人教版初中七年级语文上册专题复习课件全册1（含专题讲解和精选习题）

1、目录专题复习一专题复习二专题复习三专题复习四专题复习五专题复习六专题复习七专题复习八专题复习语文新课标（RJ）专题复习一 字词 语文新课标（RJ）第1单元 备考方略备考方略1识记积累本册的重点字词。2注意形近字的区别。3注意区别多音字并组词。4注意积累文中出现的成语。语文新课标（RJ）专题复习二 名句默写 语文新课标（RJ）第2单元 备考方略备考方略1平时注意背诵积累古诗词名句。2准确理解诗句的含意。3分类归纳整理。4正确书写。语文新课标（RJ）第2单元 经典例析经典例析一、名句类型。1主旨句。例1次北固山下一诗中最能表现作者乡愁的一句是：_？_。语文新课标（RJ）第2单元 备考方略解析 根据

2、自己对诗句的理解可以写出。律诗的主旨句一般是尾联，解答此类题目时要参考这一规律。答案 乡书何处达归雁洛阳边语文新课标（RJ）第2单元 备考方略2哲理句。例2王湾的次北固山下中蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是：_，_。例3朱熹的观书有感中表现哲理性思考的句子是：_？_。语文新课标（RJ）第2单元 备考方略解析 哲理句都是借某种自然景物或自然现象引发的思考，或者一语双关，或者除了字面意思，还有更深刻的含意。平日学习时要注意积累整理。哲理句一般是律诗中议论性的句子。答案 例2：海日生残夜江春入旧年例3：问渠那得清如许为有源头活水来语文新课标（RJ）第2

3、单元 备考方略3修辞句。例4白居易的钱塘湖春行中运用拟人的修辞描写莺燕报春景象的诗句是：_，_。例5次北固山下一诗中使用对偶的修辞方法的诗句是：_，_。_，_。语文新课标（RJ）第2单元 备考方略解析 诗歌中常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、对偶、互文等。律诗的颔联和颈联都是对偶句。答案 例4：几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥例5：潮平两岸阔风正一帆悬海日生残夜江春入旧年语文新课标（RJ）第2单元 备考方略4景物描写。例6白居易的钱塘湖春行中体现花草在春季复苏的诗句是：_，_。例7题破山寺后禅院中“_，_”两句诗写出了禅院优美的环境，以及这清幽的景致给人的启示。语文新课标（RJ）第2单元 备考方略

4、解析 古诗中的景物描写十分常见，借景抒情者居多。律诗中的颔联和颈联一般都是写景的名句，平时应注意背诵积累。答案 例6：乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄例7：山光悦鸟性潭影空人心语文新课标（RJ）第2单元 备考方略二、常见题型。1记忆型默写。绿树村边合，_。(孟浩然过故人庄) 答案 青山郭外斜语文新课标（RJ）第2单元 备考方略2理解型默写。只有不断地读书，不断地汲取新的知识，思维才能更加活跃，更加敏锐，这个道理早在朱熹的观书有感中就有清晰的表述：_？_。语文新课标（RJ）第2单元 备考方略 答案 问渠那得清如许为有源头活水来语文新课标（RJ）第2单元 备考方略3主题型默写。请写出古诗词中以表达诗人

5、思乡为主题的诗句。语文新课标（RJ）第2单元 备考方略答案 示例：夕阳西下，断肠人在天涯。 语文新课标（RJ）第2单元 备考方略4情境型默写。“诗中有画，画中有诗”是我国古代诗画的特点之一。看了右边的图片，除了想到“举头望明月，低头思故乡”外，你还会想到哪些古诗名句？请写出其中的两句。答案 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。语文新课标（RJ）专题复习三古诗词识记与鉴赏语文新课标（RJ）第3单元 备考方略备考方略1准确理解诗词大意及主旨。2分类归纳整理各类名句，掌握其所用写法，并理解其含意。3描述诗词意境或画面时切忌直接引用原句，要在翻译诗句的基础上适当扩充，做到优美传神。语文新课标（RJ）第3单

6、元 经典例析经典例析例1阅读天净沙秋思，回答问题。天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家。 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。(1)小令中的“枯藤”“老树”“昏鸦”“夕阳”等词语描绘了一幅怎样的图景？(2)这首小令表达了作者怎样的思想感情？语文新课标（RJ）第3单元 备考方略解析 一切景语皆情语，结合诗词中的景物描写，理解诗句的含意，抓住文章主旨句，理解这首小令表达的作者的思想感情。答案 (1)深秋晚景图。(2)游子(天涯沦落人)孤寂愁苦，思念家乡的感情。语文新课标（RJ）第3单元 备考方略例2赏析诗词的关键词句。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁

