高中化学 必修第二册 《影响化学反应速率的因素》 课件

1、粤港澳大湾区教育信息化与学科教学的深度融合研究教育云课例资源广东省教育科学“十三五”规划课题 课题批准号：2020WQYB094深圳市教育科学研究院监制高中化学人教版必修第二册 第六章 第二节 第二课时影响化学反应速率的因素授课人：深圳第二外国语学校 常川审课人：陈汉 孙聪 江伟 王庆华一、影响化学反应速率的因素【生活中的化学】生活中有哪些控制反应速率快慢的实例？ 【思考】这些实例是通过控制什么条件达到控制速率的目的？氧气浓度食物温度酶煤的颗粒大小反应物浓度反应温度催化剂反应物接触面积浓度越大，速率越快温度越低，速率越慢催化剂加快速率接触面积越大，速率越快提出问题合理假设由此，我们可以推测哪些

2、因素会影响化学反应速率？这些因素的改变会使反应速率如何改变？二、实验探究【探究问题】探究影响化学反应速率的因素【探究方式】设计对照实验【实验用品】5% H2O2溶液、1 mol/L FeCl3溶液、0.1 mol/L 盐酸、1 mol/L盐酸、大理石碎块、 冷水、热水、试管、烧杯等【任务一】阅读课本P44中的（1）部分的实验设计，划出关键词，思考该实验如何实现对比。 阅读课本P45“方法导引”，说出“变量控制”的原因和控制方法。【演示实验一】相同催化剂、相同浓度时，反应温度对H2O2分解速率的影响科学探究(基本方法)不同温度环境实验现象结论冷水热水产生气泡，速率较慢产生气泡，速率较快温度越高，

3、反应速率越快温度越低，反应速率越慢二、实验探究【任务二】根据提供的药品，自主设计“反应物浓度对反应速率的影响”实验， 将步骤和记录表格写在书上。【演示实验二】 不同盐酸浓度对“大理石与盐酸反应”速率的影响不同盐酸浓度实验现象结论0.1 mol/L 盐酸1 mol/L 盐酸产生气泡，速率较慢产生气泡，速率较快浓度越大，反应速率越快浓度越小，反应速率越慢记得控制变量哦【思考】 实验中，你是通过什么现象作为速率快慢的判断依据？ 若换成别的实验，还有哪些现象可以作为速率快慢的判断依据？ 在这两个实验中，如何定量地测量反应速率？ 在众多化学反应中，课本为什么选择了这两个反应进行实验探究？二、实验探究【任

4、务三】 探究压强对反应速率的影响，你会选择哪个化学反应作为探究对象？ 如何从微观角度解释改变压强(改变容器体积)对反应速率的影响？ 【思考】形状和质量相同的锌块、铁块、铜块，分别与同温、同体积、同浓度的稀盐酸发生 反应，速率有什么不同？说明什么？化学反应速率的快慢还与物质本身的性质有关，这是影响反应速率的本质内因。【阅读】 阅读课本P46“科学技术社会” ，了解神奇的催化剂。三、结论与小结【小结】请结合上述任务，总结影响化学反应速率的因素以及影响方式。 请结合本节课所学，总结科学研究的一般步骤。 工业生产和日常生活中，调控化学反应速率的意义是什么？以实例说明。探究结论提出问题合理假设科学探究控

5、制变量得出结论内因外因影响方式反应物浓度反应温度催化剂接触面积浓度越大速率越快温度越高速率越快通常加快速率接触面积越大速率越快气体压强压强越大(压缩体积)速率越快物质本身的性质四、课堂练习2、下列措施中，不能增大化学反应速率的是（ ） A. Zn与稀硫酸反应制取H2时，加入蒸馏水 B. Al在O2中燃烧生成Al2O3，用铝粉代替铝片 C. CaCO3与稀盐酸反应生成CO2时，适当升高温度 D. KClO3分解制取O2时，添加少量MnO2A1、日常生活或化工生产中的下列做法，与调控反应速率无关的是（ ） A. 在铁制品表面刷油漆 B. 向门窗合页里注油 C. 食品包装上注明储存在阴凉处 D. 合

6、成氨工业中采用高温高压条件B3、在锌与足量稀硫酸反应制氢气的实验中，能够加快反应速率，但不影响 产生氢气总体积的方法是（ ） A. 向溶液中加入适量硫酸铜溶液 B. 向反应装置中通入氮气增大压强 C. 向溶液中加入几滴浓硫酸 D. 向溶液中加入少量生石灰D5、 对于反应2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g)，如下表所示，保持其他条件不变， 只改变一个反应条件时，生成SO3的反应速率会如何变化？改变条件升高温度降低温度增大氧气浓度使用催化剂减少容器容积恒容下充入Ne速率变化增大减小增大增大增大不变4、 下列实验操作能达到实验目的的是（ ）实验目的实验操作A探究Fe3+、Cu2+对H2O2分解速率的影响向2mL 10% H2O2溶液中分别滴入5滴1mol/L FeCl3溶液、CuSO4溶液B探究反应物浓度对反应速率的影响向两支盛有同体积、同浓度Na2SO3溶液的试管中分别滴入等量、不同浓度的H2O2溶液C探究反应物浓度对反应速率的影响向两支试管中均加入等量等浓度Na2S2O3溶液和等量不同浓度H2SO4溶液，观察沉淀出现的时间D探究温度对反应速率的影响向两支试管中均加入等量等浓度HCl溶液和等量CaCO3，再将其分别放入冷、热水浴中C谢谢！我们下次见！课题名称：粤港澳大湾区教育信息化与学科教学的深 度融合研究广东省教育科学“十三五”规划2020年粤港澳大湾区