高中心理健康 生涯决策力提升 《生涯决策力提升》课件- 董杰 课件_第1页
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文档简介

1、董 杰 学生成长指导中心生涯决策力提升本课内容一、什么是生涯决策力二、生涯决策力的作用三、提升生涯决策力的方法5我和学校的相遇回想你的志愿故事当初的选择对现在的影响？5如果能重来请思考你是否会更改中考志愿？为什么？改变那个更好这个不好不改初心不改太不现实不同的决策基于哪些考虑？决策与决策力决策力是什么？通过收集、分析、比较信息，评估风险，寻找对策，在若干可供选择的方案中作出更适合自己的决定或选择的能力。决策工具：SWOT分析法练一练：如何用SWOT分析法助力选科蓝同学喜欢物理，不爱背诵。好朋友们都选了历史。当前历史比物理成绩稍好。选物理的专业覆盖率更高。希望从事金融类相关职业。渴望在深圳大学读

2、书。深大金融学院2021年招生情况：物理类：609/18130，历史类583/6446自己目前历政地的分数在560分，物政地550分。自我感觉物理进步空间更大，政治和地理也有一定进步空间。SWOT决策工具进阶：物理蓝同学 内部分析外部分析列出优势S列出劣势W列出机会O列出威胁T列出优势S1.喜欢2.进步空间大列出劣势W1.物理成绩较低2.好朋友未选物理列出机会O1. 专业覆盖率高2.省考排位1.8万名列出威胁T1.学霸云集 2.比历史高近30分SWOT决策工具进阶：历史蓝同学 内部分析外部分析列出优势S列出劣势W列出机会O列出威胁T列出优势S1.分数比较高2.好朋友选历史列出劣势W1.不爱背诵

3、2.对进步缺乏信心列出机会O1.录取分数较低2.目前分数差距小列出威胁T1.专业覆盖率低2.省考排位6千多名SWOT决策工具进阶蓝同学 内部分析外部分析列出优势S列出劣势W列出机会O列出威胁TWO：充分利用外部机会和资源，弥补自身劣势的以外补内策略。SO：将内部优势+外部机会最大化的进取性策略。ST：积极利用内部优势，应对外部威胁的以内补外策略。WT：努力减少劣势，回避外部威胁的保守性策略。SWOT决策工具进阶：物理蓝同学 内部分析外部分析列出优势S列出劣势W列出机会O列出威胁TWO：通过较高的专业覆盖率激发学习动机，掌握科学方法提升成绩。SO：充分将热爱转换为动力，制定进步60分的基础目标，

4、平均每年进步20分。ST：将热爱转换为持续地努力，分解成阶段目标，及时激励并提升信心。WT：向身边优秀的学霸学习，建立起新的友谊，耐心的一步一步追上来。列出优势S1.喜欢2.进步空间大列出劣势W1.物理成绩较低2.好朋友未选物理列出机会O1. 专业覆盖率高2.省考排位1.8万名列出威胁T1.学霸云集 2.比历史高近30分SWOT决策工具进阶：历史蓝同学 内部分析外部分析列出优势S列出劣势W列出机会O列出威胁TWO：用较高的录取率以及由简入难的内容激发背诵的兴趣和学习信心。SO：和好朋友一起努力，全力弥补当前的分数差距。ST：进一步提升能力和成绩表现，增加竞争力。WT：加强理解性记忆的能力，探索更多感兴趣的可报考专业。列出优势S1.分数比较高2.好朋友选历史列出劣势W1.不爱背诵2.对进步缺乏信心列出机会O1.录取

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