7、家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。(1)本诗中最能突出诗人感情的一个词语是：_。语文新课标（RJ）第3单元 备考方略(2)下列说法有误的一项是()A首联交代了踏青的去处，简洁明快地勾勒出了西湖早春的轮廓。B颔联抓住了“争”“啄”这两个动词，描绘出了一幅早莺争暖树、新燕啄春泥的画面。C颈联用“没马蹄”写出了西子湖畔春草茂密、绿色醉人的景象。D尾联直抒胸臆，表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情。语文新课标（RJ）第3单元 备考方略解析 解答第(1)题要注意按要求找准词语，写景的律诗中，尾联多是议论抒情的句子，重点理解尾联，便可找到符合题目要求的关键词语。第(2

8、)题是对诗句的理解，包括表达的情感、炼字等方面，解答时需要字斟句酌，细心体会。答案 (1)最爱(2)C语文新课标（RJ）专题复习四名著导读及重点文学语文新课标（RJ）第4单元 备考方略备考方略一、知识总结。(一)繁星春水：母爱童真自然。1内容精要。繁星春水是冰心在印度诗人泰戈尔飞鸟集的影响下写成的，用她自己的话说，是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。总的说来，它们大致包括三个方面的内容：(1)对母爱与童真的歌颂。(2)对大自然的崇拜和赞颂。(3)对人生的思考和感悟。语文新课标（RJ）第4单元 备考方略2时代背景。繁星内收小诗164首，春水内收小诗182首，主要发表于1922年的晨报副刊上，

9、小诗均无单独标题，只按序号编排。1923年两组诗歌先后结集，分别由商务印书馆和新潮社出版。在当时引起了强烈的反响。3艺术特色。在艺术上，繁星春水兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉刹那间的灵感，以三言两语抒写内心的感受和思考，形式短小而意味深长。特别是在语言上，清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长，具有独特的艺术魅力。语文新课标（RJ）第4单元 备考方略4妙语佳句。青年阿！为着后来的回忆，小心着意描你现在的图画。言论的花，开得愈大；行为的果子，结得愈小。空中的鸟，何必和笼里的同伴争噪呢？你自有你的天地。墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。星星只能白了青年人的发，不能白了青年人的

10、心。(二)伊索寓言：生活的智慧和想象的魅力。1内容精要。伊索寓言是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。现存的伊索寓言，是古希腊、古罗马时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。语文新课标（RJ）第4单元 备考方略2艺术特色。(1)结构：故事寓意。(2)篇幅短小、寓意深刻(讽刺、劝喻)。(3)主人公：以动物为主。(4)修辞方法：拟人、夸张。(5)运用丰富的想象。二、答题技巧。1了解名著作者信息。2理解名著的主要内容及主旨。语文新课标（RJ）第4单元 备考方略3略读与精读相结合，在整体把握主要内容的基础上，精读重点难点部分，从写作手法、艺术特色、主题内容等方面进行深入探究。4平时阅读时做好

11、读书笔记，抄名句、列提纲、作批注、制卡片。 语文新课标（RJ）第4单元 经典例析经典例析例1冰心原名_，现代_。繁星春水全篇洋溢着“爱”：_、_、_。语文新课标（RJ）第4单元 经典例析 答案 谢婉莹作家对母爱与童真的歌颂对大自然的崇拜和赞颂对人生的思考和感悟语文新课标（RJ）第4单元 经典例析例2下列解说不正确的一项是()A童年的主人公阿廖沙在外祖母的影响下，逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。B法国著名作家罗曼罗兰的名人传，叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。C古典名著水浒，成功地塑造了“花和尚”武松、“及时雨”宋江、“黑旋风

12、”李逵、“智多星”吴用等人物形象，被金圣叹赞为“人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声音”。语文新课标（RJ）第4单元 经典例析D“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”这是著名作家冰心深情歌颂母爱的诗句，她的繁星春水以母爱、童真、自然为主题，净化了许多读者的心灵。 答案 C 语文新课标（RJ）第4单元 经典例析例3读下面的故事，回答问题。有一次，浓烟忽然俯视一下烟囱，就嘲笑起烟囱来了：“多渺小、多可怜啊！你那样一动也不动，不嫌乏味么？我看你就像一根呆板的木头你是什么时候站在我身子底下的？你注意到了我高超的舞蹈么？你看了不觉得惭愧么？”烟囱回答

