冀教版四年级下学期语文期末考试考试真题

1、 PAGE 页码 7 / NUMPAGES 总页数 7冀教版四年级下学期语文期末考试考试真题姓名：_ 班级：_ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音，写词语。yun fn xn s k wi xun z xu y wi kn hu d b jio chn di ln sh 二、 用“”画出加点字的正确读音。剥夺（bo b） 小径（jng jn） 曝晒（p bo）应和（h h） 曲折（sh zh） 纤细（qin xin）挣扎（zh zh） 绮丽（q q）三、 形近字组词。候（_）标（_）扶（_）绩（_）髓（_）侯（_）示（_）肤（_）责（_）随（_

2、）四、 将下列词语补充完整，再完成练习。细（_）细（_） 左（_）右（_） （_）（_）大叫如（_）如（_） 局（_）不（_） _巍巍一（_）不（_） 不（_）其（_） （_）（_）如也1.仿照画“_”的词语，写出两个AABB式的词语：_、_2.仿照画波浪线的句子，写出两个含有数字的词语：_、_五、 选择关联词填空。 只要就 之所以是因为 如果就 虽然还是 因为所以1.是的，（_）你想知道什么叫创造力，往小处说，（_）是换一种切苹果的方法。2.正（_）我喜欢吃鱼，（_）才不能收人家的鱼。3.薄薄的鸡蛋壳（_）能承受这么大的压力，（_）它能够把受的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。4.原来这儿是一

3、个无人看管的葡萄园，你（_）在路旁的箱子里投入5法郎（_）可以一栏葡萄上路。5.（_）上班前她就感到身体疲倦不适，（_）坚持在科室里忙碌着，密切关注着每一个患者的病情。六、 按要求改写句子。1.秦陵兵马俑是历史文物。（扩句：至少扩两处）_2.喜鹊歌声动听。喜鹊是报喜之鸟，总是给人们预报喜讯。（用关联词语合并句子）_3.镇长对小伙子说：“我的庄园需要人手，希望你留下来。”（改成间接引语）_七、 根据所学知识填空1观潮按照“潮来前_”的顺序描写了钱塘江大潮的壮观景象。2蟋蟀的住宅一文中，作者不仅把蟋蟀的洞穴说成是“住宅”，还称这样的住宅为“_”，字里行间流露出对蟋蟀的_之情。3出自神话故事的成语有

4、_、_；与“看”有关的成语有_、_；形容声音很大的成语有_、_。4细致观察和连续观察非常重要。“爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的”一句主要体现的是_观察；“就在我们头顶，出现了一颗星星，小小的，却极亮极亮，分明看出是有无数个光角儿的就在这个时候，那星的周围里，又出现了几个星星，这是那么一瞬间，几乎不容觉察，就明亮亮地出现了”一句主要体现的是_观察。八、 课内阅读。有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁

5、的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？” “为中华之崛起而读书！”魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”1根据上下文理解词语。崛起：_2读句子，完成练习。（1）魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！这两句话连用两个感叹号，写出了魏校长_ 的神情。选文中体现这一点的还有“_”一词。 “魏校长听了为之一振”的原因是_。 （2）“有志者”的意思是_，“效”的意思是_，“此生”指_。“有志者当效此生”的意思是_。九、 习作表达。成长中，有多少温暖就有多少感动。扫雪时，朋友递上的一双手套

6、让你感到温暖；跌倒时，那双助你爬起的双手让你感到温暖；委屈时，妈妈的一个拥抱让你感到温暖想想你的生活中有哪些类似的经历，选择一件印象深刻的事，以“温暖的（双手、话语、拥抱）”为题，写一篇习作。要求把事情的经过写具体；注意运用动作、语言、神态描写；要展示出人物的心情变化，要表达出自己的真实感受。（不少400字）_答案1、缘分 逊色 枯萎 选择 血液 违抗 获得 比较 重叠 临时2、b jng p h zh xin zh q3、时候 标志 扶手 成绩 骨髓 侯爷 请示 皮肤 责任 随便 4、声 语 顾 盼 引 吭 怨 诉 促 安 颤 颤 丝 苟 厌 烦 空 空 轰轰烈烈 密密麻麻 九牛一毛 五湖四

7、海 5、如果 就 因为 所以 之所以 是因为 只要 就 虽然 但是6、 闻名世界的秦陵兵马俑是十分珍贵的历史文物。 喜鹊不但歌声动听，而且是报喜之鸟，总是给人们预报喜讯。 镇长对小伙子说，他的庄园需要人手，希望小伙子留下来。7、潮来时 潮头过后 伟大的工程 喜爱 精卫填海 开天辟地 走马观花 一目十行 震耳欲聋 响彻云霄 连续 细致8、1兴起2 震惊 睁大眼睛 一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀 有志气 学习 周恩来 有志向的人都要向周恩来学习9、范文：温暖的双手爸爸的手是有力的，妈妈的手是轻柔的，爷爷的手是粗糙的，而奶奶的手是温暖的。小时候，因为调皮，时常犯错误。有一次把家里的瓷器碗打碎了，充满恐惧的我紧张地将碎片捡起，有一个小碎渣趁我不注意“亲”了我的大姆指一下，瞬间把我的姆指“亲”出了一道长长的伤口，随之血像泉水一样涌了出来。我不由得“啊！”的大叫一声，把正在午休的奶奶惊醒了，奶奶立马从床上坐起来，快速穿好鞋子，迈着小碎步向厨房走来，嘴里还嘟囔着：“小调皮蛋，你又闯什么祸了。”当看见我受伤的指头时，奶奶慌了，立马跑进屋里拿医药包帮我止血，嘴里还说着：“小调皮蛋，你打人家玻璃、扎人家车胎就算了，可怎么还把自己给弄伤了。”包完之后，我对奶奶说手还疼呢，奶奶用手在烧香的炉子里抓了一点儿香灰，撒在我的伤口上，撒完后我的手好了一点