社会实践活动调查报告(2篇)

1、Word - 6 -社会实践活动调查报告(2篇)第一篇：社会实践活动调查报告XX年XX月XX日到XX月XX日，这一个月的时间。学校组织在校的级新生参与双休日社会实践活动，接到通知，班里就开了班会，把各项活动的方案都布置好，并分成了5个小组， 每小组人。我们讨论的课题是当代（深圳）礼品工艺品及家庭用品设计趋势。而我所在的小组是“问卷组”，但“问卷组“又是由两个小组组成的。主要负责制定与派发调查问卷，并统计好数据。组长是周映娜和叶佳欣。组员有：李薇、邵莹莹，翁雅雯、陈勃、黄淑娴、李敏英。王丹琳 洪玮 司徒碧婵 孙雯琴 林冠荣。在确立工作分工后，我们就开头收集全部有关的资料，每个人制定出个问题作为调

2、查问卷的问题，然后再把大家的问题都集中在一起，并争论当中最佳问题的选取。我们从两个方面去考虑这些问题的选取：第一，既要简洁明白，又要有针对性；其次，包括设计者与消费者的针对性问题。经过一番的争论。我们最终选出了10个问题。最终我们打算复印张，分给我们组的成员在月日到会展中心做问卷调查。那天会展中心会有一场关于“工艺品与家居用品”的产品展会。月日这一天，早上点钟我们“问卷组”的成员。带着复印好的问卷统一从学校北们坐车去会展中心。在车上我发觉，我们都没有关于做调查问卷此类的阅历，但大家始终是信念满满的。到了会展中心我们才发觉。原来是要售票参观的，但我们身上并没有带钱，后来派了两位同学跟展馆的负责人

3、进行协商，但他不允许我们免费入内进行问卷调查， 最终我们打算直接在会展馆的各个入口处对行人们进行调查访问。看似简洁。却又很难。没有阅历的我们并不能自然地对行人进行调查，并且，不会选择性的进行调查，所以经常被拒绝。拿着厚厚的问卷，心里布满了委屈。但又盼望能尽快完成任务，还是一次又一次地鼓足士气向生疏的行人走去。渐渐的，就不觉得是多么难为情的事情，越来越自然，填写好的问卷数目也越来越多，虽然有点累，但是听到“您好，我们是深圳高校，艺术设计学院的同学”这句话的时候，他们都会自然的给我们一个微笑。当看到他们接过递过去的问卷的时候，心里真的很满意。最终，虽然问卷还没有完成，但我们去社会实践的目的达到了。

4、由于我们这一天的确学到了许多东西。离开会展中心的时候，突然下起了雨，而且越下越大，我们都没有带伞，却在努力爱护我们手上的问卷。数着今日的成果。这次的实践中，我接触了许多不一样的人，其中令我印象最深刻的是一位从事工艺品制作的老先生，他很仔细的做完了这份问卷，并对其中的问题提出了一些建议，指出不足的地方，并具体解说了。这让我熟悉到了我们工作中的不足地方，真的很感谢这位老先生。回到学校后，我们开了一次会重新争论了这次问卷调查活动。发觉其中有许多做的不够的地方，就如之前对会展中心的状况没有仔细核实好，以致于不能入内参观调查。就问卷本身而言，一些“问题”也存在问题。最终通过大家的争论，我们打算重新制定问

5、卷， 再做一次调查。但数目削减到份，虽然数目少了，但我们想要做到更精。其次次的调查，我们组分散行动。当然这次没有“工艺品展”这样的活动了，所以我们打算去一些有代表性的商场对路人进行调查。由于是其次次。有了上一次的阅历。所以，这次的问卷调查进行得比较顺当。陆间续续地，问卷最终都做好了。其次篇：实践活动报告大一学习生活结束后，和好多同学一样我开头了暑期打工生活，然而，在家乡的小城市转了好几天，也没能找到一份抱负的工作，作为一名师范学院的同学，尽管我本身属于非师范类专业，但“为人师表”这个千年的古训却永久牢记在我的心中。我觉得，做一个好老师是具有挑战性的；同时，如何精彩的胜任老师的工作，对我也是一个

6、很大的磨练。所以本着这样一个憧憬，我选择了自己办了个小小的补习班，给孩子们补课，一方面可以教他们学点文化学问为下学期的学习做预备，一方面也可以熬炼自己。有了想法之后我就开头行动了，首先我找到了一些即将上初一的同学们了解了一些状况，看他们是否有在暑期学习的意愿，然后再征求他们家长的看法看他们是否也有意愿让孩子们来学习。最终通过一番努力最终有几个同学情愿来我的补习班上课。于是我就正式地成为了一名“老师”。当然，我也做了大量的预备工作，我把初一的英语和数学课本仔细地读了两遍，然后将要教得课程分为几部分，并做了具体的规划。做好这些之后我就正式上课了。在开头的几天，一切都像想象中的，他们都很听话，我也仔

7、细地教，可是也许五六天之后，问题就消失了，他们开头不好好听课，不管我怎么教，他们都抱着一种玩的心态，我开头反思。我想或许现在要做的首先得是思想工作了。于是在接下来的几天里，我便会抽出上课非常钟的时间或者下课时间，给他们叙述我的高校生活，让他们对将来的生活布满憧憬，他们也很有爱好的问我各种问题，同时我也会教他们如何一点点地培育自己的爱好，于是，在接下来的日子里，他们的状况有所好转，始终持续了一个月。在补课结束的最终，我给他们每人发了一份题，做了一个小测试，他们的成果终于令人满足，于是我胜利地完成了这次教学实践活动。这次实践活动，不仅是对我力量的一次考验，更是一种精神上的挑战，不过通过这次活动，我

8、学会了许多东西，也得到了许多珍贵的阅历。以下是我的感悟：一、老师的辛苦以前总觉得老师是多么轻松啊，每天上上课，就可以回家，到现在我才发觉原来不是这么简洁的，一个优秀敬业的老师是要付出许多的努力的。在上课之前必需花大量的时间备课，做好充分的预备，才可以去教同学。在教学的过程中，同学会消失各种各样的问题，老师还必需针对详细状况因材施教。有时候面对同学的不理解，老师还必需顶住压力，掌握好自己的心情。他们数十年如一日，将自己的青春奉献给了三尺讲台，岁月在他们的额头上留下了痕迹。总之，老师的确值得我们去敬重，由于他们真的付出了太多。二、足够的急躁以前我觉得自己是个有急躁的人，教了他们之后我才发觉，原来我

9、的急躁还是不够，在教学的过程中，有两个同学特殊调皮，根本不听课，在我讲的时候他们不听，让他们做题的时候，他们又不会做，我就特殊生气。有时候他们听不懂，我就两遍三遍甚至更多次给他们讲，可是他们还说自己不懂，但我觉得根本问题是他们学习态度不端正，于是我就会很生气地告知他们，他们的态度不对。不过后来想想，或许这是这个年龄段的同学的特点，他们正值叛逆的初期，在这点上我做的不够好，对他们我应当有足够的急躁才对。由此可见，老师们平常多么不简单啊，他们要面对更多的同学，压抑自己的心情。三、工作的热忱做一份工作不仅需要急躁恒心，还需要热忱。当然一开头我就抱着很大热忱投入这份工作，由于他是我人生的第一份工作，我也将它看成一次重要的阅历积累。但是我发觉，热忱会随着时间而消减，要想始终对工作保持高度热忱就必需不断地在工作中查找乐趣，发觉工作的意义所在，这样才能够让自己时常处于乐观状态，对工作投入更大地激情