七年级道德与法治追求高雅情趣-课件

1、复习：1、情趣的分类？2、高雅情趣的作用？ 第二节 追求高雅情趣 1.掌握培养高雅情趣的途径；正确认识和把握好奇心和从众心理。2.在现实生活中注重培养自己陶冶高雅情趣的能力。3.正确认识和把握好奇心和从众心理，培养高雅情趣，摒弃庸俗情趣，杜绝不良嗜好，养成良好的行为习惯，过富有情趣的生活。自学 乐观的态度对待生活？好奇心的作用？三.好奇与兴趣、情趣有什么联系？四.丰富的文化生活对培养高雅情趣有什么作用？如何丰富文化生活？追求高雅情趣？2022/8/13 罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的朋友，谢谢你来安慰我，我现在很平安，感谢生活。因为，第一，贼偷去的是我的东西，而没伤害我的生命;第二，贼只偷

2、去我的部分东西，而不是全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。” 一次，美国前总统罗斯福的家中被盗，丢失了许多东西。一位朋友闻讯，忙写信安慰他，劝他不必太在意。名人故事假如你的零花钱丢了，你可以这么想_假如你骑自行车不小心把自行车摔坏了，你可以这么想_假如这次考试你成绩不理想，你可以这么想_ 中国古代能工巧匠鲁班也是充满了好奇心。他从爬山时遇到小树叶割伤腿受到启发，结果发明了人们广泛使用的锯子。名 人 趣 事10潘多拉魔盒 传说中有个女神把火种带给了人间，上帝知道后非常愤怒，他为了惩罚人类，命人按女神的样子造了一个女人，给了她一个精美的盒子，并把她送到了人间，这个女人就是潘多拉，有人

3、知道上帝不怀好意，一再告诫潘多拉不要打开这个盒子，潘多拉每天都看着这个盒子，她实在想知道盒子里装的什么。终于，有一天她经不住好奇打开了这个盒子。盒子里的疾病、灾难、瘟疫、罪恶等等在盒子打开的同时都跑了出来。 好奇心是我们行为的动力，它可以驱使我们去探索未知世界的各种奥秘，获得新的感受，给我们的学习和生活增添情趣。 好奇心如果把握不好，也可能会影响正常的学习和生活。二、如何全面认识好奇心的作用？ 一次，在游戏房里，小华认识了一群“哥们”。他们掏出一种白色粉末，围坐在那里吸，一副“飘飘欲仙”的样子，一下子就引起了小明的好奇。当“哥们”怂恿他尝一口时，小明毫不犹豫地伸出了手。有了第一次，就有了第二次

4、、第三次。 小明虽然爱玩好动，但学习成绩还不错。这个年纪的孩子，爱打游戏的挺多，小明也不例外。后来，为了弄钱吸毒，小明开始学会说谎，学也没心思上了，甚至开始了抢劫。思 考：好奇心有益兴趣无益兴趣庸俗情趣（双刃剑）发展为把握好把握不好高雅情趣发展成三、好奇与兴趣、情趣有什么联系？漫画欣赏思考：小明在“哥们”怂恿之下吸毒的做法属于什么心理现象？盲目从众请你判断以下是什么心理现象?看到别的同学自习课上安安静静写作业，小明赶紧回到了自己的座位上。2. 看到大人染发、烫发、穿高档时髦衣服，正在上初中的小叶也想那样。看到商家正在搞促销，很多人都在抢购，晓明妈妈也买了一件自己并不太满意的衣服。看到车上有人给

5、老人让座，小王赶紧把座位让给了身边的一个抱小孩的阿姨。看到身边的同学、朋友中有抽烟、喝酒的，感觉很有魅力，自己也想尝试一下。从众心理盲目从众避免盲目从众心理 把握好好奇心，发展有益兴趣，陶冶高雅情趣，避免盲目从众，杜绝不良嗜好。精彩生活四、丰富的文化生活对培养高雅情趣有什么作用？如何丰富文化生活？ 丰富的文化生活，是培养高雅情趣的重要途径。 我们可以根据自己的兴趣爱好、身体条件和时间的可能性，更多地选择不同的文化活动内容，从而使自己的文化生活越来越丰富，知识面不断扩大，获得美的体验、美的享受，领略生活的真正意义和情趣所在。 美的生活需要高尚的品德，因此我将：_美的生活需要健康的体魄，因此我将：

