2022年二年级11月家长会发言稿

1、Word - 8 -2022年二年级11月家长会发言稿各位家长：大家下午好!首先，请允许我代表206班全部孩子和教师向你们的到来表示热情的欢迎和诚心的谢谢。谢谢你们对孩子们的关怀和爱惜，谢谢你们对我们工作的大力支持。时光过得真快，孩子们第一次来报名时那新鲜、绚烂的笑脸我还记忆犹新，转瞬我们的孩子已经是二班级的同学了。我们一起看着他们一点一滴的长进，一步一个脚印的欢乐成长，都由衷地感到欣慰和兴奋。一年多来，假如没有你们的关怀支持，我的工作也就不会这么顺当的开展。假如没有你们的辛勤付出，孩子们对学校生活也不会适应得那么快。预习、生字过关、课外阅读等等，大家都能协作做好引领、落实、记录;每次年级开展

2、活动，更是有好多的家长一起参加到我们的活动中来如：每个学期结束时的游园活动，都是无数家长放弃自己的歇息时光主动帮忙，总之，在这一年多里，我受到了你们家长的密切协作和诚挚的协助，我为有你们这样的家长而感到幸运，在此让我诚心地对大家说声感谢。今日，我们相聚在一起，目的惟独一个，那就是：交流，让教导更给力接下来，我想就班主任工作，先向大家做一些简要的汇报：一、营造家的氛围，感触家的温馨。1、体贴每一个孩子。被爱是每一个人的需要，更何况是一群小小的孩子，他们在家希翼得到家长的爱，而在小学则希翼得到教师的爱、教师的关怀。所以我努力去做一个孩子们喜爱的教师，下课和他们一起活动活动，踢毽子、跳绳、下棋，我都

3、会陪着他们玩一玩，常常和他们聊一聊，也抽空协助学习上有困难的孩子们。让同学由于教师喜爱我，我喜爱教师，而更情愿做一个好孩子。(妈妈)2、建立良好的班集体。在孩子们刚入学时，我就对孩子们说，我们6班就是一个大家庭，我们班里的40个小伴侣加上教师，我们都是亲人，你有困难，我来协助，你有长进，我们替你兴奋，我们就是快欢乐乐的一家人。我们这个家庭里的每一个人都要不断地努力，不管在生活上，还是学习上。我还教导孩子们要亲爱。在我们大人看来，孩子的无数事情都是小事。可是，对于孩子来说，那可是事件。他可能会由于没有伴侣一起戏耍而烦恼，可能会由于一丁点儿小事而影响成天的心情。所以，在平常，我非常注意引领孩子之间

4、团结亲爱、相互协助、相互谦让。二、树孩子自信，助孩子胜利1、赋予每个同学平等的机会世界上没有相同的一片树叶，固然，更没有一模一样的两个孩子。孩子之间绝对是有差异的，但我会以一个公平的心态去面向每一个孩子，信任班里的每一个孩子都是行的，面向机会人人平等。我经常对孩子们说：只要你情愿，你就有机会;只要你努力，你就会胜利。就拿我班的班干部评比来说吧，我主见把机会给每一个同学，人人都可以体悟胜利，在横向比较的同时更多关注的是纵向比较，让同学学会跟自己争，和以前的自己比。一学期我们举行2次班干部选举。选举办法采纳竞选上岗和破格上岗两种。竞选上岗普通要过三关：苹果关，学生关，教师关。()破格上岗就是有时中

5、途发觉表现特殊长进的，可直接升高一级，对于有的小伴侣各方面表现普通，一方面有薄弱环节的，则向他明确提出这一方面能显然长进，也可直接当选。当上小队长、中队干部，学生们都觉得很光彩，可能有些小伴侣向来选不上，为了给更多的学生熬炼的机会，我班还设立了值日班长，课代表，小组长等岗位，让每个学生都有为年级服务的机会。总之，在平常的无数支配中，我都能注重到给每个孩子平等的机会，去领书、领奖状什么的，大家都是轮番着去的。我希翼每个孩子都能走出教室，去试试新的事物。2、多用赏识的眼光去观看同学。在赏识中成长的孩子，懂得观赏;在平安感中成长的孩子，会有信念。好孩子是夸出来的，是鼓舞出来的，大家十分认识的发明家爱

6、迪生就讲过，自信是胜利的第一要素。我们决不能让我们的孩子输在起跑线上，我们应让我们的孩子站在起跑线，但能自信地看到成功的将来!每一个孩子都是纯正的，可爱的，这也是当教师当家长的乐趣。看到他们一脸的笑容，我们的情绪也很愉悦!我现在不能说，每个孩子天天都是自信的，但我想说，让我们努力，让我们的孩子在自信的天空下翱翔!跟一班级相比，无数孩子已经变得越发自信了，上课大胆举手了，下课绕着我说个不停，有什么心里话也情愿和我沟通，这真的是一件令人兴奋的事情。年级整体状况活泼可爱 做事乐观热烈，乐于助人。举例：学生、教师、年级有事，如：有人呕吐、地上漏水，发本子啦等等，大家都很乐意来做。有些学生特地备了两块红

7、领巾，带了两个勺子，就是为了借给学生用。假如我一问，谁情愿来帮?像树林中小树一样的小手，经常弄得我不知选谁好。图书角的建设。我提出每人带2-3本书，结果好几个学生不是带2本，而是好几本。更有难为情的是，上学期结束，不知为啥少了几本书，有的书看得学生多，都有点破了，但这些学生都毫无怨言。十分大方。固然，这跟家长平常的教导是分不开的。懂事多了，班干部的能力提升了。早读小教师很负责;卫生组长;课代表组织排队进专用教室存在的问题：卫生不够抱负：有个别孩子个人卫生不是做得很好，抽屉里、桌子上东西放得很杂。(良好的生活卫生习惯是保证孩子身体健康的须要条件。比如孩子的头发以干净、大方为宜。指甲长了，很不卫生

