人教版市场交易准则

人教版市场交易准则一、教学内容本节课的教学内容选自人教版《道德与法治》八年级上册第五单元第二课《市场交易的原则》，具体章节内容为市场交易准则。教材主要从公平、公正、诚实守信三个方面介绍了市场交易准则，旨在让学生了解市场交易的基本原则，树立正确的消费观。二、教学目标1.让学生了解市场交易的基本原则，理解公平、公正、诚实守信在市场交易中的重要性。2.培养学生尊重他人权益、公平竞争的道德观念，提高法律意识。3.引导学生学会理性消费，树立正确的消费观。三、教学难点与重点重点：市场交易准则的基本内容，公平、公正、诚实守信在市场交易中的应用。难点：如何让学生理解并践行公平、公正、诚实守信的市场交易原则。四、教具与学具准备教具：多媒体设备、黑板、粉笔学具：教材、笔记本、文具五、教学过程1.实践情景引入：以一个购物场景为例，让学生讨论在购物过程中遇到的不公平现象，引发学生对市场交易准则的思考。2.教材讲解：讲解教材中关于市场交易准则的内容，包括公平、公正、诚实守信三个方面。3.例题讲解：举例说明公平、公正、诚实守信在市场交易中的具体应用，如消费者权益保护、公平竞争等。4.随堂练习：设置一些关于市场交易准则的练习题，让学生分组讨论、解答，巩固所学知识。5.小组讨论：让学生分组讨论如何在生活中践行公平、公正、诚实守信的市场交易原则，分享各自的观点和经验。7.板书设计：公平：消费者权益保护、公平竞争公正：公正交易、不欺诈、不哄抬物价诚实守信：诚信经营、遵守合同、履行承诺8.作业设计（1）请列举你在生活中遇到的不公平现象，并试着分析原因。（2）根据所学内容，请你为一家商店制定一份诚信经营承诺书。（3）请你写一篇关于如何在生活中践行公平、公正、诚实守信的市场交易原则的文章。六、课后反思及拓展延伸本节课通过实例分析和小组讨论，让学生了解了市场交易准则，提高了学生的法律意识和道德观念。在教学过程中，要注意关注学生的学习反馈，及时调整教学方法，以提高教学效果。拓展延伸：可以组织学生参加社会实践活动，如参观法院、消费者协会等，让学生更加深入地了解市场交易准则在实际生活中的应用。同时，可以开展关于诚信经营的校园活动，如诚信商店、诚信学生评选等，引导学生践行诚信价值观。重点和难点解析一、实践情景引入在教学过程中，通过一个购物场景的实践情景引入，让学生讨论在购物过程中遇到的不公平现象，如价格欺诈、虚假宣传等。这个环节需要重点关注学生对于实际生活中不公平现象的识别和理解，引导学生关注市场交易中的不公平问题，从而引发学生对市场交易准则的思考。二、教材讲解在讲解教材中关于市场交易准则的内容时，需要重点关注公平、公正、诚实守信三个方面的讲解。对于每个方面的内容，应该详细解释其在市场交易中的具体含义和应用，例如公平竞争、公正交易、诚信经营等。同时，可以通过举例说明这些原则在实际市场交易中的具体体现，帮助学生更好地理解和掌握市场交易准则。三、例题讲解在例题讲解环节，需要重点关注例题的选取和讲解方式。应该选择具有代表性的例题，让学生通过例题来理解和掌握市场交易准则的具体应用。在讲解过程中，应该注重分析例题中的关键信息，引导学生运用所学知识进行思考和解答，从而加深学生对于市场交易准则的理解。四、随堂练习随堂练习环节需要重点关注练习题的设置和学生的解答过程。练习题应该涵盖教材中的重点内容，难易适中，能够检验学生对于市场交易准则的掌握程度。在学生解答过程中，教师应该及时给予指导和反馈，帮助学生纠正错误和提高解题能力。五、小组讨论在小组讨论环节，需要重点关注学生的讨论过程和分享内容。教师应该引导学生积极参与讨论，鼓励学生提出自己的观点和经验，并与其他同学进行交流和分享。通过小组讨论，可以促进学生对于市场交易准则的思考和理解，培养学生尊重他人权益、公平竞争的道德观念。七、板书设计板书设计环节需要重点关注板书的布局和内容的呈现。板书应该清晰、简洁地呈现市场交易准则的基本内容，包括公平、公正、诚实守信三个方面。通过板书，可以帮助学生梳理和记忆市场交易准则的知识点。八、作业设计作业设计环节需要重点关注作业题目的设置和答案的设计。作业题目应该与课堂内容紧密相关，能够巩固学生对于市场交易准则的理解。同时，答案的设计应该准确、详细，能够帮助学生检查自己的学习效果。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在讲解市场交易准则时，教师应该使用生动、贴近生活的语言，让学生更容易理解和接受。语调要抑扬顿挫，引起学生的兴趣和注意力。3.课堂提问：通过提问的方式，激发学生的思考和兴趣。可以设置一些开放性问题，引导学生发表自己的观点