13、道：“你比我高，比我粗大，还会舞蹈，这都不假。只是你的行动没有一定的方向，你永远只会随风飘荡，这也没有什么值得骄傲的。”浓烟冷笑了一声说：“你这完全是妒忌我。但妒忌也是白搭。你看我的千变万化，你看我越变越大”语文新课标（RJ）第4单元 经典例析浓烟继续自我欣赏，继续在摇摇摆摆中腾空。他一边飞舞一边扩散，色彩越变越淡，声音也越来越微弱。飞升呀，飞升呀，他不断扩散，最后终于完全消失了。(1)文中写浓烟居高临下、自高自大的神态的词语是“_”，表现他对烟囱说话的口吻时，用的词语是“_”，这表现了浓烟_的性格。(2)在烟囱的回答中，哪句话击中了浓烟的要害，指出了浓烟的不足？(3)简要说说作者通过哪些方面

14、的描写，揭示了烟囱什么样的性格特点。 语文新课标（RJ）第4单元 经典例析语文新课标（RJ）第4单元 经典例析答案 (1)俯视嘲笑傲慢、自大(2)只是你的行动没有一定的方向，你永远只会随风飘荡。(3)语言描写。揭示了烟囱坚定的、默默奉献的精神和品格。 语文新课标（RJ）专题复习五语言运用语文新课标（RJ）第5单元 备考方略备考方略一、知识梳理。(一)病句辨析与修改。1常见病句类型。(1)成分残缺。(2)成分多余。(3)词语搭配不当。(4)不合逻辑。(5)关联词使用不当。2修改方法。删、补、调、换。3修改原则。语文新课标（RJ）第5单元 备考方略准确理解句子要表达的意思，修改时要遵循与语句原意保

15、持一致的原则。4修改符号。语文新课标（RJ）第5单元 备考方略(二)修辞方法与仿写。常见修辞方法：1比喻。比喻就是打比方，它是用某一具体的、浅显的、熟悉的事物或情境来说明另一种抽象的、深奥的、生疏的事物或情境的一种修辞方法。比喻主要有以下三种形式。 明喻：甲(本体)像(喻词：似、若、犹、好像、仿佛)乙(喻体)。示例：春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 暗喻：甲是(喻词：变成、成为、当做、化作)乙。语文新课标（RJ）第5单元 备考方略示例：母亲啊！你是荷叶，我是红莲 借喻：乙代甲，只出现喻体，本体与比喻词都不出现。示例：燕雀安知鸿鹄之志哉！2比拟。把人当物写或把物当人写的一种修辞方

16、法，前者称之为拟物，后者称之为拟人。示例一：我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。(拟物)示例二：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。(拟人)3排比。语文新课标（RJ）第5单元 备考方略把内容相关、结构相同或相似、语气一致的几个(一般要三个或三个以上)短语或句子连用的方法。示例：红的像火，粉的像霞，白的像雪。4夸张。对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描绘的一种修辞方法。示例一：白发三千丈，缘愁似个长。(“三千丈”为扩大夸张) 示例二：芝麻粒儿大的事，不必放在心上。(“芝麻粒儿”是缩小夸张) 二、答题技巧。语文新课标（RJ）第5单元 备考方略1辨析修改病句时要准确理

17、解句意，判断病句类型，修改时要遵循与原句意思保持一致的原则。2信息提取题应结合记叙要素提取资料中的关键词句，做到简洁准确。3解答仿写题时要注意明确题目要求，确定例句的结构特点、修辞方法，理解句意，根据要求仿写。4撰写标语或口号要注意抓住要点，语言简洁准确。5解答口语交际类题目时要结合具体语境，把握角色特点，用语礼貌，语言得体。 语文新课标（RJ）第5单元 经典例析经典例析一、病句辨析与修改。例1下列句中有语病的一项是()A南京过江隧道的开通，有助于解决长江大桥的交通拥堵问题。B世界月球大会上，有关人士介绍了我国深空探测的远景规划。C在“五个一工程”的推动下，南京文艺创作呈现出百花齐放的新局面。

