沟獐中学“教学六认真”督查实施细则督查细则

1、第6页 共6页沟獐中学“教学六认真”督查施行细那么-督查细那么沟獐中学教学六认真&”督查施行细那么为贯彻落实学校提出的标准教师教学行为的要求，努力打造高效课堂，不断进步教育教学质量，全面落实绩效考核工作，特制定此细那么。一、认真备课1、标准要求1一课一案。每一课时，一那么教案。不得多个课时合写一个教案，也不得以讲义、试卷、教辅资料等代替教案。教案格式必须标准，必须注明年月日、星期、总课时序号、课题，必须注明教学目的、教学重、难、疑点。2组长签批。教案必须交备课组长审阅。教案在得到备课组长签字同意前方可使用。组长签字时必须注明日期。对不合格的教案应责成备课人重新备课。组长签字后，必须对教案的科学

2、性合理性负责3。写教后记。45周岁以下的教师，每节课都必须有教后记。教后记不能太简单，必须有质量。确实起到反思提升的作用。4使用集体备课笔记。备课组集体备课的内容，必须反映在集体备课笔记上，备课组长在每次的五认真检查时必须将集体备课笔记上交检查。2、检查方法教务处采取随机抽查和集中检查两种形式对备课进展检查，并据此给出教师备课的考核结论。二、认真上课1、标准要求1按时候课、上课、下课，不迟到，不早退，不拖堂；中途不随意分开课堂；关闭通讯工具，不坐着讲课。未经教务处批准，不得私自停课、调课、代课。2用普通话授课，板书工整精当，正确纯熟地使用教具和电教器具。3以生为本，以学为先，以练为主，有机互动

3、，凸现主体；落实双基，激发兴趣，指导学法；注重引导学生进展自主、合作、探究式学习，充分运用好六小组四环节双主体&”教学形式上好五粮课&”，摒弃满堂灌&”、填鸭式&”教学方法。2、检查方法教务处、教科室通过随机听课，使用五粮课&”课堂教学评价表打分的形式给出教师上课的考核结论，时间允许的情况下还当堂检测学生的掌握情况。三、认真布置和修改作业1、标准要求1每节课都要有作业并适量。课堂作业，文科类的学科每周作业次数为周课时量的1/2，理科类的学科每周作业次数为周课时量的2/3，课后作业布置适当，让学生在课后完成，教辅材料可以作为辅助作业，作业的形式可以多样化。2认真及时地修改学生作业。在课堂上完成的

4、，尽量当堂抽批并点评学生自批订正，在课后完成的收起修改，修改标记至少要一小题一个对错号，要有修改日期和修改等第，且修改等第统一。3使用修改笔录。记载作业修改中出现的典型问题，并在教学中进展反响。表扬正面典型，批评不良现象。对好的解题思路，进展放大和宣讲，对典型的错误，进展集体订正。个别错误，个别订正。直至学生弄懂会做为止。4认真修改每份课后测试卷。各种测试卷要打出得分。2、检查方法教务处采取随机抽查和集中检查两种形式对作业进展检查，并据此给出教师作业的考核结论。四、认真辅导1、标准要求1加强个别辅导。教师要按照学校的安排做好部分学生的个别辅导工作，通过面对面、一对一等多种形式的辅导，使学生不断

5、进步。2使用学习辅助资料。每生都要有学习工具书、课堂笔记、错题集,指导学生使用好学习工具书、课堂笔记、错题集等资料，并指导学生对学习资料进展归档管理。2、检查方法教师辅导的考核方式以问卷调查学生的评价打分、走访、查看资料为主，学校予以确认。五、认真考试评价1、标准要求1做好每次考试的分析p 。每次考试后，任课教师要认真做好相关数据分析p 以及班级整体、目的生边缘生的情况，认真落实班主任、备课组长提出的各项要求等。备课组认真分析p 每次考试的情况并提出对策等；2使用记分册。对学生的测试成绩进展详细的记载，对学生学习成绩的变化进展跟踪、分析p ，关注学生成绩的进退，找学生谈话，对学生的学习进展有针对性的指导。和学生谈话的主要内容，应留下笔录。2、检查方法教务处除对以上内容进展阶段考核外，每学期至少要进展一次对教师的教学质量的考核，按照看起点、比进步的原那么给出教师本学期教学质量的考核结论。六、认真研修1、标准要求使用业务进修笔记。教师必须加强业务进修，及时在业务进修笔记上记录下自己学习的心得、体会，或将好的文章，精巧的语句摘录、剪贴在业务进修笔记上。2、检查方法通过检查材料给出教师的考核结论。七、说明1.教务处要求