我心目uzde好老师

1、我心目中的好老师模板姓名何晴性别女年龄42学历本科职称中一教龄18职务教师所任学科英语课题名称我心目中的好老师学生作业我心目中的好老师王韵鑫人生是短暂的，在这短暂的人生旅途中，我一步步走到了六年级。是谁，是谁陪我走过了这美好的童年？哦，是我的老师。是谁，又是谁教会我丰富的知识，助我一步步成长？哦，还是我的老师。屈指来算，教过我们的老师还真不少，但我最喜欢一个老师，那就是我的英语老师何老师。何老师是从五年级开始教我们的，跟我们相处的时间比任何一个老师都短，可我最喜欢的就是英语老师，想知道为什么吗？那就听我娓娓道来。何老师长得很漂亮，总给人一种文静的感觉，可她却与她的外表截然相反，她是一个特别幽默

2、的老师。每次上她的课，我总是很开心，她可是调节课堂气氛的高手，她不会用古板的方式教我们单词，而是把单词融入的各种各样的游戏中，让我们在快乐中学会单词，使不愿意听课的学生也不由自主的精力集中的听课，为她优秀的讲解所吸引。她的课堂体现着她丰富的教学经验，体现着不知不觉的亲和力，要知道设计好这样的课堂需要多少心血和智慧啊！我想，老师施教的方法是重要的，要想给别人一杯水，老师没有一桶水甚至一缸水的知识容量是很难实现课堂创新的。这样上起课来才不枯燥乏味，在轻松中让学生掌握科学知识，在快乐中我们健康成长，这样的高手老师谁不喜欢呢？何老师不仅幽默，还很和蔼。第一次上她的课时，何老师提出问题叫同学们回答，可是

3、，我们胆子小，都不敢积极发言，有的刚举手，又放下来，有低着头，静静地坐着我的心就像揣着一只小兔子，怦怦跳，生怕叫到我，真是怕什么就来什么，此时只听见老师叫道：“王韵鑫！”我一听，心想：完了，怎么办？，顿时脑子一片空白，支支吾吾的不敢回答。这时，我的脸红得就像红苹果一样，我偷偷瞄了一下老师，老师用那慈母般的眼睛看着我，好象在说没事的，大胆回答。我一下子鼓起勇气，有条不紊地回答老师的问题。从此以后，我都能踊跃地回答老师提出的各种问题。何老师在课堂上很幽默，在课下，她是很严肃的。她有爱岗敬业的精神，有严谨认真、全力负责的态度。她会精心备课，会呕心沥血的批改每一份作业。并对班里的优等生和差生一视同仁，

4、做到公平公正。差生犯了错误时，她不会批评他，而是心平气和地问他觉得自己哪里不会，又耐心地为他们讲不会的题，一遍一遍的讲，直到他们会了为止。当优生犯了错误时，她不会包庇，而是先批评一顿，然后问他觉得自己错在哪，最后和蔼地告诫他下次不要再犯了。他从不使用毁灭性的语言打击学生的自尊心，要知道老师的一言一行可能给学生造成终生的影响。她懂得欣赏学生的长处，多给学生以鼓励和自信。我才开始学英语时，成绩很差，老师非但没有歧视我而且经常鼓励我，我才慢慢有了自信心和与优等生一比高下的勇气。所以现在我的英语成绩很好。假如老师对我很不耐烦，假如老师挫伤了我的上进心，那么，很难想像我现在是怎样糟糕的学习状况。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。何老师您就像春蚕一样，奉献了自己，装饰了别人，我快要毕业了，我会永远记住您，您永远都是我心目中的好老师。我的感言看到孩子笔下的我，我很感动，我有孩子说的那么好吗？个性所在，我的确还算是个有趣的人。爱好广泛，也很热爱自己的事业。高中，初中俺都教过，现在我在小学，和天真无邪的孩子们在一起，是最幸福的事！一起开心的游戏，开心的笑，我忘了自