6、_美的生活需要艺术的熏陶，因此我将：_美的生活需要大自然的熏陶，因此我将：_美的生活少不了个性化的爱好，因此我将_五、怎样追求高雅情趣？美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。高雅情趣要我们用乐观的心灵去感知、培养、追求！教师寄语1.晓晓自从看了周杰伦代言的雪碧饮料广告后，就只喝该饮料了。这反映出晓晓具有较强的（ ）A好奇心理B从众心理C攀比心理D嫉妒心理B1、格言说：“玩物丧志。”可见（）A. 收藏、品味古玩物品是无志之人的习惯或行为B. 坚持自己的爱好，不利于自己的事业C. 青少年在成长中要掌握尺度，“玩物”但不“丧志”D. “玩物”使人贴近生活，获得享受，并不会使人“丧

7、志”2、下列各种现象中，属于高雅情趣的是（）钓鱼酗酒书法养花吸烟下棋迷恋黄色书刊 B. C. D. CD3、“竹屋围深雪，林间无路通。暗香留不住，多事是春风。”这是清代诗人蒋锡震写的咏梅诗。现代诗人毛泽东也写了一首咏梅的诗，他写道：“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”从这两首诗中可看出（）A. 前一首诗体现作者庸俗的情趣，后一首诗洋溢着作者高雅的情趣B. 前一首诗洋溢着作者高雅的情趣，后一首诗体现作者庸俗的情趣C. 这两首诗既不体现庸俗的情趣，也不体现高雅的情趣D. 情趣的丰富多样，也表现在时代差异上D4、有的同学喜欢文学

8、、数学；有的同学喜欢绘画、游泳、打球；有的同学喜欢爬山、探险、观察植物；有的同学喜欢唱歌、跳舞、踢球这说明（）A. 青少年的兴趣丰富而广泛B. 青少年的兴趣、爱好都是高雅的C. 青少年在正当的兴趣中能够陶冶高雅情趣D. 青少年的兴趣既有有益的一面也有无益的一面5、爱书法延长寿命；爱下棋思维敏捷；爱音乐增强食欲；爱养花陶冶性情；爱赏鱼调节血压；爱作画开阔思维；爱写作丰富想象。这说明（）A. 生活中的情趣并非都是高雅情趣B. 高雅情趣有益于身心健康C. 庸俗情趣不利于身心健康D. 所有情趣都利于身心健康AB6、毛泽东同志一生酷爱书法艺术，他吸纳百家之长，自成一家。毛泽东有许多砚台，其中最精美的当数

9、国画大师齐白石所赠送的“片真老空石”。这些独特的情趣爱好，组成了毛泽东同志生活中一直美丽的风景线。这说明兴趣和爱好可以（ ）A.使人成为一个伟大的人 B.使人浪费许多时间C.陶冶人的情操 D.反映出人在精神上的空虚7、好奇心一旦打开了潘多拉魔盒，各种恶魔就会充斥世界。对此理解正确的是（ ）A好奇心指向美好事物时，它会造福社会B好奇心一旦与恶结缘，就会诱使人们走向深渊C好奇心对人的学习、工作和生活有积极作用D好奇心能防止消极影响，保证我们健康成长CB8、“我的很多科学成就是受音乐启发而来的”。爱因斯坦的这句话蕴涵的道理是（ ）A.爱好音乐就能成为科学家B.高雅情趣只有通过音乐才能培养起来C.科学

10、家都爱好音乐D.高雅情趣有利于开阔眼界和开发智力9、高雅的生活情趣来源于（ ）A.聪明的头脑B富裕的物质生活C.对生活的热爱，对生活积极的和美的感受D.良好的学校教育和优越的家庭生活条件DC下面是山东某中学7年级学生小李在“五一”期间的一些生活片断：5月1日5月2日，爸爸妈妈带我去登泰山，通过参观游览，我感受到了祖国山河的壮丽、景色的迷人。5月3日，闲着无聊，去我家附近的游戏厅玩了一天的游戏，连饭也没来得及吃，真过瘾！5月4日，五四青年节，约了几位同学，参见了团市委组织的青年志愿者活动。一天忙忙碌碌的，又是清理垃圾，又是浇花浇树，感觉很充实。5月5日5月6日，几位儿时的伙伴约我去玩，我们在一起呆了两天：打麻将、喝酒、抽烟虽筋疲力尽，但我们觉得非常刺激、好玩。5月7日，该开学了，在家好好休息一下，上午听听音乐，给爷爷读读报纸，