小五班新生家长会发言稿

1、PAGE PAGE 5新生家长会发言稿自我介绍幼儿年龄特点主题教材及家长工作配合幼儿服饰要求幼儿健康保健及请假事宜幼儿适应新环境 尊敬的各位 HYPERLINK /jz/ t _blank 家长： 大家下午好！首先很感谢各位家长在百忙中抽空过来参加这次家长会，先欢迎你们的宝宝加入“小五班”这个大家庭，我简单介绍我们班的3位老师，班主任是本人X HYPERLINK /jstd/ 老师，副班是一位年轻有爱心的X老师，还有一位是很有责任心的生活老师X老师，（这里有我们三位老师的联系电话及班级Q群请看屏幕）希望在今后的日子里我们能成为朋友。当您把孩子交给我们的时候，深知您对我们的信赖，请你们放心，我们

2、将尽最大努力做到最好！ 对于一个从未离开过家庭的幼儿来讲，到一个完全陌生的环境和人群中长时间地生活，很自然地会产生不安全感及各种不适应的反应。家长应于幼儿入园前一段时间给与幼儿情绪上的辅导，告诉他（她）幼儿园及所在班级的名称，并结合幼儿的兴趣将幼儿园的有趣之处描述给孩子。（举例.）正式入园后，家长最初一段时间不必对孩子详细盘查在幼儿园的情况，以免孩子产生压力。（举例）入园初期，幼儿会在不同程度上产生抵触情绪，还可能在情绪和身体上产生不适， HYPERLINK /jz/ t _blank 家长在这一阶段应密切注意幼儿身体与情绪的变化，但一般情况下不要随便给孩子请假，在孩子面前要表现出要求他（她）

3、去 HYPERLINK / t _blank 幼儿园的态度。（举例）有不懂的下班后可以给电话我们，我们也会积极共同配合，让孩子更快的适应幼儿园生活。谢谢！主题教材1.我们使用的是主题整合教材，教材的设计是一页一页的，它不像其他书吧一样装订成一本。（这里可能有很多家长都很疑惑：孩子这么小，拿一本书不是更方便吗？这里我跟各位家长说一下，我们采取一页一页的是结合了孩子的年龄特点。利用他们的好奇心去培养他们的学习兴趣。如果你给他一本书，他可能三分钟就把书本翻完，第二次在发给他们看。他们就会说，怎么又是这本呀？如果是一页一页的，他们就很好奇，今天发给他们这一页操作，明天发给他们看另一页书，每一页都不一页

4、。孩子就很好奇的想往下面去探索。现在家长们都明白了他的用意了吗？ 主题里面还有一下需要你们每一个主题都需家长配合收集材料的，希望你们能积极配合我们。因为单靠我们老师的力量是非常有限的，孩子能获得很多的知识资源这些都离不开在座的每一位家长的配合。（举例） HYPERLINK / t _blank 幼儿的服装请让幼儿穿着简单、舒适、便于活动的衣服、鞋子，不要给孩子穿大号鞋，使 HYPERLINK / t _blank 幼儿易于穿脱。家长要每天为孩子准备两套以上衣服；对小孩的衣服、鞋袜、床上用品、书包等物品都要写上幼儿的名字或缝上名字条来辨认。 HYPERLINK / t _blank 幼儿健康保健

5、及请假事宜1、若您发现宝宝有下列不适情况，请勿必留在家中休息以免传染，并及时发信息或打电话告知。发烧、呕吐、麻疹、水痘、腮腺炎等。2、 HYPERLINK / t _blank 幼儿病症较轻微或痊愈后上学，如有药品的小孩请委托晨间的医生中午给予喂药。（药物写好名字、分量、时间等）3、 HYPERLINK / t _blank 幼儿对某种食物或药物过敏时，请事先告诉 HYPERLINK /jstd/ 老师。其他安全事项我们会始终将安全问题放在工作的首位。我们对“安全”的理解是全方位的，包括孩子们健康方面、身体方面、心理方面的安全概念，我们会通过完整的安全保护措施来全面保证孩子们的安全。请在孩子上

6、学期间不要帮孩子佩戴任何饰品，以免照成孩子不必要的伤害和经济损失。接送 HYPERLINK / t _blank 幼儿时注意事项9月2号.3号我们园里有一个亲子共读，就是这两天时间都有一位家长陪着孩子在园里生活学习。这里您可以告诉您的孩子幼儿园有许多小朋友，是一起高高兴兴做游戏的地方。由于初次的集体生活，孩子会感到紧张和疲劳，甚至不安，要求新开学的前几周请家长准时接送。具体将根据每位幼儿的适应情况而定。然后最重要的一点是这段时间你们要如何帮助 HYPERLINK / t _blank 幼儿适应新环境也许您还不放心孩子是否适应幼儿园的生活，不放心把孩子交给我们-没关系！您可以很快感觉到您孩子的变

7、化，从哭闹不止到跟您愉快说再见。请相信我们不会让您失望，我们一定会用我们的爱心和耐心来帮助孩子顺利度过这个适应期的。为了保证孩子能够顺利适应园内生活，同时保证我们教学工作的顺利开展，请您配合我们做好以下细节工作：1、每天准时送幼儿入园，尽量不要间断第一个月尤为重要。另外，在这一个月里。为了稳定幼儿情绪，请您尽量按时接幼儿离园，不要让幼儿产生恐慌心理。（不要在幼儿园逗留，以免幼儿看到引起哭闹）2、第一星期应采取送下就走的方式，不要围观幼儿，以免引起幼儿的不安心理，无法顺利适应园内生活。3、不要对孩子说诸如此类的语言：“不听话就送到幼儿园去”“我不要你了”等，不要让孩子对幼儿园产生反感。4、切记不

8、要追问孩子。家长总是十分关心孩子刚入园的情况，但是刚入园的日子里，孩子常常很不喜欢幼儿园，不要追问孩子“幼儿园好吗？“老师好吗？”“老师喜欢你吗？”“有没有人打你呀”等问题，这往往会造成孩子更大的心理负担。5、切记不要打破孩子的生活规律。幼儿园的生活是很有规律的：定睡，定时午餐。如果孩子在家休息时，父母打破了这些规律，孩子再回到幼儿园时，会需要再调整回原来的休息时间，他很容易感到不适应。6、家长控制自己的情绪，用积极,轻松的情绪去感染幼儿（1）用愉快的口气谈论与幼儿园有关的人或事，把孩子入园当作一件 喜事来讨论与迎接，给孩子一个正确的引导。（2）给孩子正确的心理暗示，“姐姐本领真大，宝宝上幼儿园后也会这么能干的！”“一个人玩不开心，幼儿园里的小朋友真多，玩起来一定会很开心！”让孩子对上幼儿园有期待、向往心理。（3）尽早给孩子灌输这样的想法：你已经长大，不再是小孩子了，你要暂时离开家，离开爸爸妈妈，到幼儿园与老师、小朋友一起生活，因为小朋友长到这个年龄，都要上幼儿园，等等。7、有意识地培养孩子的集体观念。可以多让孩子与邻居或朋友接触，鼓励孩子拿出自己的玩具和小朋友一