18、D各级政府积极采取措施，加强校园安保，防止校园安全事故不再发生。语文新课标（RJ）第5单元 经典例析答案 D语文新课标（RJ）第5单元 经典例析二、句子的衔接与连贯。例2下列句子的排列顺序正确的一项是()大学毕业后，他进入保守党某部门任职，2001年当选国会议员。2005年他以出色的演讲口才最终当选保守党领袖。直到进入牛津大学，他与政治活动依然很少沾边，但学业极为出色。2010年5月，卡梅伦被任命为新一轮英国首相。幼时的卡梅伦丝毫没有显示出政治人物的天赋。小学时不仅成绩在班里倒数第一，而且极为害羞。ABC D语文新课标（RJ）第5单元 经典例析语文新课标（RJ）第5单元 经典例析 答案 A 语

19、文新课标（RJ）第5单元 经典例析三、仿写与修辞方法。例3仿写句子，完成诗集的寄语。读古诗，如同拥抱美妙的世界。你能领略山的风采：有的婀娜隽秀，有的巍峨挺拔。你能聆听水的旋律：有的婉转低回，_。你能欣赏花的姿容：_，有的灿烂盛开。语文新课标（RJ）第5单元 经典例析语文新课标（RJ）第5单元 经典例析 答案 示例：有的澎湃激昂有的含苞待放语文新课标（RJ）第5单元 经典例析四、撰写标语、口号。例4阅读下面的材料，回答问题。每年的4月23日被定为“世界图书和版权日”(也译为“世界读书日”“世界书香日”)，鼓励人们，尤其是年轻人发现读书的乐趣，并以此对那些为推动人类社会和文化进步做出伟大贡献的人们

20、表示感谢和尊重。你所在的学校准备举办“读书节”活动，作为一名中学生，你应该积极行动起来，主动参与到这一活动中去。请你为这次活动拟写一条宣传标语。语文新课标（RJ）第5单元 经典例析语文新课标（RJ）第5单元 经典例析 答案 示例：感受文字之美，尽享读书之乐！(言之成理即可)语文新课标（RJ）第5单元 经典例析五、信息提取与概括。例5从下列消息的内容中，提取四个关键词语写在下面。2010年4月30日20时，举世瞩目的上海世博会开幕式在上海世博文化中心举行。开幕式上，文艺演出精彩纷呈，焰火晚会美妙绝伦，灿烂的烟花与绚丽的水景在黄浦江上交相辉映。法国总统萨科奇、荷兰首相鲍肯内德等20位外国领导出席了

21、开幕式。本届世博会开幕式堪称盛况空前。语文新课标（RJ）第5单元 经典例析语文新课标（RJ）第5单元 经典例析 答案 上海世博会开幕式举行20位外国领导出席盛况空前(其中“上海世博会开幕式”“20位外国领导”“盛况空前”3个词语必答，其余任意答出1个即可)语文新课标（RJ）第5单元 经典例析六、口语交际。例6课间时，假如有几个同学在教室追逐打闹，你该怎样对他们进行劝阻？ 答案 示例：某某某，你们不要再打了，这样做非常危险，有可能伤了别人，还有可能伤到自己，我们可不愿看到流血事件发生哟。语文新课标（RJ）专题复习六综合实践活动 语文新课标（RJ）第6单元 备考方略备考方略一、考点分析。综合性学习

22、主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程和其他课程的整合、课堂学习与社会实践的紧密结合。为同学们构建了开放的答题环境，能够多层面、多角度地展示语言运用能力、探究能力和创新能力。近几年综合实践活动题成为命题的新宠。七年级上册涉及的综合实践活动主题有：这就是我、漫游语文世界、感受自然、探索月球奥秘、我爱我家、追寻人类起源。语文新课标（RJ）第6单元 备考方略综合实践活动类题目所呈现的形式一般有：拟写广告标语、撰写主持词、拟写短信、撰写倡议书、提取材料信息写出探究结果、撰写颁奖辞、漫画解读、图表解读、信息归类、名言警句积累等。二、答题技巧。1认真审题，明确活动主题，明辨命题指向

