团员认领社区志愿服务,逐步实行志愿服务项目化运作。开展志愿服务业务骨干培训,使我校的志愿服务制度化和法治化。(五)实施“润德”工程,培育道德风尚。制定神木县第四中学关爱帮扶道德模范实施办法,建立关爱和帮扶道德典型的长效机制,倡导“好人有好报、有德才有得”的价值取向。建立学校走访慰问道德模范和“身边好人”制度。开展道德模范和身边好人的评选表彰活动,强化 “做
6、好事光荣、做好人不吃亏”的导向,引导人们滋长好心、多做好事、争当好人。(六)实施“弘德”工程,传承道德文化。继承和发扬我省独有的远古史、建都史、革命史和中华历史文化资源,充分阐释“厚德陕西”的历史意义和时代价值,增强工作的科学性和指导性。学校要将“厚德陕西”道德建设内容作为师生培训的必修课,要列入德育课程。每年要定期组织道德模范和“身边好人”进校园、进开展基层巡演巡讲活动。校办室全方位推进“厚德陕西”宣传。校团委和政教处组织开展各种活动,将活动的开展情况上传至文明网。四、工作安排1、用厚德陕西道德教育武装老师学生。把厚德陕西作为党支部学习和党员干部理论学习的重要内容,以学习型党组织建设为载体,
7、引导党员干部原原本本研读厚德陕西实施意见,深入开展“下基层”宣讲活动,开展对象化、分众化互动性宣讲活动,积极探索依靠广大干部群众、青年学生开展群众性自我教育的有效途径和方法。积极推进厚德陕西理论体系进课堂、进头脑。2、广泛开展志愿服务和“道德讲堂”主题宣传教育。 坚持在突出思想内涵、增强认知认同上下工夫,在把握实践 要求、推动实际工作上下工夫。利用重要节庆、重大活动等 契机,开展道德讲堂、志愿服务等主题宣传教育活动,使厚 德陕西思想深入人心。3、加大宣传力度。充分利用板报、电视、网络、手抄报等多种载体,采取听新闻报道和理论解读,看人物专访、 网民互动和大讨论等多种形式,让厚德陕西深入人心。通过
8、 组织专题培训、专题讲座、主题演讲等形式,引导践行社会 主义核心价值观和弘扬道德模范精神使厚德陕西为全校师 生所理解、所认同。要及时总结推广经验和典型,及时跟踪 报道宣传教育的进展和成效,为厚德陕西宣传教育工作营造 浓厚的舆论氛围。五、工作要求1、加强领导。开展“厚德陕西”道德实践活动,是一 项面向干部群众、覆盖全社会的系统工程,是一项重大而长 远的工作任务。各部门要按照中央的部署,把这项工作纳入 总体工作之中,把普遍性要求和特殊性要求结合起来,把长 远规划和阶段性安排结合起来,结合本部门实际,制订具体 工作方案,集中力量,抓好落实,使宣传教育深入持久地开 展下去。2、统筹推进。要把深化教育内
9、容与拓展教育形式结合起来,运用大众化、通俗化的措施,体现思想性,注重生动性;要同开展三严三实教育实践活动、推进社会主义核心价值体系建设结合起来,做到统筹兼顾,相互促进。要把宣传教育与抓好当前工作结合起来,以奋发有为、开拓创新的精神状态,以狠抓落实、真抓实干的工作作风,圆满完成各项工作任务。3、注重实效。各部门要紧密结合经济社会发展的实际,结合广大干部群众的思想实际,完善工作机制,改进方式方法,坚持学以致用,用以促学,切实做到入脑入心。要建立协调督促工作机制,开展经验交流,宣传先进典型、总结成功经验,增强针对性和实效性,做到务实、求实、扎实,确保宣传教育取得实效。六、组织协调 “厚德陕西”道德实践活动,由党支部牵头,有关科室配合组织实施。成立“厚德陕西”宣传教育工作协调小组,负责组织、指导、协调全省宣传教育工作。
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