8、，应定期给孩子修剪。要让孩子养成早睡早起的习惯，由于正常、充沛的睡眠对于儿童来说非常重要，有时在早自修时，我就看到个别孩子在打哈欠，一问孩子说昨天睡得挺晚的，这样就影响了这一天的学习。因此，家长应勤催促、多指导，多用语言鼓舞孩子，使孩子逐渐养成良好的卫生习惯。)个别孩子比较淘气好动：比如看书时，看到好玩的内容，连忙转过身子跟周围学生说了;甚至一些学生做作业思量时，也会边做边说：咦，这个字怎么写呢?这样对不对呢?啊呀，我错了尤其是排队时，总有一些孩子忍不住，想跟旁边学生沟通。(常言道，没法规就不成方圆。43个孩子在一起学习、生活，绝对不能我想怎样就怎样，一定得遵守纪律，遵守规章。要让孩子懂得：不

9、遵守规章，不仅仅对自己是一种损害，对于那些刻苦学习，遵守规章的孩子来说也是一种损害，也是对教师的一种不礼貌。这些事我们不肯意看到的，也是肯定不允许的。比如：做作业时要保持宁静;做嬉戏时要平安、文明;下课看到别人东西不能乱翻等。)待人不够大度：也有个别孩子不是很大度，当学生之间发生小摩擦时，总会把责任推给对方，不能找到自身的不足，这样的孩子往往不能和其他学生友好相处。(在交往中，尤其要宽容谦让 首先，宽容谦让，能带给别人欢乐得到喜爱 伴侣多例：学校评比班干部 投票(越是宽容谦让的孩子在班干部评比中能得到小伴侣的喜爱，票数也很高)第二，带给别人欢乐的同时也给自己带来欢乐。欢乐的情绪让上学变得更欢乐

10、，而相处的不开心会直接影响下节课的学习，甚至影响到孩子对小学生活的爱慕。所以我们要引领孩子多看别人的优点 人无完人 没有最好，惟独更好 当与学生发生开心和冲突时，应利用换位思量来镇静处理。学生之间难免会有磨擦，犹如学不当心撕坏了自己的本子，在拥挤的过道里不当心撞上了，都应宽容学生，换位想一想，假如自己浮现这样的事情，那又该怎么办呢?设身处地为别人着想，宽容了别人也就宽容了自己。碰到别人因为误解而冤枉自己或无意损害了自己时，应该予以谅解，不应得理不让人，在指出学生错误时，态度要恳切，友善，不要抓住人家的错误不放。我们还须耐心地培养孩子的肚量多带孩子去一些公共场所，让孩子与伙伴一起嬉戏，活动。在活

11、动中培养孩子心胸开阔，豁达积极的性格，孩子小时就有很好的肚量，为他今后的学习生活打下了良好的心理基础，由于鸡肠鼠肚的人往往是自寻苦恼，一点儿事就钻了牛角尖。)另外：1.关于小苹果的嘉奖，在各方面表现好都会有小苹果的嘉奖的，比如卫生整洁、遵守纪律、上课仔细听讲、书写规范干净、作业本正确无误，还有创作小诗、写话、画画投入年级信箱的。2.关于雏鹰争章，每月3章，一个是主题章，还有两个是特色章。特色章我们都会在月头全班按照近期的班情或者是急需要改进的地方研究并筛选出适合想章，就比如本月的我爱两操章、我想静净章。在每月的第三个星期的队活动课上举行全班争章，先由自己说一说能得几个章，然后其他小伴侣提出看法

12、，故意见的章再举行所有投票，票数一半以上利用该章。没得到的章，还有一个礼拜的时光可以补，操作跟全班争章流程类似。3.关于年级特色，我们6班的年级特色是小暖阳之家，儿童诗育人。我们206班是小暖阳之家，每一位孩子都是一颗小太阳，他们团结互爱，吸收学问，学习本事，努力把自己变成一颗更大更亮更暖的太阳。一班级我们班开展小故事育人的特色活动，小伴侣们在一个个深奥的小故事里学会了许许多多的做人道理、学习习惯以及为人处事的标准，比如孝顺、亲爱、严谨、诚信、爱心、仁义和好学。本学期，我们在小故事育人的基础上，将开展儿童诗育人的特色活动。儿童诗在低段课文中浮现率高，深奥易懂，且节奏明快，贴近二班级孩子的天性，

13、也有助于拓宽孩子们的想象力和创作力。基于此，我们班也在举行着相关的活动：为你读诗。老师通过晨间教导时光和语文课时光，为孩子们出示静心选择预备好的儿童诗的PPT，为其读诗，并解释儿童诗中的内涵，指导孩子们读诗懂诗。读诗写诗。天天早上的晨读时光是孩子们的阅读课外书的时光，推举孩子们看一些出名的关于儿童诗的书籍，可同桌研究读也可师生共读。在老师上完教材上的儿童诗或推举完合适的儿童诗后，鼓舞孩子们举行改写或创作。统一的创作书写在孩子们的写诗本上，课余的创作作品可以投掷年级信箱B612号小行星。激活孩子们的创作爱好，在不知不觉中提升孩子们的书写能力。给B612号小行星写信。在年级安置一个精致的站立式信箱，取名来自闻名小说小王子中