2022年七年级上册第八课时教案

1、细心整理 欢迎下载第三单元：传递我们的心声 学习领域 设计 应用 第（一）课时 授课时间： 20222 年 10 月 22 日10 月 26 日 一、教学内容：（1）：观赏,明白美术字体；（2）把握美术字体设计方法；二、教学目标：（1）明白美术字的基本学问,熟悉宋体字的基本特点和有用价值；（2）技能目标： 通过观赏对比,分析黑体字和宋体字的特点与区分；把握宋 体字的结构特点、笔画特点和书写方法；（3）情感目标： 通过对宋体字的学习,感受汉字的结构美和笔画美,提高对 汉字的审美才能 三、教学重点与难点：（1）教学重点： 宋体字的结构特点和笔画特点（2）教学难点： 用正确的方法书写宋体字四、课前预

2、备（1）老师预备教具：美术字体基本笔画和字例、版面设计图例等的挂图或多媒 体演示设备；（2）同学预备学具：画纸；铅笔、钢笔或其他画笔；电脑 如有条件 ；五、教学过程：组织教学,师生问好；1：引导阶段 老师与同学沟通争论, 说一说在校内里各种场合能够看到的各种美术字体,明确 这些美术字体的名称, 引导同学总结出字体的挑选与使用场合有什么关系什 么样的场合适用什么样的字体从而引入本课教学内容；2、新授：出示课题传递我们的心声- - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -细心整理 欢迎下载

3、美术字是中学美术设计应用课教学的重要内容之一；宋体美术字的教学是以 追求文字的美感为目的,以提高同学对文字的审美才能和把握书写的技巧为目 标；宋体美术字在生活中有广泛的应用, 在同学能够辨认宋体字的基础上查找身 边图书资料上的宋体字, 可以让同学对宋体字产生亲切感,也可以自然而然地引 入新课；这堂课内容较多, 有很多技法需要老师讲解, 在讲解的过程中怎样调动同学 的主动性, 让同学参加到课堂中来, 真正表达同学的主体性, 最终和同学形成良 性互动,是教学设计的关键； 在本节课中, 在多个重要学问点的地方奇妙设计了 生动好玩的多媒体嬉戏, 在做嬉戏的过程中, 同学在不知不觉中, 感受到了汉字 的

4、结构美和笔画美；美术技法课的教学, 老师的现场演示是必不行少的,老师精确的演示, 可以让同学直观的明白书写过程中的技巧,让同学有了参考的依据, 在赞叹赞扬老师演示技法的过程中, 自己有了操作的爱好和信心； 把作业定为用宋体美术字书写 自己的姓名,可以极大地调动同学的积极性和完成作业的热忱；同学间相互评判和老师的指导与确定,品更成熟,更完善；活动一：宋体字的特点可以增加同学的成就感, 可以让同学的作老师出示黑体字和宋体字范例, 引导同学观看比较, 找出两种字体的特点和 异同；同学观看、争论并回答 老师归纳总结：黑体字：方头方尾,粗细一样,庄重醒目 宋体字：横平竖直,横细竖粗,起落笔有棱角,俊秀秀

5、气活动二：宋体字的来历 提问：你知道宋体字的来历吗？- - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -细心整理 欢迎下载同学争论并回答；老师总结讲解：宋体字源于宋代, 在明代确立； 宋体是起源于宋代雕版印刷时通行的一种印刷字体；宋体字的字形方正,笔画横平竖直,横细竖粗,棱角分明,结构严谨,整齐均匀, 有极强的笔画规律性, 从而使人在阅读时有一种舒服醒目的感觉；创始人据说是南宋秦桧,人们恶其行,对于他制造的字遂不以其姓氏命名而称“ 宋体字 ” ；活动三：结构和笔画同学们,怎么样才能把字的结

6、构合理的搭配呢？我们共同从中来找出答案！1汉字的间架结构（1）字体均匀,大小统一（2）结构严谨,比例得当（3）上紧下松,上小下大（4）有争有让,适当穿插2宋体字基本笔画的特点（老师拿出事先预备好的基本笔画的道具让同学观看比较,也可在黑板上演示一下）（1）横（ 2）竖（ 3）撇（ 4）捺（ 5）横折（ 6）竖勾（ 7）三点水（ 8）竖弯钩（ 9）点活动四：宋体字的书写步骤（以 “ 永” 字为例,老师在黑板上当场演示）1打格：要求同学在纸上打三个边长为4CM的“ 田” 字格；- - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -细心整理 欢迎下载（老师在黑板上打两个边长为30CM 的“ 田” 字格）2骨架：用单线条画出字的骨架；留意： “ 顶天立地,左右碰壁 ” ；（老师在黑板上用粉笔写出“ 永” 的骨架）3勾边：在骨架上用宋体字的笔画勾边；（老师在勾边时, 可以让同学先说一说某一笔画应当怎么勾,让同学参加其 中,师生共同完成,形成良性互动）4填色：可以填成单色也可用其他方法填色；六、课堂小结：同学们今日我们学习了宋体字的相关学问,明白了宋体字的结构特点和书写步 骤；期望在今后能把今日的学问运用到生活学习当中；七、课后拓展：1宋体字为什么横画细,