高中政治 3.1《政府的职能 管理与服务》公开课课课件 新人教版必修2_第1页
高中政治 3.1《政府的职能 管理与服务》公开课课课件 新人教版必修2_第2页
高中政治 3.1《政府的职能 管理与服务》公开课课课件 新人教版必修2_第3页
高中政治 3.1《政府的职能 管理与服务》公开课课课件 新人教版必修2_第4页
高中政治 3.1《政府的职能 管理与服务》公开课课课件 新人教版必修2_第5页
已阅读5页,还剩46页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、时政播报中国南沙群岛航拍美军一架P-8A反潜侦察机抵近中方南沙有关岛礁海域进行侦查活动政治生活第二单元第三课第一框-中 南 海 -政府的职能:管理与服务莆田二中政治组:陈素凤学习目标1、知道我国政府的性质2、理解我国政府的主要职能 3、明确我国公民与政府的关系 预习检测阅读课文,构建本课的知识结构我国国家性质我国政府性质我国政府职能 人民民主专政的社会主义国家我国政府是人民的政府,是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者管理与服务决定决定决 定决 定1、我国政府的性质-是执行机关,是国家行政机关。 【讲授新课】【忆一忆】 关于南海问题 中国最早发现、命名南沙群岛,最早并持续对南沙群岛行使主权管辖。

2、对此我们有充分的历史和法理依据,国际社会也长期予以承认。第二次世界大战期间,日本发动侵华战争,占领了中国大部分地区。开罗宣言和波茨坦公告及其他国际文件明确规定把被日本窃取的中国领土归还中国,这自然包括了南沙群岛。1946年12月,当时的中国政府指派高级官员赴南沙群岛接收,在岛上举行接收仪式,派兵驻守。本无争议的属于中国领土的南沙群岛为何会形成主权争议导致如此复杂的南海问题呢?原因有二: 其一,其本身具有重要的战略地位和丰富的自然资源 其二,与国际法存在的缺陷有关 从60年代起一些国家如:马来西亚、越南、文莱和菲律宾等国纷纷在南海建立军事主设施,有争议的地方开采石油。 美、日、印等大国加强了向南

3、海的军事渗透,从而使南海问题进一步朝着复杂化、国际化的方向发展,形势不容乐观。【小组探究】1、中国政府为什么要在南海建立灯塔?它体现了政府在履行什么职能?2、请你模拟我国外交部发言人表明我国政府在南海问题上的态度【实景体验一】寻找生活中政府的身影实景体验寻找生活中政府身影之一: 走进安福电子商务城白天的安福夜幕下的安福夜幕下的安福5月11号市长翁玉耀会见马云5月11号市长翁玉耀会见马云组织社会主义经济建设职能(经济职能)(1)具体内容:宏观调控、市场监管、社会管理、公共服务 (2)意义(目的)促进社会经济发展,提高生产力水平和人民的生活水平。 【情景探究一】材料一体现了我国政府在履行什么职能?

4、 它的具体内容是什么?其目的是什么?【实景体验二】寻找生活中政府的身影实景体验 寻找生活中政府身影之二: 我们的学校社会主义核心价值观报告会社会主义核心价值观报告会社会主义核心价值观报告会社会主义核心价值观报告会【情景探究二】材料二体现了我国政府在履行什么职能?其主要内容是什么?目的是什么?内容:1.马克思, 两个素质;2.科教文卫,软实力目的:提高全民思想道德素质和科学文化素质,提高国家文化软实力,为社会建设提供智力支持和精神动力组织社会主义文化建设的职能(文化职能)【实景体验三】寻找生活中政府的身影实景体验寻找生活中政府身影之三: 走进一块天然氧吧-绶溪公园莆田在绶溪公园试用松树皮盖树池

5、美观又环保莆田首个屋顶花园亮相绶溪公园 屋顶绿化将全面推广 【情景探究三】材料三体现了我国政府在履行什么职能?其目的是什么?加强社会建设推进生态文明建设目的:为人民创造良好的生产生活环境拓展探究(一) 有人说:“ 管得越多的政府越是好政府?”你的观点呢?在今年的政府工作报告中,总理提出“大道至简,有权不可任性”。“法无授权不可为、法定职责必须为”证明“你妈是你妈”而是要建设有限政府,服务型政府 。其根本目的进一步提高政府为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。结论:政府承担重要的职能,并不意味着 政府包办一切公民政府管理和服务了解、相信、支持、寻求、监督二、便民利民的政府1、政府的作用(1)一方面(2)另一方面人们的社会生活受到政府的管理人们又享受着政府提供的公共服务2、公民要正确处理与政府的关系本课小结情景回归我来参与政治生活小组讨论:选择一个最有意义的话题,来拔打12345热线谢谢观赏 关于政府经济职能的具体内容:经济职能 主要内容 宏观调控对国民经济进行宏观调控,运用经济、法律和行政手段,市场监管 依法对市场主体及其行为进行监督和管理,维护公平竞争的市场秩序。社会管理 就是通过制定社会政策和法规,依法管理和规范社会事务,化解社会矛盾,调节收入分配,维护社会公正、社会秩序和社会稳定。公共服务 提供良好的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论