中学教师教学成绩考核办法中永中学教师学期教育教学考核奖

1、第6页 共6页中学教师教学成绩考核方法 中永中学教师学期教育教学考核奖中永中学教师学期教育教学考核奖一、指导思想为了继续全面推进素质教育与课程改革，深化教育改革，提倡教学质量，提升管理效能，充分调动教师的工作积极性、主动性、创造性，大力推进教育科学研究的开展，全面进步教师的整体素质，深化新课程改革，特制订本方案。二、考核指标及权重1、根本分部分:1师德与育人18分。2学生民测分10分。3学生考试成绩分40分。4教学常规和教学科研32分。5教学事故分(20分)。2附加分部分：1教科研类最高5分2辅导师最高1分3指导师最高1分三、考核说明1、师德部分由校级指导班子针对教师的表现，参照中小学教师职业

2、道德标准进展考核。2、跨年段或跨学科的教师取两年级段或学科的平均值。3、学校根据评估结果，以学期为单位发给工作绩效奖。4、评估所得分值为职员年度考核及评比各级各类先进的主要根据之一。5、一学年之内没有开出校级及以上公开课者、或教研组及以上者主题讲座须附材料者，该学年不能评先评优。四、中永中学教师学期工作绩效奖考核方法用表序号 工程内容 分值 评分方法 得分档次 负责考核科室1 德育 18 师德表现 3 班子评议 3指导班子师德考核：优、良、合格、不合格的分值分别为90及以上、80-89、60-79，60以下。工会办公室德育工作1、完成学校安排的值日值周工作2分2、自觉承担并完成好学校布置的德育

3、工作2分3、主动担任并胜任行政干部、年级段长、班主任2分，其他教师1分4、无学生管理事故2分德育指导小组教学常规管理13备课A、(1)教案齐全；(2)符合标准要求；(3)详案或有教学后记20%以上；B、到达其中二项C、到达其中一项D、达不到c等要求；教务处上课A、(1)按时上课，不随意调课、旷课；(2)上课过程中不随意分开课堂；(3)按规定完成综合课程或校本课程、地方课程；B、C、D、等同上；作业A、(1)修改及时；(2)数量适当；(3)有讲评、成绩记载；B、C、D、等同上；教学质量见有关教学质量规定。上课的科室人员教学质量占50%，民主评议占50%学生评教见学生对教师民测评定教科研活动及成果

4、14教科研活动A、(1)按时参加教研活动，缺勤或迟到少于总活动数的1/5；(2)有公开课或说课；(3)教研活动有主题发言；B、C、D、等同上；教科处教科研常规A、(1)有参加教学论文评比或参加业务竞赛；(2)每学期撰写1篇评课稿；3有参加课题研究和课题管理听课与评课A、(1)听课数不低于15次；缺1节扣0.5分(2)记录完好；(3)有评价，结果客观；B、C、D、等同上；继续教育、理论学习5分A、(1)参加学期初的师德培训；(2)有三分之二以上读书交流活动的摘记(3)有阅读理论书籍，并有理论学习摘录、心得5篇以上，自写心得体会需1000字以上；B、C、D、等同上五、有关绩效分规定：绩效加分一教科研类最高5分1、在各项评比中有区级荣誉的加1分不同的荣誉不累计加分2、在各项评比中有市级荣誉的加2分，同时有区级和市级荣誉的取最高项。3、承担校内读书交流活动的加1分4、参加月考命题一次或竞赛命题一次加1分。5、学校安排每代其他教师1节课加0.2分，最高为2分。绩效加分三辅导师分1分乐于承受学科竞赛辅导。绩效加分四指导师分(1分)年度新老教师结队合格根据中永中学新老教师结对制度进展评估六、期末教师教学质量评估方法：1分五个指标：A.平均分B.及格率C.第一优秀率80分以上D.第二优秀率前20%率E.后20%率社会科：及格率=等级中A率+B率+C率，第一优秀率=等级中A率+B率，第二优秀率=