23、，把握大体要求。2答题时必须结合现实生活，唤起生活体验、学习经验，从经验和知识积累中调动应对因素，围绕题目的实际情境进行创意、构思、设计。语文新课标（RJ）第6单元 备考方略3注重题目的开放性，答案的不唯一性，要自己去观察和提炼，提高分析和综合的能力。4调动语言积累，提高应变能力，答题语言表达体现自己的观点和主张。 语文新课标（RJ）第6单元 经典例析经典例析例1语言运用题。材料一北京大学大气科学系教授钱维宏认为，这次云南等地的干旱，主要是由于太平洋水温升高，改变了传统的赤道洋流和东南信风导致全球性的气候反常造成的。材料二近四十年来，中国冰川面积缩小了3248平方公里。受气温升高影响，像近年在

24、中国西藏、印度等地发生的冰碛湖特大溃决型洪水造成严重灾害的现象，时有发生。语文新课标（RJ）材料三科学预测，气候变暖导致冰川融化，海洋水平面上涨速度加快，不久的将来，珠江三角洲地区的海岛将有15%被海水淹没，沿海城镇也将受到被淹没侵袭的威胁。(1)研读以上三则材料，写出你的探究结果。(2)请结合对以上材料所述问题或现象产生的人为因素的思考，在世界环境日到来之际，向班里提出一项活动倡议。联系现实生活，有针对性地拟写一则公益广告。语文新课标（RJ）语文新课标（RJ）答案 (1)气温升高、气候变暖，使冰川融化，海水上涨，海水温度升高，冰碛湖溃决，岛屿与沿海城镇将会被淹没侵袭。(2)倡议示例：举办低碳

25、生活主题班会；组织环境日街头宣传活动。广告示例：公交出行，为我们的天空增添一分明净；节省一块煤，为我们的地球降一点温度；多种一棵树，为我们的地球撑一把绿伞。语文新课标（RJ）例2图示图标题。2010年5月1日，上海世博会开幕。山东馆以“齐鲁青未了”为主题，向世界展示山东的风采。班级开展“走进山东馆”的综合性学习活动，请你根据要求完成下面各题。 语文新课标（RJ）(1)你是怎样理解山东馆“齐鲁青未了”这一主题的？(2)上图为山东馆。场馆设计体现“海岱(指泰山)交融”的理念。请你写一段文字，说说场馆外形设计是如何体现这一理念的。(3)完成下面的对联，展示山东的人文底蕴和自然风光。上联：儒家仁，墨家

26、爱，人文精华下联：_语文新课标（RJ）语文新课标（RJ）答案 (1)示例：“齐鲁青未了”喻指山东自然风光秀美，社会经济发达，人文精神绵延不绝，未来发展会更美好。(2)示例：中间凸起部分代表泰山，周围的波浪代表海洋，山海相融，突出了山东特色。(3)示例：泰山雄，黄河壮，自然奇观语文新课标（RJ）专题复习七现代文阅读训练语文新课标（RJ）第7单元 备考方略备考方略一、阅读类型。(一)记叙文。记叙文阅读在期末考试的现代文阅读中所占的比重最大，一般情况下，选文以课外为主，其主题与单元主题相关，与学生的生活实际、社会热点、情感体验接轨。主要题型有：填空、选择、概述、仿写、评价探究、赏析感悟等。常见的考点

27、有：1结合语境考查字词的注音、释义、成语和名言警句的识记运用。语文新课标（RJ）第7单元 备考方略2考查文中指示代词所指代的内容。如“这、那”等。3从结构或内容方面考查语句、语段的作用。4考查记叙文写作的六要素。5结合语境考查语句、文段的含意。6考查文章的写作特色。7让考生结合自身经历，谈阅读后的体会见解，借此考查学生的语言表达能力。8赏析文中精彩语段。(二)说明文。语文新课标（RJ）第7单元 备考方略七年级上册教材选录了几篇科普说明文，期末考试也会涉及阅读考查。阅读材料以课外为主；内容上比较关注环境保护、高科技、时事热点或身边的人文环境。常见的考点有：1理解说明对象及其特征。2辨析说明方法。3概括要点，理清说明顺序。4体会说明文语言的准确性。(三)散文。1把握文章内容，概括文章主题。语文新课标（RJ）第7单元 备考方略2理清文章脉络，把握顺序。3品味散文语言，体会词句作用。4理解句子的含意。5辨析句子所运用的修辞方法及作用。6判断把握行文的线索。二、答题技巧。(一)记叙文及散文阅读答题技巧。1准确理解文章内容及主旨，拟定答案尽量使用原文语句。语文新课标（RJ）第7单元 备考方略2对于语句或